Методические рекомендации по самостоятельной работе. Предназначено для студентов, преподавателей, методистов, слушателей курсов повышения квалификации

Скачать 0.53 Mb.

Название	Методические рекомендации по самостоятельной работе. Предназначено для студентов, преподавателей, методистов, слушателей курсов повышения квалификации
страница	1/7
Дата публикации	22.06.2013
Размер	0.53 Mb.
Тип	Самостоятельная работа

100-bal.ru > Литература > Самостоятельная работа

1 2 3 4 5 6 7

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

СТУДЕНТОВ

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет

Институт педагогического образования

Кафедра педагогики и педагогической психологии
Уваровская О.В. Краева И.Ю.

Самостоятельная работа студентов

Учебно – методическое пособие

Сыктывкар

2009

ББК

Рецензент – Лопатина Г.Б., кандидат биологических наук, доцент Сыктывкарского лесного института
Самостоятельная работа студентов: Учебно – методическое пособие / О.В. Уваровская, И.Ю. Краева. Сыктывкар: Изд-во СыктГУ, 2009. 30с.

В учебно – методическом пособии представлены различные способы самостоятельной работы студентов, позволяющие не только организовать ее, но и более эффективно работать с учебной и научной литературой, критически осмысливать прочитанный и изученный материал. В пособии также приведены конкретные примеры использования некоторых способов организации самостоятельной работы. В пособии также предложены методические рекомендации по самостоятельной работе.

Предназначено для студентов, преподавателей, методистов, слушателей курсов повышения квалификации.

Оглавление

Введение 4

1. Основные мотивы самостоятельной работы студентов 5

2. Способы самостоятельной работы при чтении учебной и научной литературы 6

3. Формы ведения записей 11

4. Некоторые приемы критического мышления при работе 15

с учебной и научной книгой 15

5. Как слушать и конспектировать лекции 17

6. Некоторые приемы критического мышления, используемые при конспектировании лекций и самостоятельной работы над ними 18

7. Использование компьютера в процессе самостоятельной работы студентов. 21

8. Подготовка к экзаменам 25

9. Портфолио 27

Тезаурус 28

Рекомендуемая литература 30

Введение

Основная задача высшего образования заключается в формировании творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Решение этой задачи вряд ли возможно только путем передачи знаний в готовом виде от преподавателя к студенту. Для решения этой задачи в учебные планы всех специальностей включена самостоятельная работа, составляющая 50% учебного времени студента.

В связи с этим, студенту из пассивного потребителя знаний необходимо превратиться в активного их творца, умеющего сформулировать проблему, проанализировать пути ее решения, найти оптимальный результат и доказать его правильность. Происходящая в настоящее время реформа высшего образования связана по своей сути с переходом парадигмы обучения к парадигме образования. В этом плане следует признать, что самостоятельная работа студентов является не просто важной формой образовательного процесса, а должна стать его основой. Это предполагает ориентацию на активные методы овладения знаниями, развитие творческих способностей студентов, переход от поточного к индивидуализированному обучению с учетом потребностей и возможностей личности.

В широком смысле под самостоятельной работой студентов следует понимать совокупность всей самостоятельной деятельности студентов как в учебной аудитории, так и вне ее, в контакте с преподавателем и в его отсутствие.

Самостоятельная работа реализуется:

Непосредственно в процессе аудиторных занятий – на лекциях, практических и семинарских занятиях, при выполнении лабораторных работ.
В контакте с преподавателем вне рамок расписания – на консультациях по учебным вопросам, в ходе творческих контактов, при ликвидации задолженностей, при выполнении студентом учебных и творческих задач.

Границы между этими видами работ достаточно размыты, а сами виды самостоятельной работы пересекаются.

Следует с первых дней обучения в вузе приучать себя к целесообразному распределению занятий по месяцам и неделям семестра. При этом очень важна равномерная работа как основное условие успешных занятий в вузе.

Высшей ступенью обучения является приобретение навыков самостоятельной творческой работы, а творческому применению знаний нужно учиться параллельно с их приобретением.

1 2 3 4 5 6 7

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические рекомендации по подготовке и оформлению письменных работ Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, аспирантов, студентов, слушателей курсов повышения квалификации Брянского...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическое пособие предназначено для учителей начальных классов, методистов, слушателей системы повышения квалификации
	Методические рекомендации по подготовке и оформлению рефератов для... Методические рекомендации для слушателей Тюменского института повышения квалификации мвд россии по подготовке рефератов. Тюмень:...		Методические рекомендации по подготовке и оформлению рефератов для... Методические рекомендации для слушателей Тюменского института повышения квалификации мвд россии по подготовке рефератов. Тюмень:...
	Аннотированный каталог лучших выпускных работ слушателей курсов повышения квалификации Аннотированный каталог лучших выпускных работ слушателей курсов повышения квалификации (кафедра трудового обучения): Выпуск Ульяновск:...		Методические рекомендации включают рекомендации по организации самостоятельной... Методические рекомендации предназначено для студентов, обучающихся на курсе психологии и педагогики
	Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов педвуза... Методическое пособие предназначено для студентов младших курсов педагогических вузов и может быть полезным для старшеклассников,...		Методические рекомендации для преподавателей, перечни вопросов к... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное...
	Методические рекомендации для слушателей по освоению программы повышения... Методические рекомендации предназначены для оказания помощи слушателям при освоении программы повышения квалификации «Актуальные...		Магниторазведка Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации специальности «Геофизика» по программе «Методы...
	Лабораторные работы и практические занятия в образовательных учреждениях... Методические рекомендации предназначены для руководителей, педагогических работников учреждений начального и среднего профессионального...		Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы конструкции автомобилей» Методические указания предназначены для студентов, изучающих курс «Основы конструкции автомобиля». Они могут быть также использованы...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические материалы для слушателей курсов повышения квалификации / науч ред. Л. М. Ванюшкиной. – Спб.: Спб аппо, 2012. – 38 с		Методические рекомендации «Организация самостоятельной работы по дисциплине «Математика» Предлагаемое издание предназначено для преподавателей математики московских колледжей. Его цель – систематизировать материалы по...
	Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе... Методические рекомендации предназначены для проведения внеаудиторной самостоятельной работы студентами в соответствии с рабочей программой...		Методические рекомендации для самостоятельной работы курсантов, студенотов... Методические рекомендации для самостоятельной работы курсантов, студенотов и слушателей

Школьные материалы