Внеклассное мероприятие 6 класс «Рыцарский турнир»

Учитель: Ежегодно мы ждём этот праздник, чтобы поздравить наших мужчин, отцов, дедов, юношей, братьев с этим замечательным праздником. Мужчины – это наши защитники. Мы за ними как за каменной стеной и уверены, что они защитят нас и помогут в трудную минуту. Никогда не забудем тех, кто выполнил свой долг перед Отечеством. (музыка « Бросок на небеса» Алексей Хворостян)

УЧИТЕЛЬ: 23 февраля - день защитников Отечества принято поздравлять всех военных, тех, кто уже отслужил, и тех, кому ещё только предстоит это сделать. Как называют смелого, честного, готового подать руку падающему, деньги - нищему, а сердце отдать прекрасной даме? …Правильно, рыцарем. Я надеюсь, что таких здесь большинство. Время от времени рыцари должны сражаться на турнирах, чтобы не терять формы и выявлять лучших. Устроим турнир и мы. Посмотрим, есть ли у вас качества настоящих военных, настоящих рыцарей. А теперь мы переходим к конкурсной программе. В рыцарском турнире участвуют мальчики 6 класса, которым придется проявить находчивость и смекалку .

ПРИДУМАЙ ЭПИТЕТ (для девочек)

Девочки должны по очереди, называя имя одного из присутствующих мальчиков, придумывать им эпитеты. Например, Сережа умный, Толя красивый и т. д. Те девочки, которые не смогли придумать очередной эпитет для кого-то из мальчиков, выбывают из игры. Побеждает девочка, наделившая мальчиков самым большим количеством определений.

1.ЛЕТАЮЩИЕ ФАНТИКИ «Будущий летчик»

Детям можно предложить поупражнять их легкие следующим конкурсом. В нем может принимать неограниченное количество игроков. Для его проведения готовят несколько фантиков от конфет. Все участники делятся на пары. Фантики кладут на край стола. Каждая пара по очереди соревнуется в том, кто дальше сдунет фантики. Каждому дается только одна попытка. Победители в парах затем соревнуются друг с другом. Выигрывает тот, кто превзойдет в искусстве сдувания фантиков остальных ребят.

ПАНТОМИМА

Артистизм дети могут проявить в конкурсе "Пантомима". Для проведения конкурса каждый из участников получает конверт, в котором запечатано название того, что ребенок должен будет изобразить. Это может быть человек определенной профессии, животное, мультипликационный герой и т. д. Необходимо заранее выбрать самые интересные варианты и распределить их между участниками. Задача каждого ребенка, не используя речь, попытаться изобразить загаданное. Выигрывает тот, кому это удастся с наибольшим успехом.(Попугай, кошка, медведь, белочка, зайка, орёл, лиса)

2. СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ «Лучший дешифровщик»

Игра "Собери пословицу". Для ее проведения готовятся небольшие листочки, на которых написаны слова из известных пословиц. Команды должны собрать все пословицы. Так как игра идет на время, то выигрывает команда, которая соберет за определенное время наибольшее количество пословиц.
1.Без смелости не возьмешь крепости
2.Где коза прошла, там и солдат пройдет

3.Казак без коня, что солдат без ружья
4. Пуля дура, штык молодец

5.Сапер ошибается только один раз


ПРАЗДНИЧНАЯ ОТКРЫТКА (для девочек)

Присутствующим на празднике мальчиков девочкам можно дать задание написать виновникам праздника открытку, но с определенными условиями. Слова в открытке девочки должны писать таким образом, чтобы каждое последующее слово начиналось на одну из букв первого слова. Например, открытка начинается словами: "Дорогие...". Значит, следующее слово будет на букву "о", затем на букву "р" и т. д. Та из девочек, которая быстрее всех подпишет открытку, не нарушив условия, и побеждает в конкурсе.
3. Конкурс «Самый сильный»

Проверить физическую подготовку мальчиков на празднике можно в следующем конкурсе. Заранее готовят как можно больше конвертов с заданиями. Каждой команде дают по одинаковому количеству конвертов. За точностью выполнения заданий следит ведущий. Та команда, которая раньше других выполнит задания, станет победителем. (Кто большее количество раз поднимет сожженную спичку)


СМЕШНЫЕ ОТВЕТЫ (все вместе)

Для нее заранее готовятся необычные вопросы и столь же необычные ответы. Одному из ребят дают лист с вопросами, а другому — с ответами, которые они зачитывают вслух. Варианты вопросов могут быть следующими.

1. 
   Скажи, ты всегда такой активный?
   
2. 
   Скажи, я тебе нравлюсь?
   
3. 
   Скажи, ты обманываешь родителей?
   
4. 
   Скажи, ты пользуешься запасным дневником?
   
5. 
   Любишь ли ты делать уроки?
   
6. 
   Правда, что ты ходишь во сне?
   
7. 
   Часто ли ты храпишь во сне?
   
8. 
   Когда тебя не видят, ты корчишь рожи перед зеркалом?
   
9. 
   Ты поешь в ванной?
   
10. 
    Ты любишь воровать ягоды в чужих садах?
    
11. 
    Ты любишь есть сладости под одеялом?
    
12. 
    Правда, что по понедельникам ты носишь только розовые носки?
    
13. 
    Правда ли, что ты хочешь носить длинные волосы?
    
14. 
    Ты пробовал виски?
    
15. 
    Правда ли, что ты подражаешь Винни-Пуху?
    
16. 
    Правда ли, что ты обожаешь собирать белых слоников?
    

Ответы

1. 
   Я просто не мыслю свою жизнь без этого.
   
2. 
   Я на провокационные вопросы не отвечаю.
   
3. 
   Нет, я очень застенчивый человек.
   
4. 
   Я не готов дать честный ответ, так как он может испортить мою репутацию.
   
5. 
   Только когда у меня плохое настроение.
   
6. 
   Конечно, я ловлю кайф от этого.
   
7. 
   Когда прогуливаю уроки.
   
8. 
   Мое смущение отвечает само за себя.
   
9. 
   Да, особенно в темное время суток.
   
10. 
    Ну, надо же! Какой ты проницательный?
    
11. 
    Не так часто, как вы думаете, по бывает.
    
12. 
    В принципе нет, но всегда бывает исключение из правил.
    
13. 
    Да, эта привычка у меня с детства.
    
14. 
    Только втайне от родителей.
    
15. 
    Только по субботам.
    
16. 
    Ты раскрыл мою самую заветную тайну.
    

АНАГРАММЫ(для девочек)

Участникам конкурса предлагается из уже имеющихся слов или перевернутых слов составить другие слова, переставляя буквы.

4. Конкурс «Самый умный»

ВОПРОСЫ ПО ГЕОГРАФИИ

1. 
   Как называется модель земного шара? (Глобус)
   
2. 
   Как называется сторона горизонта, где Солнце бывает в полдень? (Юг)
   
3. 
   Как называется материк, расположенный в центральной части Антарктики? (Антарктида)
   
4. 
   Как называется огромный участок суши, со всех сторон омываемый водами океана?(Континент)
   
5. 
   Назовите самый большой океан. (Тихий)
   
6. 
   Какая часть света омывается четырьмя океанами? (Азия)
   
7. 
   Назовите самый большой полуостров на земном шаре. (Аравийский)
   
8. 
   Как называется специалист, занимающийся изучением пещер? (Спелеолог)
   

ВОПРОСЫ ПО ИСТОРИИ

1. 
   Как называется наука, изучающая историю древних народов по остаткам их деятельности?(Археология)
   
2. 
   Как называется материал для письма, получаемый из коры березы путем ее выпаривания в соленой воде? (Береста)
   
3. 
   Назовите имя языческого бога грома и молнии. (Перун)
   
4. 
   Как назывались богатые подарки золотом и серебром, ремесленными изделиями и продуктами питания ханам Золотой орды? (Дань)
   
5. 
   Назовите имя царя, начавшего строительство Санкт-Петербурга. (Петр I)
   
6. 
   Назовите полководца, одержавшего победу над турками при Козлудже. (А. В. Суворов)
   

ВОПРОСЫ ПО БИОЛОГИИ

1. 
   Назовите птицу, которая не летает, но очень хорошо плавает и ныряет. (Пингвин)
   
2. 
   Назовите самое крупное морское животное. (Кит)
   
3. 
   Какой грызун запасает орехи и грибы на зиму в дуплах деревьев? (Белка)
   
4. 
   Как называется дикая свинья? (Кабан)
   
5. 
   У какого растения толстые, мясистые стебли, а листья превратились в колючки? (Кактус)
   
6. 
   Какое травоядное животное может долго обходиться без воды? (Верблюд)
   
7. 
   Назовите назойливое животное, которое питается кровью животных и человека. (Комар)
   
8. 
   Какие растения обитают в морях? (Водоросли)
   

5. Конкурс «Самый сообразительный»

1. 
   Портной купил кусок ткани длиной 16 м. Каждый день он шил из нее брюки, отрезая по 2 м. Сколько дней пройдет до того дня, когда он отрежет последний кусок? (Пройдет 7 дней.)
   
2. 
   В понедельник в 6 ч утра гусеница начала вползать на дерево. За 8 ч того же дня она заползла на высоту 5 м, а за ночь спустилась на 3 м. В какой день и во сколько часов гусеница вползет на высоту 9 м. (В четверг в 6 ч утра.)
   
3. 
   Встретились как-то 2 пастуха. Один говорит другому: "Послушай-ка, Егор, отдай мне 1 корову, тогда у меня. будет коров вдвое больше, чем у тебя". Другой ему отвечает: "Ну уж нет, Кирилл, лучше ты мне отдай 1 корову, тогда коров у нас будет поровну". Сколько же коров было у каждого пастуха? (У Егора было 5 коров, а у Кирилла — 7.)
   
4. 
   Однажды хозяин велел своему работнику наполнить бочку водой ровно наполовину. Но пользоваться какими-либо приспособлениями для измерения запретил. Тем не менее работник справился с заданием. Объясните, как он это сделал. (Для того чтобы выяснить, насколько бочка наполнена водой, надо ее наклонить. Но наклонить нужно так, чтобы верхний уровень воды находился у края бочки. Если при этом нижний уровень воды будет находиться у края бочки, то бочка заполнена водой ровно наполовину. Если из воды будет выступать часть дна, то воды налито меньше половины, а если под водой будет скрыта часть стенки бочки, то воды налито больше половины.)
   
5. 
   Заснул как-то Коля, и спится ему сон, будто угостили его конфетами. Разложила бабушка перед ним 12 карамелек и 1 шоколадную конфетку в кружок и говорит: "Вот, внучек, тебе конфеты, но есть ты должен каждую тринадцатую конфету, считая все время в одном направлении. Шоко ладную конфету ты должен съесть последней". Задумался Коля. С какой же конфеты ему нужно начать? (Начать нужно с шестой конфеты, лежащей по ходу часовой стрелки от шоколадной.)
   

6. 
   КОНКУРС «Джентельменов»
   

Ситуация 1. Вы стоите на остановке и ожидаете маршрутное такси, чтобы ехать на тренировку. Но вдруг вы увидели девочку, которая очень вам понравилась. Подошла нужная вам машина. Каковы ваши действия?


Ситуация 2. Вы стоите на остановке в очереди на маршрутное такси. За вами очередь занимает молодая женщина с маленьким ребенком, который по какой-то причине капризничает. Подъезжает такси, и, когда нужно заходить вам, вы понимаете, что осталось только одно место. Как вы поступите?


Ситуация 3. Вы заметили, что ваша одноклассница, которая вам совсем не нравится, проявляет к вам симпатию. Что вы будете делать?


Ситуация 4. Вы заметили, что ваша одноклассница, которая вам нравится, проявляет к вам симпатию. Каковы ваши действия?

7. 
   ТЕАТРАЛЬНЫЙ КОНКУРС «Самый артистичный»
   

Сценарий 1. В окно назойливо стучал дождь. Вдалеке по шоссе проносились машины. Мари смотрела в окно и гладила лежащую у нее на коленях кошку. Кошка мурлыкала от удовольствия. Скучающий в клетке попугай время от времени кричал "Кеша хороший!"

Сценарий 2. Федор Степанович вышел во двор выгуливать своего пса Маркиза. Во дворе сосед пытался завести спою машину. Вдруг Маркиз заметил кошку, громко залаял и бросился к ней. От неожиданности кошка подпрыгнула, зашипела и вскарабкалась на стоящее рядом дерево. Маркиз, задрав морду вверх, продолжал неистово лаять. Кошка же, немного успокоившись, с безразличием смотрела на собаку.

Сценарий 3. На опушке леса охотник заметил зайца. Он прицелился, нажал на курок и выстрелил. Громко чирикая, с деревьев вспорхнула стайка воробьев. Где-то совсем рядом замычала возмущенная корова. Охотник подошел ближе к тому месту, где он только что видел зайца. Там никого не было. Охотник огляделся, сплюнул и пошел дальше.

Сценарий 4. Смеркалось. На улице завывал ветер. Скрипела и хлопала незапертая калитка. В камине потрескивал огонь. На кухне призывно свистел чайник. Часы пробили девять, когда в комнату вошел дедушка.

8 конкурс «СНАЙПЕР» (по свистку в ведро бросают по очереди мячи) оценивается по количеству заброшенных мячей.

9 конкурс «Медбрат» Наложить марлевую повязку на голову.

Поздравление мальчиков
Девочки читают стихи и вручают подарки