Вы пришли такие нарядные, радостные, с красивыми букетами цветов. А какой сегодня праздник?

Страница |

-Замечательно. Все запомнили? Мы готовы к путешествию по Стране Знаний.

Ведущий.
Ребята! Скажите, а для чего нужно ходить в школу?
Дети.
Чтобы научиться читать.
Чтобы научиться писать.
Чтобы научиться считать.
(Один мальчик встает и хочет уйти).
-Паша, ты куда? Постой!
-А мне не нужно ходить в школу!
Я умею, и читать, и писать, и считать.
(Собирается уходить).
-Паша, подожди! Это очень хорошо, что ты так много умеешь. Но мне кажется, что ты многого еще не знаешь. Ты, знаешь, например, сколько будет 196 : 6?.
-Нет.
-А как будет по-английски «У меня хорошее настроение»?
-Нет.
-Ты знаком с коромыслом, которое умеет летать?
-Нет. А что, все это учат в школе?
-Конечно. И не только это, но и многое другое.
-Ну, тогда я остаюсь.
-Вот и хорошо.

Мудрые советы

. Учитель: А теперь я прошу вас прилечь на парту и послушать её мудрые советы, которые вы должны выполнять в школе.

Советы (грамзапись):

1.Вот пришёл желанный час

Ты зачислен в первый класс

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даём тебе наказ.

Игра «Доскажи словечко»

1). Предстоит вам всю неделю собирать свои (Портфели).

2). Должен каждый ученик в школу брать с собой. (Дневник).

3). Чтобы ручкою писать, приготовим мы. (Тетрадь).

4). Кто альбом раскрасит наш, ну, конечно (Карандаш).

5). Чтобы он вдруг не пропал, уберем его в. (Пенал).+ игра «Что нужно взять с собой в школу?»(хлопки)

Мороженое, пластилин, кукла,ручка,кисточка,будильник,полотенце,ложка,резинка,

Молоток, точилка, велосипед,

-Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.
Учитель. А у каждого ученика должен быть портфель. Давайте отгадаем загадки, и узнаем, что должно лежать в портфеле.

1. 
   
   

Учитель: Много вещей в портфеле ученика. Но пока нет самой главной. Попробуйте отгадать, что это.

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

Ваша первая учебная книга называется «букварь» (показать). В этой книге мы прочитаем много стихов, скороговорок, шуток, будем разгадывать ребусы, отгадывать загадки. Так же нашими помощниками будут такие учебники: «Математика», «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Технология» (показать).

- Как надо обращаться со своими друзьями- учебниками? (С учебниками надо обращаться бережно: обернуть в обложку, в учебнике должна быть закладка, учебники нельзя кидать, рвать….)

Дарим цветы.

-А какие у вас красивые букеты!

-Зачем вы принесли их в школу?

-А кто умеет правильно дарить цветы, кто хочет попробовать?

(Учащиеся дарят учителю цветы и поздравляют с Днем знаний.)

-Спасибо всем за прекрасные цветы и теплые пожелания.

На доске стихи:
Давайте смеяться,
Давайте дружить,
Давайте учиться
И весело жить!
Учитель: Прочитайте слова. Они очень важны в нашей жизни. Каждый из вас научится в школе не только читать, писать, считать, но и дружить. Ведь Страна Знаний это ещё и чудесная страна школьных друзей. Именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь.

Посмотрите, вот это-серединка большого цветка. Но у него нет пока лепестков, он ещё не расцвёл. Когда он расцветёт, он будет соответствовать вашему настроению. Закройте глаза и представьте цвет вашего лепесточка. А теперь откройте глаза, найдите на парте лепесток и раскрасьте его цветом, соответствующим вашему настроению.

А теперь давайте приклеим ваши лепестки на общий цветок и посмотрим, какой он, наш первый день в школе.

Учитель: Как зовут меня, вы уже знаете. А теперь познакомьтесь друг с другом. Я буду называть имена, если вы услышите своё имя, то выходите к доске.

(в класс приглашаются родители)

Учитель. Чтобы стать настоящими первоклассниками, необходимо дать клятву.

1. Никогда не опаздывать в школу (Клянемся!)

2. Быть внимательным на уроке (Клянемся!)

3. быть вежливым и не забывать здороваться с учителями (Клянемся!)

4. Добросовестно готовить домашние задания (Клянемся!)

5. Не получать плохих отметок (Клянемся!)

Дорогие мои первоклассники! Сегодня вы впервые переступили порог школы и отправились в увлекательное, интересное, хоть порой и трудное путешествие по стране Знаний. Этой страны вы не найдете ни на одной карте или глобусе, ее там нет. Эту страну предстоит открывать вам самим с помощью учителей. От вас самих зависит, кем вы станете, знайками или незнайками.

Сегодня Вы узнали о правилах, которые надо выполнять в школе. Отгадали все загадки на школьную тему. Познакомились с вашими друзьями- учебниками, теперь я надеюсь, что вы будете бережно с ними обращаться, беречь их. Посмотрите, какой великолепный цветок нарисовали дети, в котором передали настроение о своем первом дне в школе. И в этот торжественный для всех нас день мне бы хотелось пожелать вам, ребята, успехов в нелегком школьном пути, Мне бы очень хотелось, чтобы школа стала для вас вторым домом, чтобы вы нашли много новых друзей. А вам, дорогие родители, я хочу пожелать огромного терпения и понимания, а всем нам вместе – любви и доброжелательного отношения друг к другу. Пусть сбудутся все наши мечты и ожидания

Учитель: На память об этом дне я дарю вам воздушный шарик – частичку нашего радостного настроения.

.

РЕЗЕРВ.

4. Задание.

Стихи любите читать? А кто знает и расскажет?

У поэта Владимира Лифшица есть одно очень хорошее стихотворение.

Я хочу, чтобы мы прочли его вместе с вами, когда я спрошу «Для кого?»

 вы скажите «Для меня».

-За кого?

 

-За меня.

-Кто-то, где-то сделал парту.

Для кого? (для меня).

-Начертили где-то карту.

Для кого? (для меня).

-Доски грифельные красят.

Для кого? (для меня).

-Все, что в школе, все, что в классе.

Для кого? (для меня).

-И пришел я на рассвете

В первый раз, в первый раз.

Как и все другие дети,

В первый класс, в первый класс,

Там звонки на перемене.

Для кого? (для меня).

-Там учитель ждет ответа.

От кого? (от меня).

-Значит, нужно так учиться,

Значит, нужно так трудиться,

Чтобы мамам не стыдиться,

За кого? (за меня).

Из каких сказок они пришли? Послушайте задание, которое они принесли. Вам нужно внимательно слушать вопрос и отвечать на него.

• 
  Кто из вас любит шоколад?
  
• 
  Кто любит мармелад?
  
• 
  Кто любит груши?
  
• 
  Кто не моет уши?
  

Молодцы, внимательно слушали меня! А теперь догодайтесь о каком животном говорится в загадках. (Можно показать картинку)

• 
  Сено хоботом берёт толстокожий… (слон)
  
• 
  Кто любит по веткам носится? Конечно, рыжая… (белка)
  
• 
  В чаще, голову задрав, воет с голоду… (волк)
  
• 
  Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… (медведь)
  
• 
  На заборе поутру кукарекал… (петух)
  

Ну что же, молодцы, я не ожидала,что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика.