Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент»

Скачать 0.67 Mb.

Название	Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент»
страница	1/4
Дата публикации	16.04.2015
Размер	0.67 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Военное дело > Рабочая программа

1 2 3 4

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________С.Г. Дембицкий

"_____"__________________20___ г.

Рабочая программа дисциплины

ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Направление подготовки

080200 - МЕНЕДЖМЕНТ

Профиль подготовки

Финансовый менеджмент

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр
Форма обучения

очная, очно-заочная, заочная

Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ»

(протокол № ___ от 20__г.)

Одобрено кафедрой

(протокол № от 20 г.)

Зав.кафедрой _______________________________

Москва

2012 г.
Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» разработана Гудковым Игорем Валентиновичем, кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры менеджмента и маркетинга НОУ ВПО МПСУ для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» профиль «Финансовый менеджмент».

Рецензент: Шмидт Валерий Рудольфович, кандидат экономических наук, доцент.

Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» включает в себя 8 разделов, в которых последовательно указаны цели и задачи освоения дисциплины; ее место в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структура и содержание дисциплины по очной, очно-заочной и заочной формам обучения; программа дисциплины; используемые образовательные технологии; обоснование рейтинговой оценки знаний, вопросы к экзамену, задания для самостоятельной работы; списки основной и дополнительной литературы; а также список материально-технического обеспечения программы.

1. Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины – сформировать у студентов систему знаний в части теории и практики инновационной деятельности на уровне предприятия.

Основные задачи дисциплины:

формирование у студентов знаний об основных принципах, целях, функциях и задачах инновационного менеджмента;
изучение характера протекания инновационного процесса, его основных этапов и источников финансирования;
освоение инновационных стратегий менеджмента, механизма управления инновациями и внутрифирменного планирования инновационной деятельности;
изучение основных этапов создания и реализации инновационного проекта, порядка его финансирования, методов оценки эффективности, влияния на качество и конкурентоспособность продукта;
изучение инвестиционного процесса для успешной инновационной деятельности на стадиях прикладных исследований и разработок;
освоение методов прогнозирований инноваций и их обеспечения;
закрепление у студентов знаний по курсу «Инновационный менеджмент» путем проведения деловых игр.

Предметом дисциплины являются внутренние и внешние отношения инновационной деятельности предприятия при разработке и внедрении новаций как фактора повышения его конкурентоспособности.

2. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть» учебного плана. «Инновационный менеджмент» призван стать важной ступенью на пути освоения науки и важнейшей сферы человеческой деятельн6ости – менеджмента.

Дисциплина является связующей между дисциплинами Базовой части Профессионального цикла (теория менеджмента, маркетинг, стратегический менеджмент) и дисциплинами Вариативной части Профессионального цикла (управленческие решения, исследование систем управления, управление качеством).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
В результате изучения дисциплины «Инновационный менеджмент» и реализации в процессе обучения требований по обеспечению профессионально-прикладной направленности, а также самостоятельной работы, студенты должны

знать:

основные законы, принципы и положения системы инновационного менеджмента;
элементы общей теории систем;
сущность подходов к осуществлению инновационной деятельности;
процесс создания инновационного проекта изделия, способы его финансирования и оценки эффективности от внедрения;
методы прогнозирования инноваций;
инновационные стратегии и риски при их осуществлении;
характер связей инвестиционного и инновационного процессов;

уметь:

применять инструментарий инновационного менеджмента;
разбираться в особенностях инновационного процесса на его различных стадиях и в целом;
прогнозировать стратегию инновационного проекта, эффективность новаций, уровень коммерческого риска;
изучать и оценивать факторы, влияющие на инновационный процесс с точки зрения конкурентоспособности организации;
прогнозировать, аналитически оценивать и принимать решения в условиях неопределенности протекания инновационного процесса.

Целью учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» является формирование и развитие у обучающихся следующих компетенций:

В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК)

умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);
владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

б) профессиональными (ПК):

организационно-управленческая деятельность

способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);

владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК- 20);
готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

предпринимательская деятельность

умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);
способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Очная форма обучения (срок обучения 4 года)

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)								Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
			ВСЕГО	Из них аудиторные занятия				Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
			ВСЕГО	Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ.занятия /семинары	Интерактив	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
1	Предмет и содержание дисциплины. Инноватика как область знаний	6	8	1				7
2	Теории инновационного развития. Технологические уклады в экономике	6	10	2			6	2
3	Понятие, основные свойства и классификация инноваций	6	8	1				7
4	Структура инновационного процесса. Субъекты и инфраструктура инновационной деятельности	6	10	2			6	2
5	Мотивы инновационной деятельности в организациях. Экономические интересы в инновационной деятельности	6	8	2			6
6	Государственная инновационная политика	6	8	1				7
7	Управление осуществлением инновационного процесса	6	8	2				6
8	Поиск инновационных идей. Инновационные игры	6	8	1		3		4
9	Организация разработки новации. Прогнозирование в инновационном менеджменте	6	8	1			4	3
10	Внедрение и распространение инновации. Маркетинг инноваций	6	8	2			4	2
11	Патентная защита прав участников процесса нововведений. Лицензионная деятельность при коммерциализации нововведений	6	10	1				9
12	Инновационный потенциал организации. Инновационные стратегии фирм	6	8	2			4	2
13	Организационные инновации. Организационные формы инновационной деятельности	6	8	1				7
14	Инновационные программы и проекты. Программно-целевые методы управления инновационными процессами	6	10	2			4	4
15	Экспертиза инновационных проектов	6	8	1		3		4
16	Финансово-экономические аспекты инновационной деятельности	6	8	1				7
17	Риск инновационных проектов и методы его снижения	6	8	1				7

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» «Инновационный менеджмент» является формирование у студентов системных экономических знаний, навыков владения методами научного решения...		Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» «Инновационный менеджмент» является формирование у студентов системных экономических знаний, навыков владения методами научного решения...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» Учебно – методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного...		Рабочая программа дисциплины Инновационный менеджмент Направление... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Факультет экономики и управления Кафедра менеджмента Рабочая программа... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистра...
	«Международные технологии и инновационный менеджмент (на английском языке)» Цель дисциплины «Стратегический менеджмент» заключается в формировании у студентов базовых теоретических знаний и основных практических...		Стратегический инновационный менеджмент учебное пособие Стратегический инновационный менеджмент: Учебное пособие. Таганрог: Изд-во трту, 2004.  267 с
	Рабочей программы дисциплины «Управление качеством» Цель и задачи дисциплины «Стратегический менеджмент», «Инновационный менеджмент», «Управление проектами», «Маркетинг» и др. Знания, приобретенные при изучении...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» Контрольный экземпляр находится на кафедре продуктов питания из растительного сырья
	Учебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент... Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с		Рабочая программа дисциплины инвестиционный менеджмент рекомендуется для направления подготовки Дисциплина «Инвестиционный менеджмент» относится к направлению «Менеджмент» по профилю «Менеджмент», входит в его базовую часть
	Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки fillin...		Учебная программа курса по специальности 061100 Менеджмент организации... Учебная программа по дисциплине «Инновационный менеджмент» составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России....
	Новосибирский филиал Для освоения дисциплины «Инновационный менеджмент» необходимы знания в области экономики предприятия, управления персоналом, управления...		Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки, обучающихся...

Школьные материалы