1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27

Скачать 0.64 Mb.

Название	1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование источников и другой учебной литературы. 27
страница	2/8
Дата публикации	15.02.2015
Размер	0.64 Mb.
Тип	Конспект

100-bal.ru > Право > Конспект

1 2 3 4 5 6 7 8

I. Рабочая программа дисциплины

1.Цели и задачи изучения дисциплины

Целью спецсеминара «Аналитическое обеспечение политического процесса (Молодежь как социально-политический феномен)» является изучение роли и места молодежи как особой социальной группы в современном политическом процессе, а также государственной молодежной политики в сравнительной перспективе.

Спецсеминар «Аналитическое обеспечение политического процесса (Молодежь как социально-политический феномен)» предназначен для освоения студентами специальности «Политология», имеющими специфическую базовую подготовку в области политической науки. Курс рассчитан на 5 семестров (7-11): 180 часов, аудиторная нагрузка - 20 часов, из них лекций - 8 часов, лабораторная работа - 12 часов, самостоятельная работа 160 часов, зачет.

Задачи курса:

изучить основные подходы и концепции молодежи, молодежной субкультуры, молодежного парламентаризма, государственной молодежной политики, разработанные в политологии и других социальных науках;
определить специфику молодежи как социально-политического феномена;
рассмотреть со студентами основные разновидности современных молодежных субкультур, виды молодежных организаций и движений в различных странах мира, регионах России;
дать студентам представление о молодежном парламентаризме как системе представительства и защиты интересов молодежи как особой социальной группы;
ознакомить студентов с опытов реализации государственной молодежной политики в различных странах мира.

2.Требования к уровню освоения дисциплины

Спецсеминар «Аналитическое обеспечение политического процесса (Молодежь как социально-политический феномен)» носит интеграционный характер в системе политологического образования, поскольку он опирается на курсы «Теория политики» и «Политическая социология», связан с курсами «Политическая регионалистика», «Сравнительная политология», «Политические процессы на постсоветском пространстве». Спецсеминар «Аналитическое обеспечение политического процесса (Молодежь как социально-политический феномен)» взаимодействует с курсами социологии и политической культуры. Необходимо отметить прикладную направленность спецсеминара ввиду большой значимости поднимаемых в нем проблем как для молодежи, так и для всего общества. Таким образом, спецсеминар становится элементом политической социализации студентов-политологов.

Значительное место в преподавании спецсеминара отводится развитию креативных способностей студентов с помощью разного рода творческих заданий, как устных, так и письменных. В преподавании спецсеминара предусматривается установление системы постоянной обратной связи, чему будут способствовать разные формы текущего контроля: индивидуальные и групповые презентации, творческие эссе, тестовые задания.

Для успешного освоения материала спецсеминара студенты должны владеть основными понятиями таких дисциплин, как «Теория политики», «Политическая социология», «Сравнительная политология», «Методы политологических исследований: социологические аспекты».

В результате изучения спецсеминара студенты должны сформировать представление о роли и месте молодежи в современном политическом процессе в сравнительной перспективе; знать и уметь применять к анализу общественно-политической действительности такие понятия, как молодежное движение, молодежные парламентаризм, молодежная субкультура, молодежная политика и т.п.; знать страновой материал и уметь провести сравнительный исследование социально-политического феномена молодежи в современном мире.

3.Объем дисциплины

3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы

Форма обучения заочная

Учебный план № 1035

Вид учебной работы	Количество часов
	Всего по уч.плану	В т.ч. по семестрам
		7	8	9	10	11
Аудиторные занятия:	20	4	4	4	4	4
лекции	8	4	0	4	0	0
практические и семинарские занятия	0	0	0	0	0	0
лабораторные работы (лабораторный практикум)	12	0	4	0	4	4
Самостоятельная работа	160	32	32	32	28	36
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ	180	36	36	36	32	40
Текущий контроль (количество и вид текущего контроля)		-				эссе
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет)		-	зачет	-	зачет	зачет
Курсовая работа (№ семестра)					10 семестр - экзамен

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Дисциплины: «неврология» Курация больных, самостоятельное прочтение, просмотр, конспектирование учебной литературы, прослушивание лекций		Дисциплины: «неврология» Курация больных, самостоятельное прочтение, просмотр, конспектирование учебной литературы, прослушивание лекций
	Как правильно выполнить и оформить реферат реферат С другой – доклад на заданную тему, сделанный на основе критического обзора литературы и других источников. Рефераты учащихся чаще...		Конспект урока Дата 11. 02. 2013 Класс 11 Учитель Закаблук Виталий Борисович Тема: «Глобальные проблемы человечества. Демографическая проблема. Демографическая политика»
	Пифагор и Фет и на многие вопросы Ты найдешь ответ! Припев: тот же Вокальная группа покидает сцену, а одновременно с другой стороны входит группа учащихся младших классов, которая читает стихи		Самостоятельная работа. Методические советы и рекомендации к заданиям. Работа с литературой Самостоятельное прочтение, просмотр, конспектирование учебной литературы, прослушивание лекций, магнитофонных записей, заучивание,...
	Повышение мотивации учащихся II и III ступеней к изучению географии... Тема: «Глобальные проблемы человечества. Демографическая проблема. Демографическая политика»		Программа курса религия и наука: христианская апологетика Предмет и задачи курса. Восстановление целостной истины как главная задача научной апологетики. Связь с естественными и гуманитарными...
	Конспектирование В итоге этой работы пишется реферат как последовательное, цельное, логически завершенное письменное изложение ее результатов		Концепция молодежной российско-польской летней школы «Молодежь и... Этот тип исследований основывается на изучении учебной и периодической литературы. Главным условием работы над темой является полная...
	Молодежь, для государства и общества в целом, представляет собой... А здоровый образ жизни молодых людей будет служить залогом сохранения их собственного здоровья, качества жизни и передачи такого...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Тема Общее представление о психологии как науке Дополнение материалов... План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа)		Принципы полимеразной цепной реакции Структура работы. Реферат состоит из введения, пяти глав, заключения и списка литературы. Список литературы содержит научных и научно-популярных...
	Принципы полимеразной цепной реакции Структура работы. Реферат состоит из введения, пяти глав, заключения и списка литературы. Список литературы содержит 6 научных и...		Принципы полимеразной цепной реакции Структура работы. Реферат состоит из введения, пяти глав, заключения и списка литературы. Список литературы содержит научных и научно-популярных...

Школьные материалы