Урок Технологии исследовательской деятельности Тема урока «Шорт-трек дорога к Здоровью»
Скачать 68.32 Kb.
|
| Открытый урок Технологии исследовательской деятельности Тема урока «Шорт-трек – дорога к Здоровью» Теоретический этап Составление Алгоритма Урока Исследовательской Деятельности Учебно-исследовательская деятельность Актуальность. Шорт-трек - Как вид конькобежного спорта впервые появился в Северной Америке. Существуют две версии его зарождения - британская и канадская. Согласно британской версии, шорт-трек был придуман в конце XIX века англичанином, однако в Великобритании поначалу не привился и оттуда был завезен в Канаду, где и прошли первые соревнования. В Канаде отвергают британскую версию, считая, что шорт-трек придуман канадцами. Однако именно в Канаде в 1905 году состоялся первый в мире национальный чемпионат по шорт-треку. Шорт-трек очень динамичный вид конькобежного спорта, его положительные стороны в том, что для занятия необходима хоккейная коробка, вместо большой 400 метровой арены. Заниматься им можно с самого раннего возраста, с 6-7 лет. Еще одна положительная черта это зрелищность и увлекательность спортивной борьбы, в которую входит:
На сегодняшний день лыжная подготовка входящая в программу физического воспитания школьников изрядно устарела, и не находит должного отношения детей к занятию лыжами. Шорт-трек в свою очередь может решить проблему мотивации детей к занятию физической культурой. Положительной стороной занятий являются следующие особенности проведения уроков по шорт-треку:
Таким образом можно сказать, что введение Ш урока по физической культуре на примере шорт-трека положительно и многозначно повлияет на учебный процесс подготовки школьников. Заключение Таким образом необходимо отметить, что включение занятий по шорт-треку в программу Ш урока по физической культуре, является инновацией в системе Физической культуры и на сегодняшний день очень актуально, и значимо. Благодаря этому решению, можно будет конструировать необходимую базу для решения задач развития спортивной направленности шорт-трека в нашей стране, повышать уровень здоровья школьников и всесторонне развивать их. Шорт – трек циклический, динамичный спорт планомерно развивающий все системы организма. Он так же развивает мышление, способствует развитию скорости реакции и взаимодействию в коллективе. Благодаря условиям проведения занятий можно очень продуктивно и целенаправленно положительно влиять на здоровье и совершенствовать спортивную деятельность детей. Библиографический список
Алгоритм исследовательской деятельности.
1. Проблема исследования. Поиск взаимосвязи развития гибкости в голеностопном суставе, силы мышц ног и повышения уровня спортивных достижений в шорт-треке 2. Гипотеза исследования. Нами было выдвинуто предположение, что сила мышц ног, гибкость голеностопного сустава положительно влияет на уровень достижений в шорт-треке. 3. Проверка Экспериментом. (Тест № 1 – Прыжок в длину с места, тест № 2 – гибкость в голеностопном суставе) Анализ результатов на дистанции 100 метров.
Структура Урока
Открытый урок МБОУ СОШ 2 Тема урока «Шорт-трек – путь к Здоровью» Цель урока: Выявить зависимость результата учебного действия в области физической культуры от физических качеств, а также соматометрических показателей учащихся, на примере шорт-трека. Задачи:
Класс: 5 В Спортивный инвентарь:, конусы, секундомер, рулетка, мел, проектор, компьютер, спорт. инвентарь. Место проведения: спортивный зал МБОУ СОШ 2 Время проведения: 40 мин. Дата проведения:06.03.2013г. Учитель: Азманов Роман Тахирович Части урока Содержание Дозировка (мин., раз) Организационно методические указания Подготовительная часть 10-12 мин.
- цель урока 2. ОРУ в ходьбе. (Игра «запрещенное движение») - на носках, кисти в замок - на пятках, замок правой, левой за спиной. - на внешней стороне стопы, разноименное вращение в плечевых суставах. -на внутренней стороне стопы -перекатом с пятки на носок свечка за спиной. 3. ОРУ в беге. -фортлек - захлестывание голени назад - скрестно впереди, скрестно сзади - с высоким подниманием бедра (пр., лев. Боком) - равновесие с закрытыми глазами пр. или лев нога впереди, руки прямые ладони вниз. -полный присед с руками за спиной -ходьба в полном приседе спиной вперед -выпады на каждый шаг - выпады вперед в сторону на каждый шаг -прыжки «лягушка» 1 2-3 мин. 8-10 мин. Организационный момент, включающий:
описание методов организации работы учащихся на начальном этапе урока, настроя учеников на учебную деятельность, предмет и тему урока. Не отрывать пятки при приседании. 1. Приступить к обучению имитации техники прохождения поворотов в шорт-треке. -посадка конькобежца -вынос левой ноги из скрестного шага с опором на стенку -переступание правой ноги в скрестном шаге с опорой на стенку -имитация поворота в прыжках в наклоне с опорой на стенку -имитация поворота в движении 2. Круговая тренировка по станциям:
5-6 мин. 14-15 мин. Контроль за выполнением. Самостоятельная запись учащихся результатов тестов. Сопоставление результатов.
Рефлексия 1-2 мин. 1-2 мин. Выводы по данному уроку. Что нового изучили. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урока. Урок русского языка. 1 класс. Тема урока : Предложение. Главные члены предложения Вид урока: Урок – практикум. Урок проведён по традиционной технологии с использованием элементов развивающего обучения | | Тема исследовательской работы Тема исследовательской работы: Использование идей М. Монтессори в разработке дидактического материала и лабораторной деятельности... |
 | Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) Урок формирова ния новых знаний, умений, навыков Рисунок на тему древних образов в узорах вышивки, росписи и резьбе по дереву. Материалы:... | | Урок по английскому языку в 8 «Б» классе. Тема: «Путешествие в Шотландию» Инновационные технологии: технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (коммуникативного обучения иноязычной... |
| Программа организации проектно-исследовательской деятельности учащихся... Формирование универсальных учебных действий в процессе проектно-исследовательской деятельности учащихся | | Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) Создание изделий из текстильных и поделочных материалов. Рукоделие. Вышивка (10 часов) |
| Наименование раздела программы Тема урока (этап проектной или исследовательской... Виды пластических ис кусств. Виды изобрази тельного искусства: жи вопись, графика, скульп тура. Художественные материалы и их вырази тельность... | | Тема Модуль Цель изучения курса: развитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания и умений... |
| Урока по геометрии в 10 классе (базовый уровень) Тема урока Метапредметного направления: создание условий для приобретения опыта исследовательской деятельности в процессе решения динамических... | | Конспект урока информатики и икт 10 класс Тема: «Локальные компьютерные... Пояснительная записка. Этот урок является первым из раздела коммуникационные технологии и имеет важное значение. Урок формирует представление... |
| Программа ноу «Эврика» (физико-математическая секция) «Основы учебной... Основная часть. Организация исследовательской деятельности обучающихся на уроках физики и во внеурочной деятельности | | Город Верхний Тагил тема заседания Цель изучения курса: развитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания и умений... |
| Конспект урока в технологии деятельностного метода Тема и номер урока в теме: «Атмосфера. Атмосфера: строение, значение, изучение», урок №1 | | Сценарий урока по теме: «Политика гласности: достижения и издержки» 9 класс ... |
| Конспект урока по истории России в 9 классе. Тема урока: Февральская... ... | | Ф. А. Пищалев, учитель информатики, Иркутская область», г. Усть–Илимск.... Цель изучения курса: развитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания и умений... |
