РАССМОТРЕНА
на заседании педагогического совета
Протокол от 31.08.2011г. №1
|
СОГЛАСОВАНА
Протокол заседания управляющего совета протокол№1от 26.08.2011г
Председатель управляющего совета Я.Азизова
|
УТВЕРЖДАЮ
Приказ от 31.08.11г. №__
Директор
МОУ «Вязовская СОШ»
____________В. Таранова
|
Образовательная программа
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ВЯЗОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА »
на 2011-2012 учебный год
(2-11 классы)
РАЗДЕЛ 1.
Пояснительная записка
Общая информация о школе.
До революции село Вязовое являлось крупным волостным центром Грайворонского уезда Курской губернии. Здесь до 1917 года действовали три школы: одна - церковно- приходская и две земские (трёхклассная и четырёхклассная). Две последние (уже под другим названием) просуществовали до 1930 года.
В 1930 году начала свою работу семилетняя школа, а с 1953 года Вязовская школа функционирует в статусе средней.
Новое здание школы было построено в 1981 году по типовому проекту общей площадью 2540 м². Образовательное учреждение располагает 18 учебными кабинетами (на 80,5 % оснащёнными необходимым современным учебным оборудованием, компьютерным классом, спортивным и актовым залами, школьным стадионом, мастерскими для обслуживающего (7 швейных машин) и технического труда (токарный станок по дереву –3, токарный станок по металлу – 2, фрезерный станок-2, сверлильный станок – 2, заточной станок – 1, фуговочный станок – 1, ленточная пила-1), столовой на 72 посадочных места. Фонд библиотеки составляет более 6 тысяч книг, в том числе 4 тысячи – художественная литература. Образовательное учреждение имеет 2 телевизора, 17 мультимедиа проектора и 14 экранов, видеомагнитофон, цифровую видеокамеру, музыкальный центр, достаточное количество электронных обучающих средств (учебники, энциклопедии и т.п.) – 250 шт. 11 мест педагогов оборудованы АРМ.
В школе действует краеведческий музей. Часть уникальных экспонатов для его организации была передана правлением колхоза имени Я.М.Свердлова при расформировании «Музея хлеба».
Школа имеет материальные условия для организации деятельности кружков, составляющих систему дополнительного образования. Для самообеспечения образовательного учреждения имеется пришкольный учебно-опытный участок площадью 0,54 га, в т.ч. фруктовый сад – 0,1 га, плодово-ягодный питомник 0,05 га., овощехранилище. С 2001 года школа имеет центральное газовое отопление.
Для организованного подвоза детей школа имеет автобус ПАЗ 32053-70 , для подготовки водителей категории «B», «BC» - ВАЗ 111-13, САЗ 3507-01, для изучения тракторного дела - трактор « Беларус 82.1» Вся техника хранится в школьных гаражах.
Сегодня в школе 11 классов- комплектов (из них на I ступени - 4 класса (30 уч.), II сту пени - 5 классов (44 уч.), и III ступени - 2 класса (19 уч.), в которых обучаются 93 уча щихся. На занятия осуществляется подвоз 13 учащихся из села Колотиловка. Средняя наполняемость классов в школе 8 человек. Наибольшая наполняемость класса - 14 человек, наименьшая – 5 человек. Все классы являются общеобразовательными.
В школе работает 21 педагог, в том числе 3 человека имеют почётное звание «Почётный работник общего образования РФ», 3 человека награждены Почётной грамотой Министерства образования РФ.
Данная образовательная программа разработана коллективом в составе директора
МОУ «Вязовская средняя общеобразовательная школа» Тарановой Виты Александровны, заместителя директора по УВР Пащенко Галины Владимировны, заместителя директора по ВР Покроевой Елены Николаевны.
Миссия школы
В соответствии с требованиями современного общества, социальным заказом и потребностями регионального рынка труда, запросом учащихся и их родителей сформулирована миссия школы.
№
|
Основополагающие направления миссии школы
|
Средства реализации миссии школы
|
1
|
Выявление и раскрытие природных способностей каждого ученика, обеспечение развития его личности с учетом интересов и склонностей
|
Усвоение учащимися обязательного минимума содержания общеобразовательных программ. Использование технологий личностно ориентированного, развивающего обучения, методик, способствующих интеллектуальному развитию. Проведение школьного конкурса «Ученик года». Создание комфортного микроклимата, ситуаций успеха на уроке и во внеурочной деятельности. Организация деятельности кружков, клубов по интересам.
|
2
|
Воспитание деятельных и активных участников общественной жизни
|
Повышение роли структур ученического самоуправления. Реализация программы обучения ученического актива коллективной организаторской деятельности Обучение учащихся навыкам эффективного взаимодействия, способам осуществления осознанного выбора.
|
3
|
Развитие и становление личности на основе духовно-нравственных ценностей
|
Реализация концепции воспитательной системы школы. Использование в воспитательном процессе всех источников духовного развития: науки, искусства, философии, религии, реальной действительности. Изучение традиций и обычаев народной культуры. Деятельность духовно-просветительского центра, школьного музея.
|
4
|
Совершенствование условий, сохраняющих физическое, психическое и социальное здоровье участников педагогического процесса, формирование мотивации личной ответственности каждого за собственное здоровье
|
Сокращение учебной нагрузки учащихся за счёт чёткого структурирования на уроке учебного материала, целенаправленного развития общеучебных умений и навыков. Проведение Дней здоровья, внеклассных мероприятий по формированию навыков здорового образа жизни.
|
5
|
Создание условий для развития творческой личности, способной к самовыражению и самореализации
|
Использование нетрадиционных подходов в учебно-воспитательной деятельности. Включение учащихся в исследовательскую деятельность по предметам. Проведение творческих конкурсов, смотров, фестивалей, школьных праздников. Организация научно-технической, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, эколого-биологической направленности.
|
Государственный статус образовательного учреждения – муниципальное общеобразовательное учреждение МОУ «Вязовская средняя общеобразовательная школа»
Лицензия – серия А № 207 467 регистрационный номер № 2849 от 30 декабря 2005 г, лицензия действительна по 30 декабря 2014 года
Свидетельство о государственной аккредитации – регистрационный номер № 2818 от 20 апреля 2010 г., свидетельство действительно по 09 апреля 2015 года.
Цели, задачи и принципы образовательной программы.
Цель программы:
осуществление изменений в педагогической системе школы с целью развития образования в направлениях его доступности, повышения качества и роста эффективности.
Задачи программы :
улучшение качества ЗУН и ОУУН обучающихся в соответствии с их учебными возможностями, потребностями;
организация учебного процесса в безопасных и комфортных условиях;
воспитание личности ученика, его нравственных и духовных качеств;
обеспечение досуговой занятости и создание условий для удовлетворения интересов и развития разнообразных способностей детей;
воспитание ответственного отношения учащихся к своему здоровью и формирование навыков здорового образа жизни;
создание условий для взаимодействия в процессе обучения с органами власти, общественностью, представителями бизнеса и предоставление возможности проявления социальных инициатив и создание возможности самореализации;
получение начальной профессиональной подготовки, дающей возможность трудоустройства по окончании школы.
Принципы к формированию образовательной программы
принцип фундаментальности и вариативности означает построение образования на инвариантной основе единого федерального образовательного пространства, которое дополняется региональной и школьной вариативными составляющими;
принцип непрерывности и преемственности образования, образование рассматривается как постоянный процесс на протяжении всей жизни с опорой на предыдущий опыт и ориентацией на прогнозируемый результат;
принцип интеграции предполагает взаимосвязь всех компонентов процесса обучения, всех элементов системы, связь между системами, он является ведущим при разработке целеполагания, определения содержания обучения, его форм и методов;
принцип многоуровневости предполагает образование на нескольких взаимосвязанных уровнях с учетом возрастных и образовательных возможностей обучающихся, задач их воспитания и творческого развития, формирования готовности к продолжению образования и жизни в обществе;
принцип комплексности - это единство воздействия на сознание и поведение учащихся, включение их в разнообразные виды деятельности, формирование интегративных качеств личности, взаимосвязь общего и дополнительного образования и самостоятельной деятельности;
принцип дифференциации и индивидуализации направлен на создание условий для полного проявления и развития способностей каждого школьника и др.
Настоящая образовательная программа разработана в соответствии со следующими
нормативно-правовыми документами:
Федеральный уровень
Закон РФ от 10 июля 1992 года №3266-1 (ред. от 27.12.2009 г) «Об образовании»;
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом Министерства образования РФ от 18 июля 2002 года №2783;
Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 года №196;
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.№2821-10 Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированные в Минюсте России 03 марта 2011 года, регистрационный номер 19993.
Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09 марта 2004 года №1312;
Приказ Министерства образования РФ от 05 марта 2004 года №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;
Приказ Минобрнауки РФ от 20 августа 2008 года №241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2011 года № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312;
Приказ Минобрнауки РФ от 26 ноября 2010 года № 1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373, зарегистрировано в Минюсте РФ 04 февраля 2011 года № 19707;
100 – ФЗ от 21 июля 2005 года «О воинской обязанности и военной службе»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 июня 2010 года №636 «Об утверждении примерных программ подготовки водителей транспортных средств различных категорий»;
Письмо Министерства образования и науки РФ от 21 июня 2006 года №03-1508 «О перечне профессий (специальностей) общеобразовательных учреждений»;
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 20 апреля 2004 года № 14-51-102/13 "О направлении рекомендаций по организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов обучающихся".
Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 статьи 5,6,7,9,14, 15,32 (ред. от 21.12.2009)"Об образовании».
Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов утверждена постановление Правительства РФ от 16.06.95 № 610 || Вестник образования. -1995. -№10.
Региональный уровень
Закон Белгородской области от 03 июля 2006 года №57 «Об установлении регионального компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Белгородской области» (с внесенными изменениями от 3.05.2011 года № 34, принятыми Белгородской областной Думой 28.04.2011 года);
Закон Белгородской области от 04 июня 2009 года №282 «О внесении изменений в закон Белгородской области «Об установлении регионального компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Белгородской области».
Приказ управления образования и науки Белгородской области от 26 апреля 2006 года №656 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих программы общего образования»;
Приказ департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 06 мая 2009 года №935 «О внесении изменений в базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений области»;
Приказ департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 25 февраля 2011 года № 507 «О внесении изменений в региональный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом управления образования и науки Белгородской области от 26 апреля 2006 года № 656 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих программы общего образования»;
Приказ департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 12 мая 2011 года № 1339 «О внесении изменений в региональный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений области»
Письмо департамента образования, культуры и молодежной политик Белгородской области от 05 апреля 2011 года №9-06/2077-ВА О внесении изменений в письмо департамента образования, культуры и молодежной политики области от 05 мая 2008 года №9-06/1847-ЛИ «Об организации профессиональной подготовки в условиях реализации универсального и профильного обучения»;
Инструктивно-методическое письмо образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 08 сентября 2008 года №9-06/3804-ЛИ «Об организации учебного процесса в комбинированных по вертикали классах малокомплектных школ»;
Инструктивное письмо департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 10.09.2009г. № 9-06/3423-ВА «Рекомендации по формированию классов, их наполняемости и максимальном объеме учебной нагрузки»;
Инструктивно-методические письма Белгородского регионального института повышения квалификации и переподготовки специалистов о преподавании предметов в 2011-2012 учебном году.
Муниципальный уровень
Приказ МУ «Управления образования администрации Краснояружского района» №331 от 30.05.2011г «О введении утверждённых изменений в учебные планы общеобразовательных учреждений Краснояружского района с 01.09.2011 года»;
Приказ МУ «Управление образования администрации Краснояружского района» от 31.08.2011 года №453 «Об организации сетевой предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов»;
Приказ МУ «Управление образования администрации Краснояружского района» от 31.08.2011 года №454 «Об организации сетевой предпрофильной подготовки учащихся 10-11 классов»;
Договор с МОУ «Краснояружская средняя общеобразовательная школа №2» от 01.09.2011 года №1 «О совместной деятельности в муниципальной образовательной сети»;
Договор с МОУ «Краснояружская средняя общеобразовательная школа №1» от 01.09.2011 года №4 «О совместной деятельности в муниципальной образовательной сети».
Школьный уровень
Устав МОУ «Вязовская средняя общеобразовательная школа».
Образовательная программа МОУ «Вязовская средняя общеобразовательная школа».
приказы и распоряжения директора школы:
-штатное расписание;
-правила внутреннего трудового распорядка;
-коллективный договор;
-должностные инструкции работников;
- следующие локальными актами:
Положение о педагогическом совете
Положение об учебном кабинете
Положение о об инспекционно- контрольной деятельности
Положение о формах и видах внутришкольного инспектирования
Положение о поурочном плане
Положение о методическом объединении
Положение о научном обществе учащихся
Положение об ученическом совете
Положение об индивидуальном обучении больных учащихся на дому
Положение о школьном туре конкурса «Учитель года»
Положение о текущем контроле успеваемости обучающихся
Положение о системе внутреннего мониторинга
Положение о порядке проведения промежуточной аттестации учащихся 2-11 классов
Положение о проведении школьного тура предметных олимпиад
Положение о совете образовательного учреждения
Положение о распределении стимулирующей части ФОТ
Положение о родительском комитете
Положение о внесении актуального педагогического опыта в школьную базу данных Положение о группе продленного дня
Положение о физкультурном комплексе "Готов к труду и обороне» (ГТО)
Положение о деятельности классного руководителя
Положение о комбинированных по вертикали классах
Положение о конфликтной комиссии школы по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса
Положение о школьном совете коллектива физической культуры
Положение о деятельности школьного летнего лагеря
Положение о логопедическом пункте
Положение о методическом кабинете
Положение о методическом совете
Положение моральном и материальном стимулировании сотрудников
Положение о службе охраны труда
Положение о публичном докладе
Положение о смотре учебных кабинетов, учебных мастерских
Положение о ведении классных журналов
Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда с руководителями, работниками и учащимися
Положение о повышении квалификации педагогических работников
Положение о проверке тетрадей
Положение о методическом объединении классных руководителей
Положение об учебно- опытном участке
Положение о школьных предметных неделях
Положение о совете профилактики
Положение о поощрениях и взысканиях для учащихся
Положение о порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов в
Положение о методическом объединении учителей- предметников
Положение о делении учащихся на группы при изучении
общеобразовательных предметов учебного плана
Положение о предшкольном образовании
Положение о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин
Положение об организации питания
Положение о бракеражной комиссии
Положение о библиотеке
Положение о творческой группе учителей
Положение о постановке на внутришкольный учёт
Правила поведения для обучающихся
Правила внутреннего трудового распорядка
Положение о порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов
Структура Образовательной программы
Раздел 1.Пояснительная записка
|
Общая информация о школе
|
Миссия школы реализации образовательной программы
|
Цели, задачи и принципы образовательной программы
|
Нормативно – правовая база реализации образовательной программы
|
Структура образовательной программы
|
Раздел 2. Планируемые результаты освоения образовательной программы общего
образования
|
Раздел 3. Содержание образовательной программы по уровням образования (по ступеням обучения)
|
3.1. Основные образовательные программы ступеней обучения, реализующих
государственный образовательный стандарт 2004 года
|
3.1.1. Основная образовательная программа начального общего образования (2-4 классы)
|
Пояснительная записка
|
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
|
Учебный план 2-4 классов и содержание образования на 2011-2012 учебный год
|
Программы отдельных учебных предметов, курсов начального общего образования
|
Условия реализации основной образовательной программы начального общего образования
|
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной
программы начального общего образования
|
Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени
начального общего образования
|
3.1.2. Основная образовательная программа основного общего образования (5-9 классы)
|
Пояснительная записка
|
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
основного общего образования
|
Учебный план 5-9 классов и содержание образования на 2011-2012 учебный год
|
Программы отдельных учебных предметов, курсов основного общего образования
|
Условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
|
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной
программы основного общего образования
|
3.1.3. Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования
(10-11 классы)
|
Пояснительная записка
|
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
среднего (полного) общего образования
|
Раздел 4. Программы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и
качество подготовки обучающихся
|
4.1.Программа Духовно-нравственное воспитание школьников
|
4.2. Программа Сохранение и укрепление здоровья учащихся
|
Раздел 5. Условия реализации образовательной программы
|
Раздел 6 Мониторинг результатов выполнения образовательной программы. Система оценивания результатов образовательной деятельности.
|
|
