Восточное окружное управление образования государственное бюджетноеобразовательное учреждение

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2072 ГОРОДА МОСКВЫ «Утверждаю» Директор ГБОУ СОШ №2072 Валишина Л.Н. ____________________ Кафедра учителей начальных классов «Формирование начальных аспектов культуры» Руководитель кафедры: Рытова Татьяна Викторовна 2012-2013 учебный год Москва Состав кафедры Ф.И.О. предмет квалификация 1. Романова Елена Александровна Зав. по УВР, Русский язык и литературное чтение Высшая категория Первая категория 2. Правдина Елена Анатольевна Завуч-диспетчер Математика Высшая категория 3. Рытова Татьяна Викторовна Зав. кафедры, Русский язык и литературное чтение Высшая категория 4. Ерохова Лариса Петровна Русский язык и литературное чтение Высшая категория 5. Батраченко Ирина Петровна Русский язык и литературное чтение Высшая категория 6. Мамаева Галина Ивановна Русский язык и литературное чтение Высшая категория 7. Дрошнева Лариса Ивановна Русский язык и литературное чтение Высшая категория 8. Пастухова Жанна Юрьевна Математика Высшая категория 9. Клобук Лаура Александровна Окружающий мир Высшая категория 10. Резникова Ольга Николаевна Педагог-психолог Высшая категория 11. Костыгова Ирина Владимировна Русский язык и литературное чтение Первая категория 12. Бочарова Зоя Юрьевна Русский язык и литературное чтение Первая категория 13. Ткаченко Виктория Васильевна Русский язык и литературное чтение 11 разряд 14. Ахметшина Надежда Тимофеевна Окружающий мир 11разряд 15. Рязанова Валентина Анатольевна Математика 11 разряд 16. Курочкина Валентина Александровна Воспитатель ГПД Первая категория 17. Савосткина Ирина Олеговна Музыка Первая категория 18. Ахмедова Гутиера Ахмедовна Изобразительное искусство Первая категория 19. Орлова Галина Анатольевна Технология 9 разряд Тема работы кафедры "Формирование аспектов начальной культуры" "Формирование педагогического творчества учителя – как необходимое условие дальнейшего развития школы в условиях внедрения ФГОС" /год второй/ Проблемы начальной школы Проблема внедрения новых стандартов. Проблемы преемственности дошкольного и начального образования, начальной и средней школы, Работа с современными родителями. Компьютеризация начальной школы, рабочего места учителя в свете внедрения новых образовательных стандартов. Проблема снижения интереса к чтению младших школьников, что приводит к снижению грамотности. Проблема работы с одаренными детьми. Цель: развитие профессиональной компетентности учителей начальных классов, воспитателей групп продлённого дня в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения Задачи: содействовать созданию условий для формирования готовности учителей начальных классов, воспитателей групп продлённого дня к работе в условиях реализации ФГОС начального общего образования: обеспечить актуализацию и систематизацию представлений об условиях и способах повышения качества начального образования, реализации компетентностного и деятельностного подходов, развития личности учащихся, сохранения и укрепления их здоровья, развития способностей, формирования учебной деятельности и мотивации учения; организовать изучение, освоение и внедрение в практику работы современных технологий и методик начального обучения, в том числе информационных; содействовать формированию умений проектировать и конструировать образовательный процесс в начальной школе в соответствии с современными требованиями; содействовать развитию у педагогов навыков рефлексии собственной педагогической позиции, формированию ключевых профессиональных компетенций, профессионально-значимых личностных качеств, их культурной толерантности; содействовать формированию мотивации педагогов к профессиональному росту, творческой деятельности, повышению общекультурного уровня, психолого-педагогической и методической компетентности обеспечить методическую поддержку взаимодействия ДОУ и школы по обеспечению преемственности дошкольного и начального общего образования; создать организационные и методические условия для раннего выявления и поддержки одарённых детей; содействовать участию учителей начальных классов в конкурсах профессионального мастерства и конкурсе лучших учителей образовательных учреждений на получение денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование; содействовать совершенствованию системы мониторинга качества образования в начальной школе. План работы кафедры учителей начальных классов ГБОУ СОШ №2072 на 2012-2013г. Тема : «Пути повышения эффективности образовательного процесса через применение личностно-ориентированной технологии» Цель: обновление и совершенствование образовательного процесса через применение личностно-ориентированной технологии. Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях ФГОС – 2. Задачи: 1. Активно внедрять в педагогическую деятельность стандарты второго поколения 2. Произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС 3. Внедрить в практику работы всех учителей кафедры технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы 4. Накопить дидактический материал, соответствующий новым ФГОС 5. Совершенствовать формы работы с одаренными учащимися 6. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся. 7. Создание условий для активизации познавательной деятельности и повышения уровня качества знаний и умений учащихся путем повышения эффективности педагогического процесса; 8. Выявление и обобщение передового педагогического опыта в работе учителей начальных классов. Ожидаемые результаты работы: - рост качества знаний обучающихся; -овладение учителями кафедры системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС; -создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей. Заседание кафедры: № Тема мероприятия Дата Ответственные 1 1. Анализ работы кафедры за 2011-2012 учебный год и задачи на новый учебный год. 2.Обсуждение и утверждение плана работы кафедры на 2012-2013 учебный год 3. Утверждение рабочих программ начальной школы 4. Ознакомление с особенностями работы ФГОС 5. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. 6. Составление и утверждение графиков открытых уроков и предметных недель. август Зав. Кафедры. Зам. дир. по УВР Зав. кафедры, учителя Зав. кафедры, учителя Зам. директора по УВР 2 1.Адаптация детей 1-го класса. 2. Выступление учителей 1-х классов по освоению нового ФГОС: Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения ее в соответствие с требованиями ФГОС 3. Система работы учителей по самообразованию. Обсуждение темы по самообразованию . 4. Итоги проведения входных контрольных работ по русскому языку и математике (2-4 классы) 5. План проведения предметной «Недели математики». Цель: развитие познавательных и творческих способностей обучающихся. 6.Обзор новинок методической литературы. ноябрь Ерохова Л.П. Пастухова Ж.Ю. Батраченко И.П. Орлова Г.А. 3 1. О состоянии ведения электронных журналов, ученических дневников, тетрадей, состоянии ведения прописей. Итоги 1 полугодия 2. Внедрение новых педагогических и информационных технологий в образовательный процесс для повышения качества знаний учащихся. 3. Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС 4. Система работы учителей по самообразованию. Обсуждение темы по самообразованию. 5. Планирование предметной недели по русскому языку. 6. Неделя открытых уроков 7. Работа со слабоуспевающими учениками январь Зам. дир. по УВР Зав.кафедры, учителя 4 1. ФГОС. "Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни". 2. Пути формирования учебно-познавательных компетенций обучающихся 3.Требования к современному уроку, анализ урока. 4. Нетрадиционные формы урока. Обмен опытом. 5. Об организации олимпиад в начальных классах 6. Работа с детьми повышенной учебной мотивации на уроках и во внеурочной деятельности. 7. План проведения предметной «Недели по природоведению» март Учителя нач. кл. 5. 1.Совместный анализ итоговых к/р за курс начальной школы. 2. Подведение итогов работы учителей 1-х классов по новому ФГОС 3. Анализ работы учителей начальных классов за 2012-2013 учебный год. 4. Творческие отчёты учителей по самообразованию 5. Обсуждение плана работы кафедры на 2013-2014 учебный год. май Зав. кафедры Учителя нач. кл. 1.Наставничество. № Ф.И.О. наставника предмет Ф.И.О. 1. Пастухова Ж.Ю. математика Рязанова В.А. 2. Мамаева Г.И. Русский язык Ткаченко В.В. Костыгова И.В. 3. Ерохова Л.П. Русский язык Дрошнева Л.И. Бочарова З.Ю. 4. Курочкина В.А. Воспитатель ГПД Ольховатенко Л.А. Пчелякова З.К. 5. Иванченко Е.А. технология Орлова Г.А. 2.Повышение квалификации (ИКТ, как инструмент формирования УУД младшего школьника). № Ф.И.О. Тема курсов Кол-во часов Сроки 1 Рытова Т.В. Модуль 1,2,3 216 год 2. Ерохова Л.П. Модуль 1,2,3 216 год 3. Батраченко И.П. Модуль 1 ,2,3 216 год 4. Правдина Е.А. Модуль 1,2,3 216 год 5. Орлова Г.А. Модуль 1,2,3 216 год 6. Мамаева Г.И. Модуль 3 72 год 7. Рязанова В.А. Модуль 3 72 год 8. Бочарова З.Ю. Модуль 3 72 год 9. Костыгова И.В. Модуль 3 72 год 3. Аттестация педагогов: № Ф.И.О. Категория Сроки 1. 2. 3. Мамаева Г.И. Курочкина В.А. Бочарова З.Ю. Высшая (повышение) 1категория (подтверждение) 1категория (подтверждение) Декабрь 2012 Февраль 2013 Март 2013 4.Участие в окружных, городских конкурсах № Название мероприятия Место проведения Сроки 1 Всероссийский конкурс "Русский медвежонок" СОШ №2072 Ноябрь 2012 2 Окружной фестиваль «Дорогою добра» ГОУ СОШ №723 Декабрь 2012 3 Окружной экологический фестиваль «Рассвет» ГОУ СОШ № 399 Январь 2013 4 Окружная НПК «Эврика» ГОУ СОШ №1690 Февраль 2013 6 Окружная НПК «Целостный мир» ГОУ СОШ №1927 Март 2013 7 Окружная НПК «Ступень к успеху» СОШ №2072 Декабрь 2012 8 Всероссийский конкурс "Кенгуру" СОШ №2072 Апрель 2013 9 "Лучший ученик начальной школы" СОШ №789 Апрель 2013 5.Освоение педагогических технологий Ф.И.О Тема по самообразованию Педагогическая технология 1.Романова Елена Михайловна (учитель русского языка) «Особенности обучения младших школьников в рамках предметного преподавания в условиях внедрения ФГОС». Воспитание общественного творчества в условиях коллективной деятельности, личностно-ориентированный подход 2.Рытова Татьяна Викторовна (учитель русского языка) «Компьютерные технологии и интернет ресурсы в помощь классному руководителю». Информационно-компьютерные технологии 3.Ерохова Лариса Петровна (учитель русского языка) «Использование ИКТ –технологий в условиях внедрения новых ФГОС». Информационно-компьютерные технологии 4.Батраченко Ирина Петровна (учитель русского языка) «Проектная деятельность в начальной школе, как фактор повышения творческой активности обучающихся в условиях новых ФГОС». Воспитание общественного творчества в условиях коллективной работы 5.Пастухова Жанна Юрьевна (учитель математики) «Повышение качества обучения математике через внеклассную работу в условиях внедрения новых ФГОС». Здоровьесберегающая технология, личностно-ориентированный подход. 6.Правдина Елена Анатольевна (учитель математики) «Повышение качества обучения математике в начальной школе через применение новых педагогических технологий». Здоровьесберегающие технологии. 7.Резникова Ольга Николаевна (педагог-психолог) «Психологическая акция как новая форма работы в начальной школе». Воспитание общественного творчества в условиях коллективной работы 8.Клобук Лаура Александровна (учитель окружающего мира) «Освоение и применение инновационных технологий в процессе обучения и воспитания на уроках окружающего мира». Воспитание общественного творчества в условиях коллективной работы 9.Орлова Галина Анатольевна (учитель технологии) «Формирование экологических знаний учащихся на уроках технологии». Игровые технологии, здоровьесберегающие технологии 10.Курочкина Валентина Александровна (воспитатель ГПД) «Особенности осуществления индивидуального подхода воспитателя ГПД во взаимодействии с обучающимися». Воспитание общественного творчества в условиях коллективной работы 11.Мамаева Галина Ивановна (учитель русского языка) «Развитие фонематического слуха и орфографической зоркости на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС». Личностно-ориентированный подход 12.Костыгова Ирина Владимировна (учитель русского языка) «Повышение качества уроков русского языка через применение новых педагогических технологий». Здоровьесберегающие технологии. 13.Дрошнева Лариса Ивановна (учитель русского языка) «Использование современных образовательных технологий в развитии речи учащихся начальной школы на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС». Здоровьесберегающие технологии. 14.Бочарова Зоя Юрьевна (учитель русского языка) «Развитие творческих способностей младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения в условиях реализации ФГОС». Воспитание общественного творчества в условиях коллективной работы 15.Крестьянова Ирина Владимировна (учитель математики) «Создание проблемных ситуаций на уроке математики в условиях введения ФГОС». Здоровьесберегающая технология, личностно-ориентированный подход. 16.Ткаченко Виктория Васильевна (учитель русского языка) «Коммуникативный аспект обучения младших школьников на уроках лингвистического цикла» Здоровьесберегающие технологии. 17.Ахметшина Надежда Тимофеевна (учитель окружающего мира) «Повышение научного уровня обучения младших школьников через межпредметные связи на уроках окружающего мира». Здоровьесберегающие технологии. 18.Рязанова Валентина Анатольевна (учитель математики) «Развитие логического мышления учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС». Воспитание общественного творчества в условиях коллективной работы 19.Ахмедова Гутиера Ахмедовна (учитель изобразительного искусства) «Информационно-коммуникативная культура как основа профессионального роста учителя на уроках изобразительного искусства» Здоровьесберегающие технологии.

Похожие:

	Юго-восточное окружное управление образования государственное образовательное учреждение		Восточное окружное управление образованием Государственное бюджетное образовательное учреждение московский культурологический лицей №1310
	Юго восточное окружное управление образования государственное образовательное учреждение Цель: Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и		Юго-восточное окружное управление образования государственное бюджетное... Памятка локомотивной бригаде (машинисту) по предупреждению проезда запрещающих сигналов
	Департамент образования города москвы восточное окружное управление... Д. В. Колесов, Р. Д. Маш, И. Н. Беляев «Биология. Человек», Изд-во «Дрофа», Москва, 2010		Министерство образования российской федерации департамент образования... Диагностика и профилактика ранних отклонений в состоянии здоровья и развития детей
	Департамент образования восточное окружное управление Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №317 является государственным некоммерческим...		Департамент образования города москвы юго-восточное окружное управление... Протокол №1 от Г. В. Негодова З. И. Петрова
	План работы школы на 2012 2013 учебный год Департамент образования города Москвы Восточное окружное управление образования города Москвы Государственное образовательное учреждение...		Восточное Окружное Управление Образования Государственное Образовательное... Расширение и качественные существенные изменения характера международных связей нашего государства и во всем мире делают иностранные...
	Юго-восточное окружное управление образования государственное бюджетное... Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»		Восточное окружное управление образования Департамента образования... Цель: показать значение образа России в творчестве Блока; дать понятие о своеобразии решения данной темы в лирике поэта
	Северо-восточное окружное управление образования государственное... Классный журнал является государственным документом, фиксирующим этапы и уровень фактического усвоения образовательных программ,...		Восточное окружное управление образования В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области
	Восточное окружное управление образования департамента образования города москвы Модифицированная программа на основе комплексной программы кружка рукоделия С. Н. Калугиной		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Департамент образования города москвы юго-восточное окружное управление образования