1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27

I. Рабочая программа дисциплины 4

1.Цели и задачи изучения дисциплины 4

2.Требования к уровню освоения дисциплины 4

3.Объем дисциплины 5

3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы 5

3.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 5

4. Содержание курса 6

5.Темы лабораторных работ 9

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 19

7.1. Литература 19

7.2. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины 24

7.3. Методические указания студентам 25

Раздел 1. Молодежь как социально-демографическая категория 27

Тема 1. Молодежь как социально-демографическая группа 27

Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27

Тема 2. Социальные проблемы современной молодежи 27

Поиск и обзор научных публикаций и материалов социологических исследований современной молодежи, подготовка заключения по обзору. Подготовка к лабораторному занятию. 27

Тема 3. Система ценностей в политическом сознании молодежи 27

Поиск и обзор научных публикаций и материалов социологических исследований современной молодежи, электронных источников информации. Выполнение контрольной работы. Подготовка к лабораторному занятию. 27

Раздел 2. Молодежная субкультура как социокультурный феномен 27

Тема 4. Современные молодежные субкультуры 27

Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации. Выполнение контрольной работы. 27

Раздел 3. Молодежь в общественно-политическом процессе государства 27

Поиск и обзор научных работ из списка дополнительной литературы, прежде всего, работ Е.Б.Шестопал, Е.Л.Омельченко, В.Т.Лисовского. Выполнение контрольной работы. 27

Работа с нормативными документами и законодательной базой, анализ содержания интернет-ресурсов развития молодежного парламентаризма: www.mparliament.ru, www.newparlament.ru, www.youthforum.org. Подготовка к лабораторному занятию. 27

Поиск и обзор научных публикаций и анализ официальных документов молодежных организаций (уставов, программ, отчетов о мероприятиях, выступлений лидеров). Работа с интернет-ресурсами молодежных организаций. Подготовка к лабораторному занятию. 27

Раздел 4. Государственная молодежная политика 27

Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации. Выполнение контрольной работы. Подготовка к лабораторному занятию. 27

Работа с нормативными документами и законодательной базой. Поиск и обзор научных публикаций. Подготовка к лабораторному занятию. 27

7.4. Методические рекомендации преподавателю 28

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации 29

Характеристика трех степеней самоконтроля студента: Первая степень самоконтроля предусматривает узнавание упомянутых в лекционном материале понятий, политических явлений и фактов. Вторая степень самоконтроля предназначена для проверки умения устанавливать логические взаимосвязи между понятиями, между основным и дополнительным материалом. Третья степень самоконтроля направлена на воспроизводство ответа. 30