Урок знаний в 1 классе. Парад школьных предметов
Скачать 47.45 Kb.
|
| Урок знаний в 1 классе. Парад школьных предметов Составила: Земскова С. Н. На доске: Мы будем вместе (сначала закрыто) 4 зимы 816 дней 4 весны 32 тысячи уроков 4 осени 50 тысяч часов - Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры? - Может вам теперь станет понятнее? (учитель открывает первую строку) - Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1 класс прогимназии №15, в котором 29 учеников. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться. - А как мы это можем сделать? (варианты детей) - Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось. - Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось. - Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно. - Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию. - Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим. - Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду подходить к одному из вас, называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку. (Дети прикрепляют лучик, а один из родителей прикрепляет на грудь детям значок с надписью “Первоклассник”) - Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось. У: Вчера лишь тебе говорили – малыш, Порой называли – проказник. Сегодня уже ты за партой сидишь, И имя тебе – Первоклассник! Серьёзен, старателен – впрямь – ученик, Букварь – за страницей страница. А сколько вокруг удивительных книг, Великое дело – учиться! В: - Чему первым делом научится кошка? (лакать). - Чему первым делом научится птица? (летать). - Чему первым делом научится школьник? (читать). В: Сможешь книгу прочитать И услышишь в тот же час Увлекательный рассказ. Ты узнаешь, сколько лет Солнце нам даёт свой свет. Почему весной цветы, А зимой поля пусты, Край родной узнаешь свой Край могучий и большой. Книга – друг хороший нам, Прочитай – узнаешь сам! У: Ваша первая книга – Букварь, а урок будет называться – обучение грамоте. - Чему мы будем учиться? (ответы детей). У: - Чтобы грамотным стать Надо много правил знать. - Изучать правила мы будем на уроках письма. Помогут нам в этом прописи (рассматривают прописи). - Как вы думаете, а чему ещё мы будем учиться на уроках письма? (писать буквы, составлять слова, предложения). - Как только вы научитесь читать, запомните написание букв, на смену букварю придёт учебник – литература, а письмо станет уроком русского языка. Литература – королева слов и фраз И сказкой и рассказом потешит она вас. (С доски исправляют печатный текст). - Математику называют царицей всех наук. Один великий учёный М.В. Ломоносов сказал: «Математику надо любить только за то, что она ум в порядок приводит». Чему же вы будете учиться на уроках математики? (ответы детей) Логические задачки. Красивые листья падают – Красные листья, жёлтые. Почему, почему они падают, Разве они тяжёлые? Почему на небе тучи? Почему ежи колючи? Почему снежинка тает до ладошки долетая? Почему ползут барханы? Почему висят туманы? Почему земля и море целый век друг с другом в споре? Почему звезда упала? Почему я знаю мало? Видно надо не лениться, А учиться и учиться. - Ответы на все эти «почему» вы получите на уроке «Мир вокруг нас». В помощь вам будет учебник и замечательная рабочая тетрадь, в которой вы будете выполнять задания. - На смену этому уроку уже торопится другой. Какой, вы догадайтесь сами. Раз – подняться, потянуться, Два – нагнуться, разогнуться. Три – в ладоши три прихлопа. Головою три кивка. На четыре руки шире. Пять - руками помахать. Шесть – за парту тихо сесть. - Как называется урок, где вы будете учиться быстро бегать, ловко прыгать….(физкультура) - Вы знаете , что движение – это жизнь, а спорт – это часть нашей жизни. - Какие виды спорта вы знаете? Мы назвали уже достаточное количество уроков, давайте их вспомним и перечислим. - Может достаточно уже уроков? Когда отдыхать? А вот и нет! - Угадайте, какой предмет так уважительно о себе отзывается. Я – королева красок и чувств, Я нарисую что угодно вам. В общении со мной не нужно много слов, Я кистью всё расставлю по местам. (изобразительное искусство, рисование) - Кто из вас любит рисовать? - Что вы больше всего любите рисовать? - Чтобы узнать, какой предмет ученики чаще всего называют любимым, надо собрать из букв слово (УДРТ – ТРУД, технология). -Чему вы будете учиться на уроках труда? - Сейчас мы попадём в небольшое королевство. Попробуйте его узнать. Я – дар богов, я – в жизни вдохновенье, Я, та, что вызывает море слёз. Я, та, что поднимает настроение. - Это музыка. Она возникла давно, ещё древние греки считали её великим даром Богов. Мама напевает колыбельную песню своему малышу, защитнику Родины чаще всего приходится слышать марш, каждый из вас любит танцевальную музыку. - Кто из вас любит музыку? - Тогда вы полюбите и урок музыки. Посмотрите на стройный ряд учебников – наших помощников. Они выстроились, как на парад, но у нас особенный парад – парад предметов. На уроках вы будете добывать знания, получать ответы на многие вопросы. Но не менее важны будут в вашей жизни слова (напечатаны на доске): Мама – жизнь Дружба – любовь Родина – Россия Дом – мир - Мама дала каждому из нас жизнь, Каждый из вас будет учиться дружить и любить, наша родина – Россия, и каждый из нас мечтает, чтобы в нашем доме был мир. - Надеемся, что и в нашем классном доме тоже будет мир. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урок русского языка в 7 классе «повторение изученного по теме «причастие» Предмет: русский язык + литература (интеграция учебных предметов), комбинированный урок (урок обобщения изученного материала + урок... |  | Парад школьных наук. Ведущий 1 Цели и задачи урока: Развивать понятия о гигиене кожи, познакомить с болезнями кожи, связанными с нарушением диеты, гиповитаминозами... |
| Урок до звонка. Не дифференцирует домашнее задание Объект: преподавание предметов «Алгебра» в 7 классе, «Геометрия» в 8 классе, «Физика» в 9 классе и «Информатика» в 11 классе (выборочно... | | Темы экзаменационных рефератов по информатике в 9 классе 2010-11 уч г Создание тестового Web-сайта средствами html. Гиа по одному из школьных предметов в Web-формате |
| Пояснительная записка Общая характеристика курса Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество... | | Урок обобщающего повторения и систематизации знаний, урок проверки... Типы уроков определяются, исходя из дидактических задач, и могут быть: вводный урок, урок предъявления и изучения нового учебного... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального государственного стандарта Математика является одним из основных, системообразующих предметов школьного образования.... |
| Пояснительная записка в системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество... | | Урок «Решение задач по теме «Ядерная физика» Цель: совершенствование полученных знаний и умений; формирование представлений о постановке, классификации, приемах и методах решения... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок русского языка в 5 классе Имя существительное” (урок актуализации знаний и умений, урок повторения) | | Урок математики в 5 классе по теме: «Наименьшее общее кратное» Коммуникативных – на этапе актуализации знаний и первичного применения полученных знаний |
| Урок-игра "1 сентября" Учитель. Сегодня 1 сентября. Прошли весёлые каникулы, вы все отдохнули, набрались сил, и мы снова собрались в нашем классе. Пришла... | | Уроки по сольфеджио: Тема урока «Работа в тональности» Преподаватели Косыгина А. С. (урок в 1 классе), Гольева Т. В. (урок в 3 классе), Первушина Н. М. (урок в 6 классе) |
