Отчет о самооценке муниципального образовательного учреждения гимназии №1 г. Ярославля г. Ярославль 2012 Самооценка (отчет)

Отчет о самооценке муниципального образовательного учреждения гимназии № 1 г. Ярославля г. Ярославль 2012 Самооценка (отчет) Наименование муниципального района Фрунзенский район города Ярославля Полное наименование учреждения – юридического лица Муниципальное образовательное учреждение гимназия № 1 г. Ярославля ИНН образовательного учреждения 7607014511 Код образовательного учреждения (по ЕГЭ) 760619 1а. Ключевые характеристики и основные показатели гимназии МОУ гимназия № 1 была открыта в 1996 году на базе средней общеобразовательной школы № 22 в V микрорайоне Фрунзенского района г. Ярославля. Количество учащихся 830 человек. В гимназии учатся дети из 15 школ города. Количественные характеристики контингента (См. приложение к вопросу 1а. Таблица 1). В гимназии работает 62 педагогических работника и 7 совместителей (преподаватели вузов- 5 , педагоги дополнительного образования -2). Средний педагогический стаж 27 лет. В профильных классах работают 5 кандидатов наук. Две трети учителей награждены государственными или отраслевыми наградами. Количественные данные о кадровом составе приводятся в приложении к вопросу 1а Таблица 2. В 2011-2012 учебном году гимназия работала над реализацией Программы развития на 2011-2015 г.г. Цель: Повышение качества и доступности образования в гимназии посредством совершенствования кадрового, информационного, материально-технического ресурсного обеспечения, демократизации управления и образовательного процесса. Стратегическими задачами Программы являются: обеспечение реализации федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения , включающих в себя требования к уровню подготовки выпускников различных ступеней общего образования и условия осуществления образовательной деятельности, совершенствование содержания и технологий образования, применяемых в гимназии; развитие системы мониторинга качества образовательных услуг; повышение эффективности управления, развитие информационно-аналитической деятельности управленческих структур гимназии, развитие структур государственно-общественного управления; создание условий для реализации индивидуальных образовательных программ обучающихся, совершенствование воспитательной системы гимназии, обеспечение роста удовлетворенности заказчика качеством и формами предоставления образовательных услуг в гимназии. Ожидаемые результаты -создание системы взаимодействия УС по управлению качеством образования со всеми участниками образовательного процесса -создание условий для реализации индивидуальных образовательных программ обучающихся, -создание системы поддержки инновационной деятельности гимназии, -развитие материальной и учебно-методической базы гимназии, -развитие сложившейся модели профильного обучения; - включение в муниципальную и областную системы оценки качества образования через службу мониторинга качества образовательных услуг, - оборудование предметных кабинетов для обеспечения реализации ФГОС-2 -внедрение в практику работы «Электронного журнала», «Электронной почты» , «IP-телефонии», дистанционного обучения . Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы Показатель 2011-2012 % качества ЗУН 64% Доля выпускников 9х классов получивших по математике (ГИА) балл выше среднего по области, ,РФ 88% Доля выпускников 9х классов получивших по русскому языку (ГИА)балл выше среднего по области ,РФ 87% Доля выпускников 11х классов получивших по математике (ЕГЭ)балл выше среднего по области ,РФ 69% Доля выпускников 11х классов получивших по русскому языку (ЕГЭ балл выше среднего по области ,РФ 89% 6. Доля обучающихся по программам ЭПК(9кл.) 100% 7. Доля обучающихся по индивидуальным учебным планам 20% 8. Доля обучающихся в дистантной форме 20,3% 9. Доля обучающихся охваченных внеурочной работой в гимназии 40% 10. Доля обучающихся охваченных внешкольным дополнительным образованием 53% 11. Доля обучающихся имеющих доступ через локальные сети учебного назначения к глобальным информационным ресурсам. 95% 12. Объем внебюджетных средств, привлеченных для развития гимназии 69 тыс.руб. 13. Доля педагогов использующих в работе новые образовательные технологии: 95% 14. Доля родителей удовлетворенных работой Управляющего совета 63% 15. Доля кабинетов включенных в локальную сеть 98% 16. Доля кабинетов имеющих выход в Интернет 98% 17. Доля кабинетов , оборудование которых соответствует требованиям ФГОС 30% Адрес школы: 150057, г. Ярославль, проезд Ушакова, дом 11 (тел/факс) (4852)44-27-57; e-mail: yargimn001@yandex.ru 1б. Насколько в целом эффективно ваше ОУ? Оцените: Очень мало 1 2 3 4 Превосходно * МОУ гимназия № 1 г. Ярославля является стабильно работающим образовательным учреждением, результаты работы которого соответствуют требованиям государства и высоко оценены потребителями и партнерами. Об этом свидетельствуют следующие данные: - результаты ЕГЭ по 10 предметам значительно выше, чем в среднем по РФ, ЯО, МО (по справляемости, среднему и максимальному баллам). Средний балл выше по русскому языку у 89% выпускников, а по математике у 69% . - внутришкольный мониторинг образовательных результатов обучающихся свидетельствует о стабильности результатов обученности по всем предметам на всех ступенях образования в течение последних 3-х лет - анализ результатов анкетирования обучающихся и их родителей, равно как и наличие в течение последних 3-х лет конкурса при приеме в гимназию показывает, что гимназия является привлекательной для детей и их родителей. - на базе гимназии работала инновационная площадка «Обучение по программе «Intel для будущего» - гимназия -муниципальная площадка по реализации проекта «Электронная школа» - гимназия вошла в число пяти инновационных школ, на базе которых апробируется дистантное обучение - гимназия является муниципальным ресурсным центром по подготовке к введению ФГОС в основной школе с 01.09.2013г. - учредитель оценивает наше ОУ как инновационное, развивающееся, о чем свидетельствуют грамоты, благодарности, поощрения 1в. Как вы оцените улучшение ОУ (за 3 последних года)? Оцените: Очень мало 11 22 33 44 Превосходно ⃰* Выявлена положительная динамика по сравнению со средними результатами по району, городу, Ярославской области и России по результатам ЕГЭ 11-х классов, результатами мониторинга по алгебре в 9-х классах. Приложение № 1, 2, 3. Учащиеся гимназии показывают устойчивые результаты, высокое качество знаний по большинству предметов учебного плана за три года Приложение № 4,5. Соответствие результатов промежуточного контроля успеваемости результатам внешнего оценивания удовлетворительное. Показатель Управленческие действия, обеспечивающие стабильную положительную динамику 1. использование в работе современных информационных технологий; 1.улучшение материально-технической базы 2.кадровый состав 2.вовлечение учащихся в проектную и исследовательскую деятельность; 1.Организация работы Малой академии наук и Малой академии искусств 2.Предоставление учащимся возможности участвовать в конференциях и предметных конкурсах различных уровней 3.оснащенность кабинетов компьютерным и мультимедийным оборудованием 1.Работа в режиме «Электронная школа» 2.Введение дистантного обучения 3.Локальная электронная почта и IP-телефония Показатель Управленческие действия, направленные на прогрессивные изменения 1.Наличие индивидуальных образовательных маршрутов, профильных классов 1.организация предпрофильной подготовки в 5-9х классах 2.привлечение к работе в профильных классах преподавателей вузов 3.введение дистантного обучения в 10-11х классах по ЭУП 4.обучение тьюторов по организации дистантного обучения 2.Многофакторный мониторинг образовательного процесса 1.Оптимизация внутришкольного контроля 2.Систематизация данных и обработка результатов 3.Факторный анализ образовательной ситуации 2. Насколько хорошо справляются обучающиеся с требованиями государственного образовательного стандарта? Оцените: Очень мало 11 22 33 44 Превосходно ⃰* * Учащиеся гимназии хорошо выполняют требования государственного образовательного стандарта. Это можно подтвердить следующими фактами. В течение ряда лет выпускники гимназии справляются с государственной итоговой аттестацией в форме ЕГЭ: в течение 3-х лет 100% - по десяти предметам из одиннадцати. Результаты, показанные на экзаменах выше, чем по России, Ярославской области, городу, району. На экзаменах в форме ЕГЭ в 2012 году 100%-ный результат выпускники показали по десяти предметам /Приложение № 1/. Выпускники гимназии показывают хорошие результаты на ЕГЭ по основным предметам учебного плана: 100% выпускников(средний показатель за три года) по русскому языку и 100% по математике. В 2012 году не только 100% справляемость по этим предметам, но и высокое качество- русский язык максимум- 95 баллов, математика максимум -96 балла. Зайцева Марина, выпускница 11б физмат класса, получила 100 баллов по литературе( учитель Грибанова В.С.) Выпускники 9-х классов, сдававшие экзамен по алгебре и русскому языку муниципальной аттестационной комиссии показали результат выше, чем в г. Ярославле /Приложение № 2/. В течение 3-х лет нет выпускников образовательного учреждения, не получивших документ об основном общем и среднем (полном) общем образовании. В течение 12 лет гимназия работает без второгодников. Доля учащихся, закончивших образовательные ступени на «4» и «5» выросла на старшей ступени обучения на 11,9%, но снизилась в среднем звене из-за снижения мотивации к учению в 8х классах на 0,4% Приложение № 4 Наилучший результат по предмету дисциплины в 5-11 классах (за последних 3 года) Качество знаний в % Какие факторы повлияли на результат Экономика 97,1 Квалификация учителей, использование ИКТ и ТСО, проектная деятельность. Качественная подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, конференциям, фестивалям, смотрам. Немецкий язык 94,5 Биология 93,7 Качественная подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, конференциям, фестивалям, смотрам. География 92,5 Интерактивные методы обучения, внеурочная деятельность Физика 90,9 Квалификация учителей, использование НСО и ТСО, проектная деятельность Химия 90,2 Квалификация учителей, практическая направленность преподавания, пропедевтика предмета Различий в справляемости обучающихся с требованиями государственного образовательного стандарта в зависимости от пола, национальностей нет. Детей, обучающихся в гимназии по медицинским показаниям – нет. Результат, требующий улучшения в рамках дисциплины Какие действия для этого необходимо предпринять? Русский язык использование технологии «Критическое мышление», ИКТ и ТСО, проектная деятельность Геометрия системная работа по устранению пробелов в знаниях обучающихся, создание условий для продвижения одаренных детей Алгебра усиление практической направленности, внедрение интерактивных способов обучения В течение ряда лет коллектив гимназии показывает высокие результаты, входит в десятку сильнейших региональных учебных заведений в своем кластере: 2010 год – Гимназия № 1 внесена в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России», свидетельство № 01694 , 14.01.2010. Премию губернатора в размере 100 тысяч рублей получила Градусова О.М. 2010 год –2 место в программе «Перекресток - школам» - 2010, сертификат на интерактивную доску от 18.11.2010 2011год – Прошлецова М.В., зам.директора по УВР награждена Благодарностью Президента РФ 2011 год- Максимовой Т,М,, учителю русского языка и литературы присвоено звание «Почетный работник образования РФ» 2012 год - в конкурсе «Человек труда – сила, надёжность и доблесть Ярославля», в номинации «Лучший работник предприятия за 2011 год» Моисеева Н.Ф. стала призёром. 2012 год – Зайцевой Г.А., учителю математики присвоено звание «Заслуженный учитель РФ» Приложение № 1

Похожие:

	Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная... Муниципальное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №21 при иту		Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения гимназии №2 за 2011-12 учебный год Муниципальное образовательное учреждение гимназия №2 расположено по адресу 150045 г. Ярославль Ленинградский проспект дом 87
	Муниципального учреждения культуры «централизованная библиотечная... Управление культуры мэрии г. Ярославля, мук «цбс г. Ярославля», Центральная библиотека им. М. Ю. Лермонтова. – Ярославль, 2008. –...		Публичный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения «Печорская гимназия» Содержание деятельности педагогического коллектива Печорской гимназии в 2011 – 2012 учебном году 4
	Публичный отчет директора муниципального образовательного учреждения... Моу сош №2 была открыта в 1972 году в Красноборском микрорайоне Заволжского района г. Ярославля		Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения Отчет составлен на основании самоанализа работы образовательного учреждения, основных документов, регламентирующих образовательную...
	Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы...		Публичный отчет перед родительской общественностью муниципального... Публичный отчет будет обсуждаться на общешкольной конференции 7 октября 2008года
	Публичный отчет директора гимназии за 2010-2011 учебный год. Уважаемые... Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», «Основными направлениями деятельности Правительства РФ на период до...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Открытый информационный доклад содержит отчет о работе мбоу гимназии №7 за 2012-2013 учебный год, предназначен для родителей, администрации...
	Отчет о самооценке 2012 Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Ростова		Отчет по самообследованию муниципального бюджетного образовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
	Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
	Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ...		Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного учреждения «Печорская гимназия» Содержание деятельности педагогического коллектива Печорской гимназии в 2010 – 2011 учебном году 4