Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Скачать 1.48 Mb.

Название	Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница	1/11
Дата публикации	19.06.2013
Размер	1.48 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"________________20__ г.

Рабочая программа дисциплины
Криминология
Направление подготовки: 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная

Принята на заседании кафедры уголовного права

(протокол № ___от «___»__________2011г.)
Заведующий кафедрой ____________ Ф.Р. Сундуров

Утверждена Учебно-методической комиссией юридического факультета

(протокол №____ «_____»_________2011г.)
Председатель комиссии ___________________ Н.И. Газетдинов

Казань 2011

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ

Рабочая программа предназначена для изучения студентами юридического факультета учебной дисциплины «Криминология», обучающихся по направлению подготовки: 030900 «Юриспруденция» и получающих квалификацию (степень) выпускника – бакалавр.

Рабочая программа учебной дисциплины предполагает обучение с итоговой формой контроля в виде экзамена.

Рабочая программа учебной дисциплины предполагает в качестве своей цели углубленное изучение отдельных положений криминологической теории.
1. Цели освоения дисциплины

овладение студентами общенаучными основами теории криминологии как единой системы знаний;
развитие юридического мышления, позволяющего представлять основные закономерности развития и функционирования преступности как комплексного социально-правового явления;
формирование представлений о причинах и условиях преступности;
получение знаний о сущности личности преступника, соотношении социального и биологического в личности, криминологической характеристике личности преступника, ее типологии и классификации;
формирование взглядов на причины и условия конкретного преступления и роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения;
развитие представлений о предупреждении преступности, криминологическом прогнозировании и планировании борьбы с преступностью;
выработка рекомендаций по предупреждению отдельных видов преступлений;
овладение умениями оперировать юридическими понятиями и категориями;
усвоение юридической терминологии;
подготовка к будущей профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная дисциплина относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла Б.3 направления подготовки 030900 Юриспруденция.

Учебная дисциплина «Криминология» взаимосвязана с учебными дисциплинами «Уголовное право. Общая часть», «Уголовное право. Особенная часть», «Уголовно-исполнительное право».

Для освоения учебной дисциплины «Криминология» необходимо обладать знаниями по философии, социологии, психологии, статистике.

Освоение учебной дисциплины «Криминология» необходимо как завершающее для изучения отраслевых и прикладных учебных дисциплин правоведения.

Данная дисциплина читается в первом семестре на 4 курсе очного отделения, очно-заочного отделения; на 5 курсе заочного отделения и на 3 курсе заочного отделения на базе высшего образования.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Профессиональные компетенции

способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:
знать:

природу и сущность преступности;
причины и условия преступности;
криминологическую характеристику личности преступника;
причины и условия конкретного преступления;
сущность, уровни и формы предупреждения преступности;
криминологическую характеристику отдельных видов преступности

уметь:

оперировать криминологическими понятиями и категориями;
анализировать факторы, определяющие сущность преступности, ее причины и условия;
разрабатывать рекомендации по предупреждению преступности;

владеть:

юридической терминологией;
навыками социологических и статистических методов исследований;
навыками анализа социально-правовых явлений, юридических фактов, правовых норм, определяющих сущность и направления предупреждения преступности.
способностью критически оценивать криминогенные факторы, влияющие на преступность

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Криминология
Очная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет – 108 часов

Количество семестров – 1.

Форма контроля – экзамен

№ п/п	Раздел дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости
№ п/п	Раздел дисциплины	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Формы текущего контроля успеваемости
1	Понятие, предмет, метод, система и задачи криминологии.	2	2	2
2	История и современное состояние отечествен. и зарубежной криминологии.	2	4	2
3	Понятие, признаки и показатели преступности.	2	4	2
4	Причины и условия преступности.	2	4	2
5	Личность преступника.	2	2	2
6	Причины и условия конкретного преступления.	1	2	2
7	Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.	1	2	2
8	Предупреждение преступности.	1	4	2
9	Социальные негативные явления, обуславливающие преступность, и их предупреждение.	1	2	2
10	Криминологическое учение о жертве преступления	1	2	2
11	Организованная преступность.	1	1	2
12	Экономическая преступность.	-	1	2
13	Насильственная преступность.	-	-	2
14	Преступность несовершеннолетних.	-	-	2
15	Женская преступность	-	-	2

Итого: лекции – 16 часов

практические занятия – 26 часа

самостоятельная работа – 30 часов

Очно-заочная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет – 108 часов

Количество семестров – 1.

Форма контроля – экзамен

№ п/п	Раздел дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости
№ п/п		Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Формы текущего контроля успеваемости
1	Понятие, предмет, метод, система и задачи криминологии	2	2
2	История и современное состояние зарубежной и отечественной криминологии	2	4
3	Понятия, признаки и показатели преступности	2	4	1
4	Причины и условия преступности	2	4	1
5	Личность преступника	2	2	2
6	Причины и условия конкретного преступления	1	2	2
7	Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью	1	2	2
8	Предупреждение преступности	2	4	2
9	Социальные, негативные явления, обусловливающие преступность, и их предупреждение	1	-	2
10	Криминологическое учение о жертве преступления	1	2	2
11	Преступность несовершеннолетних	1	-	2
12	Организованная преступность	1	-	2
13	Экономическая преступность.	-	-	2
14	Насильственная преступность.	-	-	2
15	Женская преступность	-	-	2

Итого: лекции – 18 часов

практические занятия – 26 часов

самостоятельная работа – 28 часа

Заочная форма обучения (на базе среднего и высшего образований)

Общая трудоемкость дисциплины составляет – 108 часов

Количество семестров – 1.

Форма контроля – экзамен

№ п/п	Раздел дисциплины	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости
№ п/п	Раздел дисциплины	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Формы текущего контроля успеваемости
1	Предмет и метод криминологии	1	2	5
2	Основные характеристики преступности	1	2	10
3	Причины и условия преступности	1	1	5
4	Личность преступника и причины преступного поведения	1	1	10
5	Предупреждение преступности	1	2	10
6	Криминологическая характеристика преступлений	1	-	10
7	Организованная преступность и меры борьбы с ней. Экономическая преступность	-	-	15
8	Насильственные преступления, хулиганство и их предупреждение	-	-	5
9	Преступность несовершеннолетних	-	-	5
10	Коррупционная преступность	-	-	5
11	Женская преступность	-	-	5

Итого: лекции – 6 часов

практические занятия – 8 часов

самостоятельная работа – 85 часа

контроль (Эк+За) – 9 ч.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Правила оформления дипломных работ Министерство образования и науки... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов...
	Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального...		Программа учебной дисциплины «Английский язык» Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального...
	Методическая разработка по дисциплине «Немецкий язык» Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального...		Программа учебной дисциплины «Иностранный язык» Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального...
	Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное... Социально-культурные и исторические аспекты развития региона: история и современность		Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Автор-составитель – О. Е. Васильев, преподаватель кафедры гражданского права и процесса ргтэу
	Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Автор-составитель: канд юрид наук, доцент кафедры гражданского права и процесса		Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Рабочая программа по бурятской литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования,...
	Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Методические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы