Календарно-тематическое планирование |
Часы учебного времени
|
Наименование раздела и тем
|
Тип урока
|
Подготовка к ГИА и ЕГЭ
|
Домашнее задание
|
Плановые сроки прохождения
| Примечания
|
1
|
Международное значение русского языка
|
Изучение нового материала
|
|
c.5, упр.4, подгот. сообщение
|
02.09
|
|
Повторение пройденного в 5-8 классах (5+2)
|
2
|
Р.Р. Устная и письменная речь. Монолог и диалог.
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа А2,А3, А4
|
§1,2, упр.8, подгот. сообщение
|
04.09
|
|
3
|
Р.Р. Стили и типы речи
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа А28, 29
|
§3,упр.23, повт. слов. слова
|
09.09
|
|
4
|
Простое предложение и его грамматическая основа
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа В3, В4
|
§4,упр.31, орфогр.разбор
|
11.09
|
|
5-6
|
Предложения с обособленными членами
Входной контроль остаточных знаний.
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа В4, В5, А20
|
§5,упр.36, повт. услов. обособл.;
§5,упр.35
|
16.09
18.09
|
|
7-8
|
Обращения, вводные слова и вставные конструкции
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа А21
|
§6,упр.39;
§6, подобр. предл.
|
23.09
25.09
|
|
Сложные предложения (1ч)
|
9
|
Понятие о сложном предложении
|
Изучение нового материала
|
Задания типа В6, А22, А25
|
§7,упр.44
|
30.09
|
|
Союзные сложные предложения (3+1)
|
10-11
|
Союзные и бессоюзные сложные предложения
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А25, В6
|
§8,упр.48
§8,упр.51
|
02.10
07.10
|
|
12
|
Р.Р. Сочинение в форме дневниковой записи по упр.52
|
Развитие речи
|
Задания части С
|
упр.52(дописать)
|
09.10
|
|
13
|
Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А22, А25, В6
|
§9,10,упр.54
|
14.10
|
|
Сложносочинённые предложения (6+1)
|
14
|
Понятие о сложносочинённом предложении. Смысловые отношения в сложносочинённых предложениях
|
Изучение нового материала
|
Задания типа В6, А25
|
§11,12,упр.62
|
16.10
|
|
15
|
Сложносочинённые предложения с соединительными, противительными и разделительными союзами
|
Изучение нового материала
|
Задания типа В6, А25
|
§12,13,упр.65
§14,упр.67
|
21.10
|
|
16
|
Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения
|
Изучение нового материала
|
Задания типа В6, А25
|
§16,упр.74, описание картины
|
23.10
|
|
17
|
Контрольный диктант по теме «Сложносочинённое предложение»
|
Контроль и оценка знаний
|
|
|
06.11
|
|
18
|
Анализ контрольного диктанта.
|
Комбинированный
|
Задания типа В6, А25
|
упр.69
|
11.11
|
|
19
|
Синтаксический и пунктуационный разбор сложносочинённого предложения
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа В6, А25, А22
|
§17,упр.76, пункт. разбор
|
13.11
|
|
20
|
Р.Р. Сочинение-описание по воображению (на основе картины В.Г. Цыплакова «Мороз и солнце»)
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
с.47, вопросы
|
18.11
|
|
Сложноподчинённые предложения (19+5)
|
21
|
Понятие о сложноподчинённом предложении
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§18,упр.84
|
20.11
|
|
22
|
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§19,упр87
|
25.11
|
|
23
|
Союзы и союзные слова в сложноподчинённом предложении
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§20,упр.95, творч.задание
|
27.11
|
|
24
|
Роль указательных слов в сложноподчинённом предложении
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§21,упр.105,106, анализ текста
|
02.12
|
|
25
|
Р.Р. Подготовка к контрольному сжатому изложению по тексту В.Астафьева
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
|
04.12
|
|
26
|
Р.Р. Контрольное сжатое изложение элементами сочинения В.Астафьева
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
повторить слов.слова
|
09.12
|
|
Основные группы сложноподчинённых предложений |
27-28
|
Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§22,упр.107;
§22,упр.111
|
11.12
16.12
|
|
29
|
Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§23,упр.117;
|
18.12
|
|
30
|
Контрольное тестирование по теме «Сложноподчинённое предложение»
|
Контроль и оценка знаний
|
Задания типа А24, А25, В6
|
|
23.12
|
|
31
|
Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§23,упр.118
|
25.12
|
|
32
|
Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными времени и места
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§24,упр.126
|
13.01
|
|
33-34
|
Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§26,упр.134, творч. задание;
§26,упр.144
|
15.01
20.01
|
|
35-36
|
Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия, меры, степени и сравнительными
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§27, упр.157;
§27,упр.166
|
22.01
27.01
|
|
37
|
Р/р Подготовка к контрольному сочинению-рассуждению на морально-этическую тему
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
подгот. материалы
|
29.01
|
|
38
|
Р/р Написание контрольного сочинения-рассуждения на морально-этическую тему
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
повторить слов.слова
|
03.02
|
|
39-40
|
Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§28, упр.169;
§28, упр.175, творч.задание
|
05.02
10.02
|
|
41
|
Синтаксический и пунктуационный разбор сложноподчинённого предложения
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа А24, А25, В6
|
§29,упр.176
|
12.02
|
|
42
|
Р/р Сжатое изложение по тексту упр. 177
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
повторить слов.слова
|
17.02
|
|
43
|
Обобщение изученного материала
|
Обобщение изученного материала
|
|
вопросы с.118, упр.184, творч. задание
|
19.02
|
|
44
|
Проверочная работа по теме «Сложноподчинённое предложение»
|
Контроль и оценка знаний
|
Задания типа А24, А25, В6
|
повторить слов.слова
|
24.02
|
|
Бессоюзные сложные предложения (6+2)
|
45
|
Понятие о бессоюзном сложном предложении
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А23, А25, В6
|
§31,упр.189, 190 (уст.)
|
26.02
|
|
46
|
Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А23, А25, В6
|
§33,упр.191
|
03.03
|
|
47
|
Р/р Подробное изложение по тексту Н.В.Гоголя (с дополнительным заданием) (упр.192)
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
повторить теорию
|
05.03
|
|
48
|
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А23, А25, В6
|
§34, упр.198
|
10.03
|
|
49
|
Тире в бессоюзном сложном предложении
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А23, А25, В6
|
§35, упр.200
|
12.03
|
|
50
|
Р/р Сочинение – отзыв (по картине Н.М.Ромадина «Село Хмелёвка»)
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
повторить слов.слова
|
17.03
|
|
51
|
Синтаксический и пунктуационныё разбор бессоюзного сложного предложения
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа А23, А25, В6
|
§36, упр.203
|
19.03
|
|
52
|
Контрольное тестирование по теме «Сложное предложение»
|
Контроль и оценка знаний
|
Задания типа А23, А25, В6
|
|
31.03
|
|
Сложные предложения с различными видами связи (5+2)
|
53
|
Употребление союзной и бессоюзной связи в сложных предложениях
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А23, А25, В6
|
§37, упр.212
|
02.04
|
|
54
|
Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А23, А25, В6
|
§38, упр.216
|
07.04
|
|
55-56
|
Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными видами связи
|
Изучение нового материала
|
Задания типа А23, А25, В6
|
§39, упр.218
|
09.04
14.04
|
|
57
|
Р/Р Подготовка к контрольному подробному изложению по тексту Ю.Нагибина «Чистые пруды»
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
|
16.04
|
|
58
|
Р/Р Контрольное подробное изложение по тексту Ю.Нагибина «Чистые пруды»
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
повторить слов.слова
|
21.04
|
|
59
|
Обобщение изученного материала
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
§40,упр.222, творч.задание
|
23.04
|
|
Общие сведения о языке (3ч)
|
60
|
Роль языка в жизни общества. Язык как развивающееся явление
|
|
|
|
23.04
|
|
61
|
Русский литературный язык и его стили
|
|
|
|
28.04
|
|
62
|
Место русского языка среди среди языков мира
|
|
|
|
30.04
|
|
Повторение и систематизация изученного в 5-9 классах (4+2)
|
63
|
Фонетика и графика
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа А1
|
§41, упр.230
|
05.05
|
|
64
|
Лексикология и фразеология
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа А2,А7,В8
|
§42, упр.231
|
07.05
|
|
65
|
Р/р Подготовка к контрольному сочинению на лингвистическую тему
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
подгот. материалы
|
12.05
|
|
66
|
Р/р Написание контрольного сочинения на лингвистическую тему
|
Развитие речи
|
Задания типа В7, В8, А27, А28
|
повторить слов.слова
|
14.05
|
|
67
|
Морфемика. Словообразование. Итоговый контроль.
|
Обобщение изученного материала
|
Задания В1,В8
|
§43,44, упр.242
|
19.05
|
|
68
|
Синтаксис и пунктуация
|
Обобщение изученного материала
|
Задания типа А3, В2
|
§45, упр.248
|
21.05
|
|
