Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях





Скачать 61.57 Kb.
НазваниеПрочтите. Объясните употребление артикля в предложениях
Дата публикации12.01.2015
Размер61.57 Kb.
ТипДокументы
Варианты контрольной работы к теме “Артикль”
Вариант 1


  1. Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях:

  1. Das Wetter war schön, die Sonne schien hell.

  2. Das war der erste heiße Tag im Sommer.

  3. Unterwegs begegneten wir einem Mann.

  4. Der Mann hob der Hand und wollte ein Auto stoppen.




  1. Заполните пропуски, где это необходимо, определённым артиклем:

  1. Kurt wohnt in einer schönen Stadt im Süden … Bundesrepublik.

  2. … Ural teilte … Russland in zwei Teile: in den europäischen und in den asiatischen Teil.

  3. … Baikal ist der tiefste See in der Welt.

  4. Der Hauptprospekt in Barnaul heißt … Lenin-Prospekt.




  1. Поставьте определённый или неопределённый артикль:

    1. Er hat … Mutter, … Vater, … Bruder.

    2. Die Stadt Dresden liegt an … Elbe.

    3. Wir studieren … Mathematik, … Philosophie und … Wirtschaftslehre.

    4. … Studenten lesen am Abend … Fachbücher.

    5. Mein Freund ist … Student.




  1. Дополните окончания артиклей:

    1. Ich studiere an d… Altaier Staatsuntversität.

    2. Dieses Ereignis spielt eine große Rolle im Leben d… Landes.

    3. Wir hören die Vorlesung d… Lektors.

    4. Nicht weit von d… Warenhaus befindet sich unsere Universität.




  1. Поставьте артикль, заключённый в скобки, в нужном падеже:

    1. Auf (das) Territorium Russlands gibt es verschiedene Bodenschätze.

    2. Alle Studenten übersetzen (der) Fachtext.

    3. Die Studenten (die) Gruppe 106 antworten auf die Fragen (der) Lektors.

    4. Der Vortrag (der) Dozenten Pawlow ist inhaltsreich und interessant.

    5. Wir studieren (die) allgemeinbildenden Fächer.


Вариант 2


  1. Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях:

    1. Die Mutter kauft dem Kind eine Tafel Schokolade.

    2. Im Hof spielte ein kleines Mädchen. Das Mädchen hatte einen großen Mantel an und in der Hand hielt es eine Puppe.

    3. Das Drama “Faust” von Johann Wolfgang von Goethe wird in vielen Theatern aufgeführt.




  1. Заполните пропуски, где это необходимо, определённым артиклем:

    1. Auf dem Tisch liegt … heutige Zeitung.

    2. Er ist … beste Student in unserer Gruppe.

    3. Das ist … Bleistift unseres Lehrers.

    4. … Auto ist ein bequemes Transportmittel.




  1. Поставьте определённый или неопределённый артикль:

    1. Auf der Bühne steht … Geiger. … Geiger spielt … Sonate. Das ist … Sonate von Prokofjew.

    2. … Mantel deiner Freundin ist sehr elegant.

    3. Gibt es in der Nähe … Restaurant? Leider nicht, aber es gibt hier … Kantine und … Imbisstube.

    4. Wer hat … Bleistift oder … Kugelschreiber?




  1. Дополните окончания артиклей:

    1. Gibt es in d… Stadt ein… Gemäldegalerie?

    2. D… Erde dreht sich um d… Sonne.

    3. Dort steht ein Tonbandgerät d… Bruders.

    4. Die Mutter d… Jungen ist ein... arbeitsame Frau.




  1. Поставьте артикль, заключённый в скобки, в нужном падеже:

    1. Das Mädchen spielt mit (der) Hund.

    2. In (der) Hof spielt ein Kind.

    3. Nach (das) Mittagessen gingen die Studenten in (der) Lesesaal.

    4. In (die) Mitte (das) Zimmers steht ein Tisch.


Вариант 3


  1. Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях:

    1. Morgen hatten wir eine Prüfung.

    2. Die vorige Prüfung, die wir am Donnerstag abgelegt hatten, war nicht schwer.

    3. Ich habe meinen Urlaub in der Schweiz verbracht.




  1. Заполните пропуски, где это необходимо, определённым артиклем:

    1. Die Studenten lesen einen Text. … Text ist neu.

    2. … junge Ermolowa debütierte im Kleinen Theater in der Rolle der Emilia Galotti.

    3. … Baum von unserem Haus ist sehr hoch.

    4. … Sonne scheint heute hell.

  2. Поставьте определённый или неопределённый артикль:

    1. An … Wand hängt … Teppich. … Teppich ist groß und schön.

    2. Auf … Tisch liegen … Buch, … Lineal, … Kugelschreiber und … Zeitung. … Buch ist in Deutsch, … Lineal ist schwarz, … Kugelschreiber ist rot, … Zeitung ist neu.

    3. … Sänger Schaljapin ist weltberühmt.

    4. Meine Tochter braucht für … Frühling … Übergangsmantel und … Regenschirm.




  1. Дополните окончания артиклей:

    1. An d… Wand hing ein… Tabelle.

    2. Ich brauche ein… Wörterbuch.

    3. Hat d… Zimmer ein… Balkon?

    4. Auf d… Bühne steht ein… Schauspielerin.




  1. Поставьте артикль, заключённый в скобки, в нужном падеже:

    1. Der Hund (der Jäger) lief in (der Wald).

    2. Wir hören (die Vorlesung) (der Dozent) Iwanow.

    3. An (die Straßenkreuzung) wartet mein Freund auf (der Aspirant) Petrow.

    4. Der Vortrag (der Professor) Orlow war sehr inhaltsreich.


Вариант 4
1. Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях:

  1. Wir lesen eine Novelle.

  2. In der Novelle handelt es sich um das Leben des bekannten Gelehrten.

  3. Der Zar Peter I. hat 1703 an der Newa eine Stadt gegründet.


2. Заполните пропуски, где это необходимо, определённым артиклем:

  1. Wir fliegen bald in … Schweiz.

  2. … Baikal ist der tiefste See in der Welt.

  3. … alte Moskau ist von vielen Dichtern besungen.

  4. … Metro ist ein bequemes Transportmittel.


3. Поставьте определённый или неопределённый артикль:

  1. Mein Onkel hat … Dreizimmerwohnung. … Wohnung liegt im fünften Stock.

  2. Auf … Krim erholen sich Tausende von Menschen.

  3. Gibt es in eurem Dorf … Schule? – Ja, in unserem Dorf gibt es … Schule, … Klub und … Krankenhaus.

  4. Meine Freundin ist … Ärztin.


4. Дополните окончания артиклей:

    1. In d… Ecke steht ein… Bücherschrank.

    2. Sie gab ihm ein… Stein statt Brot.

    3. An d… Wand hängt ein… Teppich.

    4. Nach d… Abendbrot gingen d… Jungen in d… Saal.




  1. Поставьте артикль, заключённый в скобки, в нужном падеже:

    1. Seine Großmutter sang über 15 Jahre in (die Oper).

    2. An (der Ufer) (der Fluss) liegt ein schöner Park.

    3. (Die Erde) dreht sich um (die Sonne).

    4. Der Juli ist der heißeste Monat (der Sommer).


Вариант 5
1. Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях:

  1. Das ist die beste Gruppe in unserer Universität.

  2. Der deutsche Dichter Johann Wolfgang von Goethe wurde 1749 geboren.

  3. Der Frühling ist schon da, es ist aber noch nicht warm.


2. Заполните пропуски, где это необходимо, определённым артиклем:

  1. Das ist … erste Novelle des Schriftstellers.

  2. … Himmel ist heute wolkenlos.

  3. Heute haben wir eine Vorlesung. … Vorlesung beginnt um 8. 30.

  4. Meine Mutter fährt in … Türkei.


3. Поставьте определённый или неопределённый артикль:

  1. Mein Freund hatte … Hund. … Hund heißt Puma.

  2. … Wolga ist breiter als … Rhein.

  3. Ich brauche … Taxi, um auf … Datscha zu fahren.

  4. Seine Mutter war … Schriftstellerin. Sie schrieb viele Werke.


4. Дополните окончания артиклей:

  1. In der Universität gibt es ein… Lesesaal, ein… Bibliothek, ein… Aula.

  2. Die Diplomarbeit d… Studenten Sokolow ist sehr gut.

  3. Ich studiere an d… Fakultät für Wirtschaft.

  4. Meine Freundin und ich fahren in d… Schweiz.


5. Поставьте артикль, заключённый в скобки, в нужном падеже:

  1. Auf (der Balkon) sitzt eine Taube.

  2. Mein Vetter erzählte mir (der Anfang) und (das Ende) von (der Film).

  3. Nicht alle Studenten haben (die Prüfung) gut bestanden.

  4. In (der Herbst) fallen (die Blätter) auf (die Erde).


Вариант 6
1. Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях:

  1. In der Versammlung hat als erster der Leiter gesprochen.

  2. Dann meldete sich ein Manager zum Wort.

  3. Der Manager stellte an den Leiter einige Fragen.


2. Заполните пропуски, где это необходимо, определённым артиклем:

  1. Sagen Sie, bitte, ist … Kaffee heiß?

  2. Im vorigen Jahr bewunderte ich … schöne Paris.

  3. Heute scheint … Sonne hell.

  4. Menschheit braucht … Frieden.


. Поставьте определённый или неопределённый артикль:

  1. Zur Prüfung bereitet sich … Student. … Student antwortet sicher.

  2. In unserer Universität gibt es … Sportsaal, … Bibliothek und … Mensa.

  3. Ist … Wolga oder … Donau … längste Fluss … Europas?

  4. Hast du … Roman … Schriftsteller Lion Feuchtwanger “… Judin von Toledo” gelesen?


4. Дополните окончания артиклей:

  1. Alle Arbeiter d... Firma arbeiten heute mit Begeisterung.

  2. Auf d... Krim blühen schon schöne Blumen.

  3. Ich kenne d... Aspiranten Petrow schon ein... Jahr.

  4. Wir haben uns gestern ein... interessanten Film angesehen.


5. Поставьте артикль, заключённый в скобки, в нужном падеже:

  1. An (die Wand) hängt ein Teppich.

  2. Der Wecker (der Großvater) geht nach.

  3. Nach (das Abendbrot) gingen alle in (der Park).

  4. In (das Referat) handelt es sich um (das Leben) (der Gelehrten).


Вариант 7
1. Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях:

  1. Wir fahren aufs Land.

  2. Die Sonne scheint hell.

  3. Der Juli ist der heißeste Monat des Sommers.


2. Заполните пропуски, где это необходимо, определённым артиклем:

  1. … Himmel ist heute blau.

  2. … Butter im Kühlschrank ist frisch.

  3. … kleine Mozart war ein musikalisches Wunderkind.

  4. Sie spielte … “Mondscheinsonate” von Beethoven.


3. Поставьте определённый или неопределённый артикль:

  1. In … Hof spielt … Kind. … Kind spielt Ball.

  2. Heute ist … schönste Tag meines Lebens.

  3. … Paris ist … Hauptstadt Frankreichs.

  4. Brauchst du … Wörterbuch? – Nein, ich brauche … Grammatik.


4. Дополните окончания артиклей:

  1. Nach d... Frühling kommt d.. Sommer.

  2. Ich lese d... gestrige Zeitung.

  3. Wir übersetzen d... Text schon ein.. Woche.

  4. Wir lesen d... zweite Kapitel.


5. Поставьте артикль, заключённый в скобки, в нужном падеже:

  1. Die Wohnung (die Schwester) liegt in (der achte Stock).

  2. Die Studenten stellten an (der Lektor) einige Fragen.

  3. In (die Versammlung) haben wir über (die Prüfungen) gesprochen.

  4. In (die Bibliothek) nehmen wir (die Fachliteratur).


Вариант 8
1. Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях:

  1. In das Auditorium kommt eine Lehrerin.

  2. Die Lektorin verteilt den Studenten ihre Hefte.

  3. Die Studenten schreiben die dritte Kontrollarbeit in diesem Jahr.


2. Заполните пропуски, где это необходимо, определённым артиклем:

  1. … Sonne scheint heute hell.

  2. Wir lesen … zweiten Text.

  3. … Erde dreht sich um … Sonne.

  4. … heutige Zeitung liegt auf dem Tisch.


3. Поставьте определённый или неопределённый артикль:

  1. In … Saal sitzt … Studentin. … Studentin spielt Klavier.

  2. Im Sommer fährt meine Freundin auf … Kanarieninseln Was brauchst du für … Übersetzung? – Ich brauche … Wörterbuch und … Text.

  3. Aus … BRD kommt diese Delegation.


4. Дополните окончания артиклей:

  1. Ich studiere an d... Universität.

  2. Ich kenne d... Dozenten Wagner schon ein... Monat.

  3. Das Flugzeug fliegt von Polen in d... Schweiz.

  4. Auf d... Tisch liegt ein... Buch.


5. Поставьте артикль, заключённый в скобки, в нужном падеже:

  1. Nach (der Winter) kommt der Herbst.

  2. In (der Roman) handelt es sich um (das Leben) (der Gelehrte) nach (der Krieg).

  3. Der Vortrag (mein Freund) ist inhaltsreich.

  4. Er geht mit (der Sohn) spazieren.


Вариант 9
1. Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях:

  1. Gestern haben wir ein Diktat geschrieben.

  2. Heute verteilt die Lehrerin unsere Hefte.

  3. Alle Schüler haben ein und denselben Fehler gemacht. Das Wort “der Saal” wurde falsch geschrieben.


2. Заполните пропуски, где это необходимо определённым артиклем:

  1. Heute ist … Wetter gut.

  2. Das ist … Mappe unseres Lektors.

  3. Sie ist in unserer Gruppe … beste Studentin.

  4. Wir lesen ein Buch. … Buch ist sehr interessant.


3. Поставьте определённый или неопределённый артикль:

  1. Plötzlich sahen wir … Zug. … Zug fuhr an uns vorbei.

  2. Gibt es dort … See? – Nein, aber es gibt dort … Teich.

  3. Sein Freund ist … Fahrer. Er fährt … Auto.

  4. … Baikal ist … tiefste See in der Welt.

Дополните окончания артиклей:

  1. Er studiert an d... Universität schon ein... Jahr.

  2. Wir schreiben heute ein... Kontrollarbeit

  3. Nach d... Sommer kommt d... Herbst.

  4. Der Juli ist d... heißeste Monat d... Sommers.


5. Поставьте артикль, заключённый в скобки в нужном падеже:

  1. Die Uhr (die Schwester) geht nach.

  2. Die Studenten legen heute (eine Prüfung) ab.

  3. Nach ( die Vorlesung) gingen die Studenten in (die Bibliothek).

  4. Sie berechnet alles mit (der Computer).


Вариант 10
1. Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях:

  1. Das Licht erlischt im Zuschauerraum.

  2. Der Dirigent nimmt seinen Platz ein.

  3. Es ertönen die ersten Laute einer Sonate.


2. Заполните пропуски, где это необходимо, определённым артиклем:

  1. … Erde dreht sich um … Sonne.

  2. Wir hörten vorgestern … neunte Sinfonie.

  3. … Auto ist ein bequemes Transportmittel.

  4. Ist … Lehrerin schon da?


3. Поставьте определённый или неопределённый артикль:

  1. Seine Mutter ist … Ärztin. Sie heilt die Kranken.

  2. Auf … Krim erholen sich Tausende von Menschen.

  3. Möchtest du … Auto oder … Wohnung kaufen?

  4. An unserer Fakultät gibt es … Mensa, … Sprachlabor und … Hörsaal.


4. Дополните окончания артиклей:

  1. Student Iwanov arbeitet an d... Vortrag.

  2. Mein Onkel hat ein... Wagen, mit dem wir aufs Land fahren.

  3. Seine Kusine braucht ein... Computer.

  4. In d... Schweiz fahren wir in diesem Sommer.


5. Поставьте артикль, заключённый в скобки, в нужном падеже:

  1. (Die USA) führte gegen (der Irak) (ein Krieg).

  2. Ich kenne (die Stadt) nicht so gut.

  3. (Die Studenten) surfen in (das Internet).

  4. Nach (die Prüfungen) fahre ich nach Hause.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconОбъясните правописание выделенных слов. В каком значении употреблены слова в предложениях?
Задание Перепишите предложения, выбрав из скобок нужную словоформу. Объясните правописание выделенных слов. В каком значении употреблены...
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Урок Фонетика: гласный [у]. Грамматика: Употребление артикля после оборота c'est. Второе лицо ед числа настоящего времени глаголов...
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconПрограмма по английскому языку для абитуриентов Имя существительное
Употребление артикля и местоимений some и any с именами существительными нарицательными
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconКалендарно-тематическое планирование уроков по английскому языку Классы
Употребление определенного артикля с географическими понятиями, работа над текстом
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconРабочая программа курса «Иностранный (английский) язык» для 9 класса...
Грамматика: употребление артикля с существительными, обозначающими конкретное место и процессы
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Исправьте речевые ошибки существительных в предложениях, объясните причины их появления
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Объясните, какие знаки препинания вы будете ставить в предложениях со значением перечисления^;приведите примеры
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Составьте схемы предложений. В последних двух предложениях расставьте знаки препинания, объясните их постановку.( Слайд №3)
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Сильные глаголы с корневым гласным е в императиве.) Der Gebrauch des Artikels vor Stoffnamen. (Употребление артикля перед вещественными...
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Употребление артиклей- одна из самых важных тем в английской грамматике. Составляя предложение на английском языке, приходится решать,...
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconТема: Обращение. Употребление обращений в устной и письменной речи
...
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Лондона, обучить чтению слов по данной теме; по лексике – активизировать новый лексический материал по данной теме; по грамматике...
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Ь урока: формирование коммуникативной компетенции учащихся, а именно речевой и социокультурной компетенции учащихся в рамках лексического...
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconСоставные именные сказуемые в предложениях 1, 2, 4, 6, 11, 12. В...
Справка Составные именные сказуемые — в предложениях 1, 2, 4, 6, 11, 12. В 1, 2, 4, 6 предложениях именная часть выражена именем...
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconУчебник под редакцией Н. Г. Гольцовой, И. В. Шамшина 2006г. Программа
Знаки препинания в предложениях со сравнительными оборотами. Пунктуация в предложениях с союзом как
Прочтите. Объясните употребление артикля в предложениях iconТест итогового контроля (1 курс, 2 семестр)
Спп с несколькими придаточными, знаки препинания в сложных предложениях, грамматическую основу в сложных предложениях


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск