1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27





Название1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27
страница4/8
Дата публикации15.02.2015
Размер0.64 Mb.
ТипКонспект
100-bal.ru > Право > Конспект
1   2   3   4   5   6   7   8

4. Содержание курса


7 семестр

Раздел 1. Молодежь как социально-демографическая категория.
Тема 1. Молодежь как социально-демографическая группа.

Молодежь как социальная группа. Основные направления и школы в исследовании молодежи, сложившиеся в социальных науках. Специфические особенности молодежи как возрастной группы. Понятие социального, биологического и психологического возраста. Стратификация молодежи. Молодежь в социальной структуре общества.

Социальный статус и социальный портрет современной молодежи США и стран Европы, России и ее отдельных регионов.
8 семестр
Тема 2. Социальные проблемы современной молодежи.

Актуальные проблемы современной молодежи США и стран Европы, России и ее отдельных регионов. Проблемы отчуждения молодежи от управления в сфере политики и экономики. Проблема получения образования. Проблема занятости и безработицы. Проблема распространения наркотической и алкогольной зависимости, СПИДа. Проблема организации досуга. Проблемы молодых семей и отдельных категорий молодежи. Проблема формирования гражданской позиции молодых людей. Экстремизм в молодежной среде. Проблема обеспеченности молодежи жильем. Современные программы поддержки и решения жилищных проблем молодежи.
Тема 3. Система ценностей в политическом сознании молодежи.

Политическая социализация как процесс формирования политического сознания молодежи. Модели социализация современной молодежи. Понятие социальной субъектности. Функции и институты социализации. Основные теории социализации. Эффективность социализации. Понятия социальных норм и аномии.

Системы ценностей в политическом сознании современной молодежи США и стран Европы, России и ее отдельных регионов. Проблема лояльности власти.
9 семестр
Раздел 2. Молодежная субкультура как социокультурный феномен
Тема 4. Современные молодежные субкультуры.

Субкультура и сообщество: соотношение понятий. Социальные и знаковые аспекты изучения субкультур. Сознание общности через символическую идентификацию. Консолидирующие символы, их разновидности (музыка, спорт, исследовательская активность, ролевая игра, место собраний и т.д.). Социальные формы, характерные для молодежной среды: тусовка, сцена, фан-клуб.

Краткий исторический очерк развития молодежных субкультур в мире и в России, в частности. Сексуальная революция 1960-х и ее отзвуки в России. Движение хиппи. Антивоенное движение. Классификации молодежных культур. Панки. Футбольные фанаты. Скинхеды. Тяжелый металл и движение "металлистов". Рэп. Рэйв. Транс-культура. Движение ролевых игр.

Раздел 3. Молодежь в общественно-политическом процессе государства.
Тема 5. Политическое участие современной молодежи.

Понятие политического поведения. Политическое участие и абсентеизм. Виды и формы политического участия.

Формы политического участия современной молодежи в США, странах Европы и России (сравнительный анализ). Электоральное поведение современной молодежи в динамике. Причины распространения абсентеизма в молодежной среде.

Протестный потенциал современной молодежи: участие в акциях прямого действия, несанкционированных забастовках, митингах, шествиях.
10 семестр
Тема 6. Молодежный парламентаризм.

Парламент как политический институт и парламентаризм как принцип правления. Функции и роль парламента в современном политическом процессе.

Исторические предпосылки возникновения молодежного парламентаризма в мире. Практика молодежного парламентаризма в США и странах Европейского союза (Германия, Финляндия, Латвия, Литва, Эстония, Польша, Финляндия и др.).

Молодежные парламенты как институт политического представительства интересов молодежи в России: предпосылки возникновения, история становления института.

Общественная молодежная палата при Государственной Думе РФ. Молодежная парламентская Ассамблея при Совете Федерации РФ.

Письмо Министерства образования РФ «О развитии молодежного парламентаризма в субъектах РФ». Формы молодежного парламентаризма в регионах РФ, механизмы формирования и функции молодежных парламентов. Восприятие молодыми гражданами данных политических институтов. Роль молодежного парламента в выработке и реализации государственной молодежной политики.
Тема 7. Молодежные политические и общественные движения и организации.

Понятие молодежной организации и движения.

Молодежные политические организации и движения в США, странах Европы и России: происхождение, численность и география распространения, идеологическая платформа, методы работы с молодежью. Internet-ресурсы как средство воздействия на молодежь.

Студенческие ассоциации.

Молодежные общественные организации в США, странах Европы и России: происхождение, численность и география распространения, цели и задачи деятельности, методы работы с молодежью.

Механизмы взаимоотношений органов государственной власти с молодежными политическими и общественными организациями и движениями в США, странах Европы, России и ее отдельных регионах.

11 семестр

Раздел 4. Государственная молодежная политика.
Тема 8. Особенности государственной молодежной политики: международный опыт.

Понятие молодежной политики. Место молодежной политики в социально-экономическом курсе современного государства. Приоритеты молодежной политики в мире. Предпосылки становления молодежной политики за рубежом. Этапы развития, национальная специфика и доминирующие стратегии молодежной политики в зарубежных странах.
Тема 9. Становление и развитие государственной молодежной политики в современной России.

Советский период реализации молодежной политики. Исторический контекст реализации молодежной политики в СССР. Система органов государственной власти и общественных организаций, работавших с молодежью в СССР. Нормативное обеспечение молодежной политики в советский период. Технологии работы с молодежью в СССР.

Тенденции трансформации политики в отношении молодежи в переходный период. Нормативно-правовая база молодежной политики современной России. Трансформации федеральной системы органов власти по работе с молодежью. Региональные особенности реализации молодежной политики в РФ в период транзита.

Современная система органов власти по работе с молодежью в РФ: федеральный, региональный и муниципальный уровни.

Полномочия федеральных органов власти по работе с молодежью. Министерство образования и науки и его структуры. Государственный комитет по делам молодежи. Стратегия Государственной молодежной политики. Дискуссия о принятии Федерального закона о государственной молодежной политике.

Региональные особенности реализации государственной молодежной политики: структура органов региональной власти, реализующих молодежную политику; нормативное обеспечение молодежной политики. Тенденции и перспективы региональной молодежной политики.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconДисциплины: «неврология»
Курация больных, самостоятельное прочтение, просмотр, конспектирование учебной литературы, прослушивание лекций
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconДисциплины: «неврология»
Курация больных, самостоятельное прочтение, просмотр, конспектирование учебной литературы, прослушивание лекций
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconКак правильно выполнить и оформить реферат реферат
С другой – доклад на заданную тему, сделанный на основе критического обзора литературы и других источников. Рефераты учащихся чаще...
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconКонспект урока Дата 11. 02. 2013 Класс 11 Учитель Закаблук Виталий Борисович
Тема: «Глобальные проблемы человечества. Демографическая проблема. Демографическая политика»
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconПифагор и Фет и на многие вопросы Ты найдешь ответ! Припев: тот же
Вокальная группа покидает сцену, а одновременно с другой стороны входит группа учащихся младших классов, которая читает стихи
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconСамостоятельная работа. Методические советы и рекомендации к заданиям. Работа с литературой
Самостоятельное прочтение, просмотр, конспектирование учебной литературы, прослушивание лекций, магнитофонных записей, заучивание,...
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconПовышение мотивации учащихся II и III ступеней к изучению географии...
Тема: «Глобальные проблемы человечества. Демографическая проблема. Демографическая политика»
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconПрограмма курса религия и наука: христианская апологетика
Предмет и задачи курса. Восстановление целостной истины как главная задача научной апологетики. Связь с естественными и гуманитарными...
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconКонспектирование
В итоге этой работы пишется реферат как последовательное, цельное, логически завершенное письменное изложение ее результатов
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconКонцепция молодежной российско-польской летней школы «Молодежь и...
Этот тип исследований основывается на изучении учебной и периодической литературы. Главным условием работы над темой является полная...
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconМолодежь, для государства и общества в целом, представляет собой...
А здоровый образ жизни молодых людей будет служить залогом сохранения их собственного здоровья, качества жизни и передачи такого...
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconТема Общее представление о психологии как науке Дополнение материалов...
План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа)
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconПринципы полимеразной цепной реакции
Структура работы. Реферат состоит из введения, пяти глав, заключения и списка литературы. Список литературы содержит научных и научно-популярных...
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconПринципы полимеразной цепной реакции
Структура работы. Реферат состоит из введения, пяти глав, заключения и списка литературы. Список литературы содержит 6 научных и...
1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27 iconПринципы полимеразной цепной реакции
Структура работы. Реферат состоит из введения, пяти глав, заключения и списка литературы. Список литературы содержит научных и научно-популярных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск