Родина моя – бескрайняя Россия “ c оставитель: педагог дополнительного образования к алашникова т. В
Скачать 61.69 Kb.
|
| МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА “ СОЗВЕЗДИЕ “ ОБЪЕДИНЕНИЕ “ ЛУЧ “ ПЛАН – КОНСПЕКТ БЕСЕДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА “ Родина моя – бескрайняя Россия“ Cоставитель: педагог дополнительного образования КАЛАШНИКОВА Т.В. г. КРАСНОДАР 2013 г. Цель: Воспитание патриотических чувств – любви к Родине, уважения к государственным символам страны: флагу, гербу, гимну России. Задачи: Познакомить детей с государственными символами страны. Закрепить и расширить знания о российском флаге, гербе и гимне. Воспитывать уважение к символам страны. Материал: Карта России, государственный флаг или его изображение, изображение герба, документы с изображением герба России, аудиозапись государственного гимна России. Предварительная работа: Беседа о странах ( путешествие по карте мира ). Разучивание стихов. Ход занятия Педагог: Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём. Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном. Что мы Родиной зовём? Всё, что в сердце бережём, И под небом синим – синим Флаг России над Кремлём. Вы знаете, что на земле существует много разных стран, больших и маленьких. Какие страны мира мы знаем? Как называется наша страна? ( Ответы детей.) А кто знает, какая страна в мире самая большая? ( Предположения детей.) Самая большая страна в мире – наша Родина, Россия. Посмотрите, какую огромную территорию она занимает. ( Показать границы России.) Как велика моя земля! Как широки просторы! Озёра, реки и поля, Леса, и степь, и горы! Раскинулась моя земля От севера до юга. Когда в одном краю весна – В другом снега и вьюга. У каждой страны есть отличительные знаки – государственные символы: флаг, герб и гимн. Есть они и у России. ( Показать государственный флаг или его изображение.) Флаг России – государственный, военно – морской и торговый символ страны. Из каких частей состоит флаг? ( Дети называют и показывают древко, полотнище). Какие цвета мы видим на полотнище российского флага? ( Белый, синий, красный.) Что вам напоминает белая полоска? ( Белоствольные берёзы, снег, облака, ромашки на лугу.) Синяя полоса? ( Небо, реки, озёра, моря.) Красная полоса? ( Цвет солнца, огонь, тепло, цветы.) Белый цвет – берёзка. Синий – неба цвет. Красная полоска – Солнечный рассвет. Символические значения этих цветов: белый – благородство, чистота, откровенность; синий – верность, честность, безупречность; красный – мужество, cмелость, великодушие, любовь. Дополнительная информация: В законе размеры Государственного флага не устанавливаются. Строго необходимо соблюдать соотношение ширины и длины флага, оно всегда должно быть 2х3. Флаг города не может быть больше, чем флаг государства. Наиболее почётными местами в ряду вывешенных флагов считается центр и левая от зрителя сторона. Если в страну приезжает важный иностранный гость, то его флаг вывешивают рядом с флагом принимающего государства, левее от зрителя. Если гостей несколько, то их флаги располагаются в ряд по латинскому алфавиту. Каждый гражданин России, устраивая какое – либо торжество, имеет право вывесить Государственный флаг. Задание: Предложить детям нарисовать флаг России или выложить из полосок бумаги. ( Выполнить задание и сравнить результат с образцом). Педагог: ( Показывает изображение герба ). У России величавой На гербе орёл двуглавый, Чтоб на запад и восток Он смотреть бы сразу мог. Сильный, мудрый он и гордый. Он – России дух свободный. Сегодня мы познакомимся с гербом нашей страны. На щите красного цвета изображён двуглавый золотой орёл. Это символ государства. Посмотрите внимательно на крылья орла – они похожи на солнечные лучи. Как солнце своими лучами проникает всюду, так и государство должно на своей территории обо всём знать. На груди орла помещён красный щит с изображением всадника – это святой Георгий Победоносец. Он на серебряном коне, за плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копьё, которым он убивает дракона. Дракон – это символ зла. Изображение всадника, убивающего дракона, означает победу добра над злом. А от слова “ копьё “ произошло слово “ копейка “, так как изображение Георгия с копьём издавна чеканили на мелких монетах. В правой лапе у орла – скипетр, в левой – держава. Это символы власти, управления государством. Скипетр, жезл – короткая палка, украшенная резьбой, золотом и драгоценными камнями. Он “ указывает “, “ показывает “, что нужно делать, чтобы государство было сильным и богатым. Держава – позолоченный шар с крестом наверху. Тот, кто управляет государством, должен охранять, “ держать “ его. Как вы думаете, где можно увидеть государственный герб? ( Предположения детей. ) На пограничных столбах, которые устанавливаются на границах России с другими странами; на важных документах; на деньгах. ( Можно предложить детям рассмотреть различные документы с гербами, монеты, купюры. ) Третий отличительный символ, государственный гимн – это торжественная хвалебная песня страны, посвящённая Родине. Гимн – точно такой же символ государства, как герб или флаг, но в отличии от герба или флага гимн можно не только увидеть, его можно ещё и услышать или спеть самому. Государственный гимн России исполняется во время важных государственных событий. Во время официального исполнения гимна России нельзя сидеть или лежать. Нужно слушать или петь государственный гимн стоя. Причём мальчики и мужчины должны снять головные уборы, а девочки и женщины могут остаться в шапочках или платках. ( Педагог включает аудиозапись государственного гимна России, все встают. ) Мы слушали гимн России. Если проснуться очень рано, в 6 часов утра, или ложиться спать очень поздно, в 12 часов ночи, можно услышать гимн по радио или телевидению. А сейчас послушаем стихи о нашей Родине. Российская семья Живут в России разные Народы с давних пор. Одним – тайга по нраву, Другим – степной простор. У каждого народа Язык свой и наряд. Один – черкеску носит, Другой надел халат. Один – рыбак с рожденья, Другой – оленевод. Один – кумыс готовит, Другой – готовит мёд. Одним – милее осень, Другим – милей весна. А Родина Россия У нас у всех – одна. Необъятная страна Если долго – долго – долго В самолёте нам лететь, Если долго – долго – долго На Россию нам смотреть, То увидим мы тогда И леса, и города, Океанские просторы, Ленты рек, озёра, горы… Мы увидим даль без края, Тундру, где звенит весна, И поймём тогда, какая Наша Родина большая Необъятная страна. Наш дом На карте мира не найдёшь Тот дом, в котором ты живёшь, И даже улицы родной Мы не найдём на карте той. Но мы всегда на ней найдём Свою страну – наш общий дом. Сколько сказочных мест у России. Городов у России не счесть. Может, где – то бывает красивей. Но не будет роднее, чем здесь. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Россия Родина моя Путешествие по православным святыням зуевской земли проводит Шацких Роман выпускник гбоу сош с. Зуевка | | Составила Никитина Галина Витальевна, педагог дополнительного образования Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории: Никитина Г. В |
| Программа «Русь. Россия. Родина моя!» Высокий уровень детской преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Многих ребят отличает эмоциональная,... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Руководители проекта: Стаина О. А., директор Центра «Галактика», Карсаков И. А., педагог дополнительного образования, руководитель... |
| Урок по основам светской этики Тема: «россия наша родина» Урок по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» «Россия – наша Родина» | | Содержание программы предмета «Музыка» 3 класс. «Россия Родина моя» 5 ч. № Обобщенное представление об основных образно-эмоциональных сферах музыки и многообразии музыкальных жанров и стилей. Песня, танец,... |
| Отчет о проведенных открытых урока посвящённых 20 –летию Конституции... Урок -путешествие ««Русь, Россия. Родина моя…», «Здоровые дети в здоровой семье» | | Урок путешествие «Это ты, моя Русь державная, моя Родина православная!» При входе в класс каждый ученик берет листочек с загадкой, отгадав которую, он садится за тот стол, где написан ответ. Загадки |
| Тема: Моя страна! Моя Россия! Федеральная служба финансово-бюджетного надзора территориальное управление в Брянской области | | Урок игра «Счастливый случай» Тема: «Край мой гордость моя!» Слово «Родина» слово святое, дорогое и близкое сердцу каждого человека, так как Родина вмещает в себя много понятий и значений. Очень... |
| Образовательная программа дополнительного образования детей «Художественная... Щёкина Ольга Сергеевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории | | Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №5" Я другой такой земли не знаю, как мой необычный край, моя Якутия, где самая долгая и холодная зима и жаркое, но короткое лето, необозримая... |
| Конспект По теме: Установка палатки. Размещение вещей в ней. Составил... Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр детско-юношеского туризма и экскурсий г. Брянска | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Педагог дополнительного образования гоу дод ко «Областной центр дополнительного образования детей им. Ю. А. Гагарина» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Специальность: 050148 Педагогика дополнительного образования (специализация Педагог дополнительного образования в области социально-педагогической... | | Сочинения учащихся Я вижу белоснежные облака. Под моими ногами тихо перешептывается ковыль, и ветерок играет со мной, нежно касаясь кончиков пальцев.... |
