Сценарий выпускного вечера
Скачать 1.07 Mb.
|
Ватсон: А вот и детишки! Холмс: А чем это вы тут занимаетесь? Ученики: Погружаемся и углубляемся! Ватсон: Во что погружаетесь? Холмс: И куда углубляетесь? Ученица 1: Погружаемся в английский язык... Ученик 1: И углубляемся в него же! Ученица 2: Сначала читали и переводили этикетки на жвач¬ках и пиве... Ученик 2: Теперь вот переводим лэйбы на джинсах! Ученица 1: По 6 уроков каждый день! Ученик 1: Ведь без английского языка сейчас... Вместе: Никуда!!! Музыка. Песня «Каждый хочет любить» (В. Леонтьев). Мальчики: Я забросил учить все предметы давно, 10 лет я учу 20 слов по-английски. Девочки: Скоро будешь читать ты Шекспира, дружок! Мальчики: Да хотя б прочитать этикетку на виски, Все: А еще дать ответ на коварный вопрос, Что подбросит шпиён или русский матрос. Будем инглиш учить И не год, и не два! Без него не свалить Ни в Канаду, ни в Штаты! Будем инглиш учить, Времена и слова! Без него не вступить Нашей родине в НАТО. Мальчики: Мне дается легко иностранный - любой, А английский язык очень русскому близкий. Девочки: На нем Байрон писал о любви, как Толстой, Мальчики: На нем Клинтон в любви объяснялся Левински, И ругался на нем, как последний Барбос, И японский рыбак, и английский матрос. Все: Будем инглиш учить И не год, и не два! Без него скоро ты Даже сала не купишь! (Показывают таблички «Hleb», «Salo».) Будем инглиш учить, Времена и слова! Без него, пацаны, Скоро шагу не ступишь! Участники сценки уходят. Выходят Ведущие. Ведущий 1: Фильм пятый. Ведущий 2 показывает плакат с тирами «Убойная сила». Вы¬ходят Пушкин, Гоголь, Толстой с огромной книжкой, Ломоносов, милиционер. Милиционер: Ну, что, граждане великие писатели? Дописалися? Досочинялися? Ну-ка, быстро колитесь, кто Колобка замочил, ой, сочинил? Гоголь: Не я! Ломоносов: А отпечатки пальцев сохранились? Толстой: Я к вашему Колобку не прикасался! У меня вот - опупея, «Война и мир»! (Открывает книгу, видны крупные на¬клеенные слова: «Война и мир».) Пушкин: А я знаю, кто, но не скажу! Милиционер: Так что, не признаетесь? Ладно, тогда всех вас из школьной программы повыкидываем! Гоголь: Не имеете права! Пушкин: Нас уже 200 лет школьники изучают! Милиционер: А вот и имеем! Мы референдум по школам провели, и школьники все как один ответили, что ваши опупей их достали и они не против того, чтоб вас всех сократили, кроме «Колобка», конечно. Вот мы и разыскиваем автора, даже Интер¬пол подключили! Пушкин: Ой, так бы сразу и сказали! Ну, я этого «Колобка» написал. Он у меня 3 раза на дуэли стрелялся из-за любви! Гоголь: Так, гражданин начальник, запишите в протокол. Мой это Колобок, и ни в каких дуэлях он не участвовал, а ум¬чался у меня в последней главе на птице-тройке! Толстой: Ну не сочинял я Колобка, так что, меня теперь за это из учебников выбросить? А сократиться я и сам могу. Войну выброшу, (отрывает слово с обложки) мир выброшу! (Отрывает слово.) Одну букву оставлю - вот пусть ее и изучают! (Показывает букву «И».) Ломоносов: А я из вашей программы и сам уйду! Надоело мне терпеть все, что ваши школьники с нами в учебниках вы¬творяют! То усы пририсуют, то рожки, то другие части тела человеческого! Пусть меня лучше в академиях изучают! Милиционер: Ну, ладно, пацаны, разборка закончилась. По¬нял я, братишечки, что нельзя вас из программы выбрасывать, потому что русская литература - это... Все: Убойная сила! Музыка. Песня «Опера» (Любэ). Все (поют): Когда детей семья и школа достают, Когда с три короба им на дом задают, Два слова скажешь в уголке На чисто русском языке, И все проблемы, безусловно, отпадут! По-русски думать и по-русски помечтать, Любить по-русски и по-русски тосковать, И даже в дальнем далеке На чисто русском языке Нам о России нашей вспоминать! Да! Теперь российская решила детвора! Да! Усвоить классику пора! Да! Литературу будем смело штурмовать – Прорвемся, нам не привыкать! Прорвемся - не привыкать!!! Писатели и милиционер уходят. Музыка. Песня «Есть только миг» (Любэ). На вступлении выходят Ведущие. Все делают шаг вперед. Музыка слегка затихает. Ведущий 1: Вот и все! Планета детства полетела по своей орбите. Ведущий 2: А мы, преодолев ее притяжение, уходим в боль¬шой мир. Ведущий 3: У каждого будет свой путь, своя судьба, своя орбита... Ведущий 1: Но годы, проведенные в школе, никто из нас никогда не забудет... Ведущий 2: Потому что это - лучшие годы нашей жизни... Музыка становится громче. Все (поют): Призрачно все в этом мире бушующем, Манят нас вдаль сладких снов миражи! Школа - лишь мост между прошлым и будущим, Именно здесь начинается жизнь! Все мы в пути оступались и падали, Рвались вперед, обходя виражи, И высоту, что мы в юности заняли, Будем удерживать целую жизнь! |
Похожие:
 | Сценарий выпускного вечера в 9-х классах | | Сценарий выпускного вечера 9 класса «Прощай 9 здравствуй 10» Программа дополнительного образования «Археология Новгородской земли» имеет туристско-краеведческую направленность |
 | Сценарий выпускного вечера в 9 классе В: Мы рады приветствовать Вас в этот праздничный, солнечный день – день прощания наших выпускников со школой… | | Сценарий выпускного вечера в начальной школе. 27. 05. 11. Гоу сош №1971. Вступление Совершенствовать систему работы доу по внедрению и развитию инновационных технологий в воспитательно – образовательном процессе и... |
| Сценарий выпускного вечера 2006 (11 класс) Зал освещен. Тихо звучат классические мелодии. Выпускники находятся за сценой, в зале родители, гости, учителя, президиум. Под торжественную... | | Сценарий выпускного вечера Уметской детской музыкальной школы 2012 год (Звучит музыка) Тема первого семинара: Анализ метафизических результатов на комплексе «рофэс» (метафизическая интерпретация математических моделей... |
| Сценарий выпускного вечера в начальной школе Состоит из 14 заданий. К каждому заданию дано 4 ответа, один из которых является правильным. Внимательно прочитайте каждое задание... | | Сценарий литературно-музыкального вечера для учащихся 5-11 классов Сценарий литературно-музыкального вечера рассчитан для учащихся 5-11 классов как общешкольное мероприятие. В целях приобщения к прекрасному,... |
| Методические рекомендации по провидению «Последнего звонка» ивыпускного... Методические рекомендации по провидению «Последнего звонка» и выпускного вечера | | Сценарий литературного вечера |
| Сценарий выпускного праздника Цель: -создать условия для формирования представление о ветре как элементе погоды, видах ветров | | Сценарий праздничного вечера встречи выпускников Видеоряд по ходу сценария воспроизводится программой для презентаций Microsoft PowerPoint |
| Сценарий семейного вечера, посвященного Дню учителя 55 Конкурс «Учитель года» Бадышева Л. П. – заведующая отделом литературы по искусству и аудиовизуальным материалам | | Сценарий творческого вечера Шире круг «Олимпийцы, вперед!» Приобщать детей к процессу подготовки и участию в традиционных праздников в детском доме |
| Сценарий «Выпускного» в школе раннего развития «Колокольчик» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» Краснослободского... | | За неделю до тематического математического вечера целесообразно объявить... Данный материал можно использовать для создания необходимой атмосферы. Победители конкурсов в течение вечера будут награждены. Герои... |
