План-конспект открытого урока по химии в 8 классе Тема: Кислоты, их состав и названия Учитель: Жалнова В. Н. 2012-2013 уч год
Скачать 54.88 Kb.
|
| МБОУ «Вечкенинская средняя общеобразовательная школа» План-конспект открытого урока по химии в 8 классе Тема: Кислоты, их состав и названия Учитель: Жалнова В.Н. 2012-2013 уч. год Тема урока: Кислоты, их состав и названия. Цели урока: познакомить учащихся с составом, названиями, классификацией и представителями класса кислот Задачи урока. Образовательная: сформировать знания учащихся о кислотах, их составе, способах классификаций и названий представителей класса кислот; Развивающая: совершенствовать умения экспериментировать, наблюдать, анализировать, делать выводы, умения слушать и слышать другого человека Воспитательные: продолжить формирование диалектико-материалистического мировоззрения учащихся об окружающих их веществах, обратить внимание учащихся на правила работы с кислотами. Оснащение урока На столах учащихся: периодическая таблица, таблица растворимости штатив с пробирками, раствор соляной кислоты, раствор гидроксида натрия индикаторы: фенолфталеин, лакмус, метилоранж. На столе учителя: раствор серной кислоты, вода, индикаторы, штатив с пробирками, компьютер На доске: таблица растворимости , периодическая таблица Менделеева Тип урока: комбинированный План урока: 1 Организационный момент – 1 мин. 2. Актуализация опорных знаний - 7 мин. 3. Изучение нового материала-25 мин. 4. Закрепление изученного материала -10 мин. 5 Подведение итогов , домашнее задание – 2мин. I. Орг. Момент. - Здравствуйте. Садитесь. Вы уже знакомы с некоторыми веществами из окружающего нас мира. Давайте вспомним их II. Актуализация опорных знаний 1.Фронтальный опрос. Какие вещества (соединения) называются оксидами? Какие вещества (соединения) называются основаниями? Какие реакции называются качественными? Как называются вещества, с помощью которых производят распознавания ? Какие знаете индикаторы? Как меняется их окраска в растворе оснований? 2 Письменная работа. На карточках : CaO, NaOH, HCI, Cu(OH)2 , H2SO4 , AL2O3, K2O, H2CO3 , AI(OH)3 , выбрать из формул оксиды и основания. Сегодня мы продолжим изучение веществ. А вот каких именно? III. Изучение нового материала 1.Происхождение названия кислот Посмотрите на фотографии, представленные на экране.( слайды № 1) Как видите, здесь представлены плоды, продукты питанияА что же между ними общего? Как вы думаете? Попробуйте на вкус аскорбинку, яблоко, лимон ( раздаю детям по 1 драже аскорбиновой кислоты) Из своего жизненного опыта вы знаете, что многие продукты питания обладают кислым вкусом. Кислый вкус этим продуктам придают кислоты. Кислый вкус лимону придает лимонная кислота, яблоку – яблочная кислота, скисшему молоку – молочная кислота. Щавель имеет кислый вкус благодаря наличию в его листьях щавелевой кислоты. Итак сегодня мы будем изучать Кислоты(слайд №2) Запишите тему урока в тетрадях. Что на уроке мы должны узнать?(Слайд 3) Ребята, а можно пробовать на вкус вещества в лаборатории? ( Правила по технике безопасности) 2.Как распознать кислоты? Проведение эксперимента .( качественные реакции на кислоты) 3. Состав кислот. Посмотрите на экран . здесь даны формулы кислот.(слайд №4 ) Что между ними общего? Ответ: Атомы водорода Первый элемент слева в формуле – водород ( Н), справа- кислотный остаток. Учитель: Исходя из состава, дайте определение понятию – кислота. Кислоты - это сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водорода и кислотного остатка Прочитайте определение на экране и запишите в тетрадь(слайд №5) Прочитайте названия и формулы кислот на экране.( дети читают вслух и записывают в тетрадь) (слайд №6) HCl хлороводородная(соляная)кислота HF фтороводородная( плавиковая) кислота HI иодоводородная кислота HBr бромоводородная кислота HNO2 азотистая кислота HNO3 азотная кислота H2S сероводородная кислота H2SO3 сернистая кислота H2SO4 серная кислота H2CO3 угольная кислота H2SiO3 кремниевая кислота H3PO4 фосфорная кислота 4.Классификация кислот Обратите внимание на формулы кислот. Состав кислотных остатков различен: в одни входит кислород, в другие не входит, различно содержание атомов водорода Классификация кислот ( слайд № 7) по числу атомов водорода 1.одноосновные (HCl, HNO3) 2. двухосновные (H2S, H2SO4, H2CO3) 3.трехосновные (H3PO4) Второй признак классификации кислот по наличию атомов водорода. Различают кислоты одноосновные , двухосновные ,трехосновные (слайд № 8) Классификация кислот ( слайд №8) по наличию кислорода 1. бескислородные (HCl, H2S) 2.кислородсодержащие (HNO3 ,H2SO4, H2CO3, H3PO4) Классификация кислот по растворимости ( по таблице растворимости определяются кислоты растворимые в воде и нерастворимые) нерасворимая кислота- кремниевая H2 SO3 Кислоты, которые не существуют H 2CO3=CO2↑ + H2 O H SO3= S O2↑ +H2 O ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Собрать рассыпанные на столе таблички с формулами кислот 5.Определение степени окисления элементов , входящих в состав кислот и зарядов ионов По формулам кислот можно определять степени окисления атомов химических элементов, образующих кислоты. Рассмотрим бинарную кислоту +1 -1 +1 -2 HCl и H2S Рассчитаем степени окисления элементов в серной кислоте. +1 x -2 H2 SO4 Составим уравнение: (+1)∙2+х+(-2)∙4=0 , где х- степень окисления серы; х=6 Заряды кислотных остатков определяются по основности, например: +1 -1 +1 -2 HNO3 H 2SO4 Составим оксиды соответствующих кислот +1 -1 +5 -2 +1 - 2 +6 -2 HNO3 -N2 O5 H 2SO4 – SO3 6. Самостоятельная работа с учебником по заданию : Прочитать на с. 105 текст про серную кислоту и написать в тетрадь физические свойства кислоты. 7. Правила техники безопасности при смешивании серной кислоты с водой. Сначала вода, затем кислота, иначе случится беда ( слайд №9) Эксперимент: 1.Обугливание лучинки. IV.Закрепление а) Дан текст, в котором «спрятаны» формулы кислот. Выпишите их. ( слайд №10) H2OSOHBrNa2Co3MgBSO4KOH H3PO4P2O5CaH2SKPHNH3O3C HClBaSHKSHH2Na2OHClH2SO4 б) В каждом ряду найдите лишнюю формулу, ответ мотивируйте: (слайд №11) 1. H3PO4 H2SO4 HCl 2. H2SiO3 H2SO3 H3PO4 в) Дайте характеристику следующим кислотам HCl, HNO3, H2SiO3 по плану: (слайд №12) 1.наличие кислорода 2.основность 3.растворимость 4.степени окисления элементов, образующих кислоту 5.заряд иона, образуемого кислотным остатком 6.соответствующий оксид V. Домашнее задание: ( слайд № 13) 1. Выучить формулы и названия кислот 2. Дать характеристику кремниевой кислоте по плану |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | План конспект открытого урока по физической культуре в 6-м классе... План – конспект открытого урока по физической культуре в 6-м классе б по разделу "Волейбол" | | План-конспект урока №22 по химии в 9 классе по теме: «соединения... Тип урока: комбинированный (обобщение и систематизация знаний, изложение нового материала, практические занятия) |
| Конспект урока риторики во 2 классе. Тема: Опорные слова План конспект открытого урока русского языка во 2 классе, проведенного 14 марта 2012 г | | Конспект открытого урока по русскому языку в 4 классе Автор-составитель План воспитательной работы классного руководителя 6 "Б" класса на 2012 – 2013 учебный год |
| Кислоты, их состав и названия Основная цель урока: сформировать представления учащихся о кислотах как классе неорганических соединений |  | Тема урока: «Трапеция и её свойства» План-конспект открытого урока по математике в 4Б классе. Учитель: Илюшина Ольга Львовна, высшая квалификационная категория |
| Конспект открытого урока по математике в 4Б классе. Учитель: Илюшина... План-конспект открытого урока по математике в 4Б классе. Учитель: Илюшина Ольга Львовна, высшая квалификационная категория | | План-конспект открытого урока по английскому языку в 9 классе Учитель:... Цели: 1 развитие навыков диалогической и монологической речи по темам «Путешествие»; 2 совершенствование грамматических навыков и... |
| Конспект открытого урока по математике во 2А классе. Учитель: Белицкая... План-конспект открытого урока по математике во 2А классе. Учитель: Белицкая Ольга Николаевна, первая квалификационная категория | | Тема: «Виды треугольников» План-конспект открытого урока по математике в 4Б классе. Учитель: Илюшина Ольга Львовна, высшая квалификационная категория |
| План-конспект открытого урока Тема урока: «Выходные дни» Предметная... Знать: названия дней недели, образование числительных до 100; конструкцию вопросительного предложения в Present Simple | | План-конспект открытого урока по истории. Учитель: Самсонов А. А.... А образовательные цели: познакомить учащихся с географическим положением Финикии |
| Конспект открытого урока 18. 04. 2013 в 6 классе «Г» на тему: «Возвратные... План-конспект открытого урока 18. 04. 2013 в 6 классе «Г» на тему: «Возвратные местоимения в английском языке» | | Конспект урока математики 2, 3 классы План конспект открытого урока русского языка во 2 классе, проведенного 14 марта 2012 г |
| Конспект урока по теме «Равнобедренный треугольник и его свойства» План-конспект открытого урока по математике в 4Б классе. Учитель: Илюшина Ольга Львовна, высшая квалификационная категория | | Конспект урока по английскому языку в 10 классе «Социальные сети» Английский язык, 10класс, (Абрамова В. С.) 15. 11. 2012 План-конспект открытого урока |
