Анализ промежуточной аттестации по итогам 2010 2011 учебного год
Скачать 67.88 Kb.
|
| Анализ промежуточной аттестации по итогам 2010 – 2011 учебного года. В 5 – 8 классах обучается 20 учащихся.19 учащихся обучаются по общеобразовательной программе, а ученик 8 класса Пряников Максим – по индивидуальной. По итогам года к промежуточной аттестации были допущены все 19 учащихся 5 – 8 классов. Согласно Положению о промежуточной аттестации учащиеся 5-6 классов сдавали два обязательных экзамена: математика и русский язык. Учащиеся 7 класса сдают два обязательных предмета и один по выбору учащихся. Учащиеся 8 класса сдают один обязательный предмет и два по выбору. Решением Педагогического совета (№ 5 от 07.02.2011 г.) в качестве обязательных предметов для сдачи в ходе промежуточной аттестации были определены следующие предметы: - 7 класс – география (по билетам), физика (по билетам); - 8 класс – алгебра ( контрольная работа). По русскому языку в 5,6 классах экзаменационная работа представляла собой комбинированную контрольную работу. Экзаменационная работа по математике в 5 классе была составлена в традиционной форме, в 6, 8 классах – в формате ГИА и состояла из трех частей: 1часть – тесты, во 2-ой части надо было записать ответ, а в 3-ей части привести полное решение задания. В 7 классе за успешное освоение предмета и активное участие во внеклассной работе по предмету от обязательного экзамена по географии решением Педагогического совета ( № 5 от 07.02. 2011 г.) была освобождена Северова Юлия. На обязательных предметах учащиеся 5 – 8 классов показали следующие результаты: Обязательные предметы
На экзамене по математике в 5 классе двое учащихся (Ваганов Дмитрий и Костерина Мария) получили неудовлетворительные отметки. После дополнительных занятий они справились с экзаменационной работой. В целом обязательные предметы были сданы на 3% хуже годовых: 22 человека подтвердили свои результаты, 1 человек (Донцова Наталья) понизила свой результат на экзамене по алгебре. Учителям математики в своей работе следует уделить внимание совершенствованию вычислительных навыков, решению уравнений и систем уравнений. Учителям русского языка обратить внимание на работу с текстом и синтаксический разбор предложения. В справках по результатам экзаменов председатели комиссий давали конкретные рекомендации учителю, но в целом эти рекомендации сводятся к необходимости учить учащихся аналитической деятельности: находить сходство и различие, устанавливать связи. Предметы по выбору учащихся Согласно Положению о Промежуточной аттестации, учащиеся 7 класса выбирали для сдачи один предмет, а учащиеся 8 класса 2 предмета. В 7 классе 1 ученица выбрала английский язык (по билетам) и 1 ученица – экономику в форме тестов. В 8 классе все 5 учащихся выбрали обществознание и биологию в форме тестов. Учащиеся 8 класса 12.05.2011 г. писали годовую районную контрольную работу по биологии, решением педагогического совета (протокол № 5 от 07.02.2011) результаты этой контрольной работы были засчитаны в качестве экзамена по выбору учащихся по биологии.
Учащиеся 7 класса первый раз сдавали экзамены по выбору. Обе ученицы успешно справились с поставленной задачей. На экзамене по английскому языку ученица(Северова Юлия) показала хороший уровень владения предметом на данном этапе обучения: хорошо читает, понимает устную английскую речь, отвечает на вопросы, ведет диалог. Для более успешного овладения предметом ученице пока не хватает словарного запаса, что сказывается на устной речи. На экзамене по экономике (тесты) ученица (Тутынина Анна) показала неплохие знания. В первой тестовой части экзамена она верно выполнила 11 заданий из 15, во второй части верно решила обе задачи. Учащиеся 8 класса с экзаменами по выбору справились успешно, показав неплохой уровень владения материалом. Но как и на обязательных экзаменах, так и на экзаменах по выбору, комиссии отмечают недостаточный уровень владения понятийным аппаратом предмета, что сказывается на устных ответах и приводит к ошибкам в тестах. Не всегда ученики могут логически правильно выстроить ответ на вопрос билета или дополнительный вопрос, установить соответствие между понятиями. В дальнейшей работе всем учителям-предметникам необходимо обратить внимание на работу с понятийной номенклатурой предмета. В целом по школе, в этом учебном году с экзаменами по выбору учащиеся справились успешнее, чем с обязательными экзаменами. Промежуточная аттестация по «Положению о промежуточной аттестации» начинается со 2 класса. Во 2, 3 классах были проведены контрольные работы по математике и диктанты с грамматическими заданиями по русскому языку. В 4 классе по линии района впервые была проведена комплексная диагностика, включающая в себя русский язык, чтение и окружающий мир.
С предложенными работами справились все учащиеся 3 класса, все учащиеся 2 класса справились с работой по математике, но по русскому языку были две неудовлетворительные оценки за диктант и три за грамматическое задание. По русскому языку были допущены ошибки на безударную гласную в корне слова, замена букв в словах. По математике – это вычислительные ошибки, выбор действия в задаче. С комплексной работой ученик 4 класса справился удовлетворительно, набрав 12 баллов из 28 возможных. Данная работа показала необходимость дальнейшей работы по технике чтения и умениями внимательной работы с текстами (умение ориентироваться в тексте, находить ответы, сопоставлять). В целом промежуточная аттестация прошла успешно. В дальнейшей работе следует обратить внимание на те рекомендации, которые были даны после экзамена, а также совершенствовать формы текущего и итогового контроля. Зам. директора по УВР _________________ В.Ф. Мельникова | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Положение о промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в... Настоящее «Положение о промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года» является локальным... |  | 1. Общие положения Настоящее «Положение о промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года» является локальным... |
| Протокол №01 от 29 августа 2011 г. Положение о промежуточной аттестации Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы и локальными актами и регламентирует... | | О проведении промежуточной аттестации обучающихся по общеобразовательным предметам «Лира» с углубленным изучением предметов искусств города Тюмени (далее – Учреждение) и регламентирует содержание, порядок, периодичность,... |
| Цель и задачи промежуточной аттестации Регламентирует содержание и порядок промежуточной аттестации обучающихся гоу центра образования «Школа здоровья» №1679 с целью перевода... | | Положение о промежуточной аттестации обучающихся Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-фз от 29. 12. 12... |
| Протокол №1от 29 августа 2011 года положение о промежуточной аттестации Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы и локальными актами и регламентирует... | | Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,... |
| Положение о промежуточной аттестации обучающихся мбоу «Лицей№4» Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении,... | | Контрольная работа по математике (2 8 классы); изложение с разработкой... Настоящее «Положение о промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года» является локальным... |
| Анализ работы библиотеки школы №1002 за 2010 2011 учебный год В течение 2010 – 2011 учебного года (с 29 сентября по 23 мая) в школьную библиотеку (на абонемент) было записано 693 человека, из... | | Анализ работы за 2010 -2011 учебный год В течение 2010 – 2011 учебного года школьная библиотека работала по плану, утвержденному администрацией школы. Работа проводилась... |
| О промежуточной аттестации в переводных классах мбоу сош №68 Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» с п. 3 ст. 15, Устава школы, Типового положения об общеобразовательном... | | Информация по итогам аттестации педагогических и руководящих работников... Государственное образовательное учреждение дпо (ПК) с «Марийский институт образования» |
| Анализ работы школьного методического объединения учителей учителей... Методическая тема и оценка выполнения цели и задач по итогам учебного года, поставленных перед учителями (педагогами) шмо | | Публичный отчет об итогах работы моу «Батагайская сош» в 2010-2012... Наименования отчитывающейся организации: моу «Батагайская средняя общеобразовательная школа» |
