Тема: Повторение и закрепление знаний о букве
Скачать 27.37 Kb.
|
| КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ЧТЕНИЮ 13 декабря 2006года учитель Брюшкова Н. М. Тема: Повторение и закрепление знаний о букве Я Цель: Закрепить знания о гласной букве я, развивать память, речь, мышление, показать на уроке дифференцированный подход к учащимся, развивать интерес к учебе, познавательную активность учащихся. Оборудование: « корабль», слоги, магнитная доска, Буквы. Ход урока. I. Сообщение темы и цели урока. 1. Мобилизирующая часть урока. Мы путешествуем, ребята, на корабле « Первоклассник», чтобы показать наши знания о букве я, как мы умеем читать и внимательно следить, а также помогать товарищам открыть и узнать новое. П. Разминка. Чтобы попасть на корабль, надо узнать, готовы ли вы? а) что вы знаете о букве я? Какая она, гласная или согласная? Почему? -какие звуки обозначает? - покажите схему- слияния звуков. б) Чтение слогов Я- МА, ЯР- КО, РА-Я, Я-НА, Я С- НО, ЗО-Я МЯ ТЯ РЯ ЛЯ ДЯ НЯ ИГРА « Слоги рассыпались» С нами собрались плыть еще несколько ребят. Соединив слоги вы узнаете их имена. БО ВА КО СЕ ЛЯ НЯ РЯ (Боря, Сева, Таня, Коля) Наш корабль отправляется дальше. Проверка домашнего задания. Чтение текста «Сад» по ролям: - распределение ролей ( автор, ребята, Коля, Вася, оценка) - какой будет сад? - какими оказались ребята? Споем песню, когда ребята на хотят трудиться. III. Физкультминутка. в) Чтение стихотворения Я. Акима « Яблоко спелое» учителем г) Чтение по рядам. IV. Остров новых знаний и открытий. Отгадайте, загадку Его проглатывают, упорно не желая о чем-либо говорить, его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего. (Язык) Чтение учащихся - что обозначает « язык» в первом случае? 1) орган; 2) язык- средство общения; 3) у колокола язык. Колокол без языка нем; 4) языки пламени горящего костра могут сжечь деревья, погубить лес, сжечь дом. ВЫВОД: «Язык»- слово обозначает не одно значение, а много. IV. Физкультминутка. V. Закрепление. Чтение про себя а) задание отдельным хорошо читающим ученикам. б) чтение вслух « цепочкой» Наш корабль уже причаливает к нашей школе, но что я вижу ( смотрю в бинокль). Птицы- они не улетели от нас даже зимой. Отгадайте, каких птиц я увидела? На дереве сидит, кар- кар кричит. Черный жилет. Красный берет. Нос как топор, хвост- как упор. Как трещотка птица эта. Одного с березой цвета. В теплый край я не летаю, Здесь под крышей обитаю. Чик- чирик ! Не робей, я воробей... Как называются эти птицы одним словом? А вот и маяк. Он светит всем кораблям. Наш урок - плавание закончился. VI. Итог урока. -Что нового узнали? - Что понравилось? |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект занятия Тема: Проект «Алфавит» (3ч) Закрепление и повторение знаний учащихся о лексикологии, как разделе русского языка |  | Конспект урока по информатике 7 класс. Тема: Ввод формул в электронной таблице Закрепление и повторение знаний учащихся о лексикологии, как разделе русского языка |
| Конспект урока по русскому языку с использованием эор в 4 классе... Цель урока: систематизация знаний учащихся, повторение и закрепление изученных орфограмм в 3 классе | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема урока: «Что есть красота» (Повторение и закрепление знаний, умений и навыков) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общеучебные (Закрепление знаний прямого и обратного счета; закрепление умений уменьшать и увеличивать число на несколько единиц;... | | Коррекционно-развивающие Закрепление и повторение знаний учащихся о лексикологии, как разделе русского языка |
| Чередниченко Наталья Евгеньевна Тема : «Природные зоны России». Тип урок Цель урока: Повторение, обобщение и закрепление знаний по теме «Природные зоны России». Выработка умения самостоятельно применять... | | “Choosing a Career: The World of Jobs” Тип урока: повторение и закрепление полученных знаний с использованием информационных технологий |
| Конспект урока Предмет : Английский язык Закрепление и повторение знаний учащихся о лексикологии, как разделе русского языка | | Урок с элементами спектакля Обучающие – повторение и закрепление умения решать задачи на проценты и с помощью уравнений; проверка знаний и коррекция |
| Урок-тренинг в 9-м классе по теме: «Сложное предложение» Цели урока: 1 повторение и обобщение знаний учащихся о сложном предложении; закрепление пунктуационных умений | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: повторение, обобщение и закрепление знаний по морфемике и словообразованию |
| Конспект занятия 17 Ход занятия Закрепление и повторение знаний учащихся о лексикологии, как разделе русского языка | | Урок повторения, обобщения и систематизации знаний. Цели урока: закрепление... Цели урока: закрепление и повторение изученного материала; упражнять учащихся в сокращении дробей; проверить усвоение учащимися материала... |
| Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад №56 Закрепление и повторение знаний учащихся о лексикологии, как разделе русского языка | | Тема урока: «Правописание ча-ща» Цели Цели: закрепление навыка правописания изученных сочетаний; закрепление знаний о предложении как единице речи, выражающей законченную... |
