Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения Ловозерской общеобразовательной школы-интерната среднего (полного) общего образования Юридический адрес школы: 184592, Мурманская обл., Ловозерский район, с. Ловозеро, ул. Северная, дом. 10. Фактические адреса корпусов школы-интерна

Скачать 1.23 Mb.

Название	Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения Ловозерской общеобразовательной школы-интерната среднего (полного) общего образования Юридический адрес школы: 184592, Мурманская обл., Ловозерский район, с. Ловозеро, ул. Северная, дом. 10. Фактические адреса корпусов школы-интерна
страница	7/9
Дата публикации	08.01.2015
Размер	1.23 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Банк > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

45 учащихся школы стали участниками второго (районного) тура олимпиад.

Увеличилось и количество победителей муниципального тура олимпиад – 27 человек.

20 учащихся школы стали участниками областного тура олимпиад.

Ученица 11 класса Беловолова В. стала призером областной олимпиады по биологии.

Традиционная ученическая конференция проходила в апреле 2011 года, была посвящена «50- летию освоения космоса». Все участники представили интересный, богатый материал, логично и последовательно расположенный для доклада с мультимедийной презентацией. Темы выступлений учащихся были разнообразны.

Тема	ФИ участника конференции/класс	ФИО педагога, под руководством которого работал ученик
1 «Космос в литературе и искусстве»	Фефелова Л (8б кл)	Герман Л.И.
2. «Химия и космос»	Илюкович Д. (10 кл.)	Мещерякова Г. И.
3. Космический пейзаж в музыке»	Беляева Е. (6б кл.)	Бурлачко Е.Н
4. «Художники- космонавты»	Чупрова А. (6б кл)	Бурлачко Е.Н.
5.«Растения в космосе»	Симагин Н. (6а кл)	Неженец Е.А.
6. «Знаете, каким он парнем был». Штрихи к портрету Ю.Гагарина	Филиппова Е (8б кл)	Тупицкая Т.Н.
7. «Земные увлечения космонавтов»	Чупрова А.– 8а кл	Тупицкая Т.Н.
8. «Доклад о парадоксах в специальной теории относительности	Рочев В., Русанов Д., Яковлев Н (11 кл)	Окружнова С.Ю.
9. «Космические» слова»	Огаркова Н (6а кл)	Куроптева Н.И.
10. «Земля – наш космический дом»	коллективная работа учащихся 3б класса	Канюкова Н.Р.
11. «Женщины – космонавты»	коллективная работа учащихся 3а класса	Иванова В.Г.

Всем участникам конференции были вручены сертификаты.
Как и в предыдущие годы, учащиеся приняли активное участие в ставших традиционными конкурсах «Кенгуру», «Золотое руно», «Русский медвежонок», «Британский бульдог», Человек и природа» и «Инфознайка» . Впервые стали принимать участие в молодежных предметных чемпионатах.

В конкурсе «Золотое руно» приняли участие 29 чел. Победители:

1 место в России заняли Орехов А. (4б кл.), Потатина А. (4а кл.), Дюжилова И.(10 кл), Будович М. (11 кл.)

1 место в районе заняли Соколов П. (7а кл), Русанов Д. (8б кл), Гурова Д (9а кл)

В конкурсе «Британский Бульдог -IV» приняли участие 18 чел.

1 место в регионе заняла Огаркова Н.(6а кл)

1 место в районе заняли Никифорова А. (4а кл), Безручко А.(4а кл), Потатина А.(4а кл),

Канева М. (10 кл)

В конкурсе «Кенгуру» приняли участие 57 чел.

1 место в районе заняли Безручко А.(4б кл), Канева А.(4б кл )

В конкурсе «Русский медвежонок» приняли участие 66 чел.

1 место в районе заняли Волчек Л. (5а кл) , Крещук В. (8б кл), Свейлис Э. (11 кл)

В конкурсе «Инфознайка» приняли участие 57 чел.
В молодежном географическом чемпионате приняли участие 8чел.

В молодежном чемпионате по обществознанию приняли участие 17 чел.

1 место в регионе заняла Волчек А (7б кл)

2 место в регионе заняла Гурова Д (9а кл)

В молодежный исторический чемпионат приняли участие 11 чел.

3 место в регионе заняла Курзенева Т (9а кл)

В молодежном химическом чемпионате приняли участие 3 чел.

В молодежном биологическом чемпионате приняли участие 4 чел.

В региональном литературно-краеведческом конкурсе «Берег России» приняли участие и одержали победу две ученицы: Беляева Е (6б кл) и Чупрова Н (6б кл)

Во всероссийской заочной олимпиаде по математике «Авангард» приняли участие 5 человек, Дроздовский Р. (5 кл) был награждён Похвальной Грамотой за хорошие результаты

В конкурсе рукописной книги, объявленном международным союзом книголюбов

к 190-летию Н.А.Некрасова «Золото, золото сердце народное» приняли участие 2 человека,

работа Каневой А. (6а кл) отмечена Благодарственным письмом Международного союза общественных организаций книголюбов

В областном конкурсе рисунков «Дети рисуют перепись» принимал участие Дроздовский Р.(5 кл), его работа была отмечена дипломом

В областном дистанционном конкурсе по информатике и информационным технологиям – 2011 (участвовало 8 команд по 3 человека)

В дистанционных соревнованиях среди общеобразовательных школ по звеньям «Решение задач по ТРИЗ» приняла участие команда школы.
В 2010-2011 уч.году Будович М., победитель олимпиады по обществознанию, и Дюжилова И., призёр олимпиады по обществознанию 2010 года , обучались в областной очно-заочной школе для одарённых детей «А-Элита» по дополнительным общеобразовательным программам среднего (полного) общего образования по направлению «Обществознание».

Расширившиеся электронные возможности способствуют тому, что ученики могут общаться со своими сверстниками посредствам Интернета. Так, в 2010 году старшеклассники стали не просто созерцателями и слушателями, но и участниками областного вебинара. Эта же возможность представлена педагогам - обеспечено взаимодействие с районными, областными, федеральными порталами и сайтами.
Обеспечение здоровьесбережения и безопасности участников образовательного процесса – одна из задач, стоящих перед администрацией школы.

Медицинская деятельность в школе-интернате лицензирована. Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется штатным медицинским персоналом, который наряду с администрацией МОУ ЛШИ несёт ответственность за сохранность жизни и здоровья, физическое развитие воспитанников – круглосуточно, учеников – в период учебных занятий, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм и режима дня.

Медицинское обслуживание осуществляется в двух помещениях: в учебном корпусе имеется медицинский пункт для оказания первой медицинской помощи обучающимся во время учебных занятий, в здании общежития находится основной медицинский комплекс, включающий процедурный кабинет, изолятор, оборудованный на две инфекции с отдельным санузлом.

Учащиеся и воспитанники ознакомлены с режимом работы медицинского кабинета.

Ежегодный углублённый медицинский осмотр учащихся, а также иммунизация осуществляются специалистами ЛЦРБ ежегодно. Все результаты медицинского осмотра и рекомендации передаются классным руководителям, доводятся до сведения родителей на родительских собраниях и в индивидуальных беседах. В каждом классном журнале имеются подробные листки здоровья, оформляемые медицинской сестрой.

Во всех медицинских помещениях в текущем году проведены ремонтные косметические работы, докуплено недостающее оборудование и инструментарий.

Оформлен постоянный стенд «Будь здоров», каждую четверть оформляются съёмные информационные стенды, содержащие информацию о здоровом образе жизни.

Классными руководителями, педагогами школы, медсестрой ведется систематическое наблюдение за состоянием здоровья детей - контроль за посещаемостью и причинам отсутствия детей.

В целях пропаганды и обучения учащихся здоровому образу жизни в школе разработаны программы «Дороги, которые мы выбираем», «Здоровому всё здорово», в рамках их реализации в 2010-2011 уч.году проведено анонимное анкетирование «13 вопросов об удовольствии и риске».

Результаты анкетирования, выявившие разнообразие поведенческих реакций учащихся, дали конкретные ориентиры для организации профилактической работы, просвещения и воспитания, направленные на воспитание ответственного отношения к здоровью.

В школе широк спектр физкультурно-оздоровительных и профилактических мероприятий, направленных на обеспечение здоровьесбережения («Веселые старты», турниры, спортивные праздники, «Малые саамские игры», лыжные походы здоровья, соревнования на Кубок школы, выставка периодической печати «Полёт и падение», выставка плакатов «Выбираем! За или против», тематические уроки ОБЖ, практические занятия по профилактике наркомании, просмотр кинофильмов («ВИЧ: мифы и реальность», «Пока не поздно», «Две грани одного мира», «Я выбираю жизнь», «SOS», тематические встречи учащихся, классные часы: «Человек и его пороки», «Вред от курения», «Свобода и наркотики», «СПИД - Мифы и реальность», «Я выбираю жизнь»), ежегодный КВН, на сцене ЦРДК, в котором, совместно с детьми приняли участие и учителя («Здоровому всё здорово!» - 2009 г, «Школа, и я вместе дружная семья!» - 2010 г), акции («Наше будущее без наркотиков и алкоголизма» - 2009 г), экскурсии за пределы района, оздоровительные поездки в «тропическую купальню», на каток, в боулинг, походы здоровья, конкурсы плакатов и рисунков на тему «Здоровье - это здорово», тематические родительские собрания.

В рамках акции «Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам», проводились соревнования между командами учащихся и родителей («Олимпиада отцы и дети», «Турнир по флорболу», «Спортивные эстафеты»).

Во время всероссийской акции «Президентское многоборье» были проведены следующие мероприятия : турнир по флорболу (начальное звено), турнир по баскетболу (среднее звено), турнир по волейболу (старшее звено), шахматный и шашечный турниры.

Ученики школы вовлечены в работу международного проекта «Здоровый образ жизни», организованного совместно с норвежской общественной организацией и Национальным культурным центром с.Ловозера. В рамках этого проекта организовано 4 мероприятия в начальной школе, 3 – для учащихся основной школы, беседа-ролевая игра – для старшеклассников. Все мероприятия направлены на воспитание правильного отношения учащихся к собственному здоровью.

Во время весенних и летних каникул в школе организуется детский оздоровительный лагерь: летом - для 3-х групп детей начальной школы (60 человек) и 2-х групп ребят среднего и старшего звена (40 человек) - экологический отряд , весной - для 25 учащихся, семьи которых находятся в трудной жизненной ситуации. Кроме того, школой организуется отдых детей в выездных лагерях.

В целях охраны здоровья обучающихся и работников образовательного учреждения продолжается работа по созданию условий, соответствующих санитарно-гигиеническим требованиям. Около двух зданий школы-интерната – общежития и учебного корпуса – имеются детские спортивные площадки. В школе тренажёрный зал, два спортивных зала, дающих возможность организации трёх часов физической культуры во всех классах.

В период 3 четверти во всех классах организуется лыжная подготовка, с этой целью в расписание уроков вносятся коррективы.

Так как возможности школьного компонента учебного плана и часов, отведённых на дополнительное образование, ограничены, администрация школы для удобства (утрачивается необходимость поездок в соседний посёлок) и большего охвата учащихся спортивной деятельностью, заключила договоры с детской юношеской спортивной школой, расположенной в п.Ревда, на проведение трёх секций в спортивном зале школы-интерната для учащихся с.Ловозера (лыжная секция, секция борьбы самбо, секция «Горные лыжи»). Для воспитанников, занимающихся в секции «Горные лыжи», закуплено специальное обмундирование и инвентарь. В период с февраля по май 2011 года для обучающиеся, занимающихся в секции, были организованы поездки на горнолыжную базу на школьном автобусе.

Приобретён спортинвентарь для организации туристических походов и слётов (палатки, рюкзаки, верёвки, спальные мешки и т.д.).

В школе-интернате работает кабинет «БОС-Здоровье». Реализация программы «Биотехнические и медицинские аппараты и системы с использованием биологически обратной связи (БОС)» позволяет заложить основы для поддержания хорошего физического здоровья, сформировать адаптивный тип взаимоотношения с внешней средой, улучшить академическую успеваемость за счет усиления мотивации и развития сосредоточенности; у учащихся вырабатываются волевые и мировоззренческие качества, позволяющие им избежать вовлечения в наркоманию, алкоголизм, у детей формируется сознание личной ответственности за свое собственное физическое и психическое здоровье. С учащимися проводятся как индивидуальные, так и групповые занятия. Кабинет оборудован в соответствии с требованиями, имеется компьютерный комплекс на восемь мест, приспособления для обучения правильному дыханию, ПБС (приборы и датчики биологически активной связи), наушники, ионизатор воздуха, кварцевая лампа, увлажнитель воздуха, учебная литература, программный диск, учебный фильм, набор диапозитивов).

В целях охраны и укрепления здоровья обучающихся в школе-интернате организовано питание, которое осуществляется штатными работниками.

Школа-интернат располагает двумя столовыми с пищеблоками. В пищеблоке общежития производится приготовление пищи и осуществляется кормление воспитанников, в столовой учебного корпуса осуществляется кормление обучающихся горячими завтраками, куда пища доставляется собственным транспортом, имеющим санитарный паспорт.

Пищеблоки имеют необходимые наборы помещений, оборудования и инвентаря, соответствуют санитарным требованиям, работают на сырье, для поставки которого у школы-интерната заключены договоры с тремя поставщиками.

Питание организовано для пяти категорий обучающихся:

- пятиразовое питание для всех воспитанников (100%): завтрак, второй завтрак, обед, ужин, второй ужин.

- горячие завтраки для льготной категории учащихся, питающихся за счёт областных субвенций и для учащихся, питающихся за счёт родительской платы (59 рублей в день на одного человека) – охват в 2010-2011 уч.году – 98%

- обеды для льготной категории учащихся 1 класса, питающихся за счёт муниципального бюджета и за счёт родительской платы (50 рублей в день на одного человека) – охват в 2010-2011 уч.году - 100%

- молочные полдники для всех учащихся начальной школы (100%)

Питьевой режим в школе – интернате осуществляется кипяченой и бутылированной водой.

Стабильное отсутствие в учреждении нарушений техники безопасности и случаев детского травматизма - заслуга работы коллектива.

	Ловозерская средняя школа		школа-интернат		объединённая школа (МОУ ЛШИ)
	2008-2009	2009-2010	2008-2009	2009-2010	2010-2011
Зафиксировано во время образовательного процесса	0	0	0	0	0
В том числе оформлено актами Н-2	0	0	0	0	0
В том числе со смертельным исходом	0	0	0	0	0
Число дорожно-транспортных происшествий с числом учащихся школы	0	1 в неучебное время	0	0	0
Число случаев суицида или попыток суицида учащихся	0	0	0	0	0

Национально-региональный компонент в образовательном процессе школы-интерната.

Одно из направлений работы школы-интерната - национально - региональный компонент, который реализуется через учебные программы всех учебных предметов (на уроках литературы – через внеклассное чтение – знакомство с произведениями писателей и поэтов севера, на уроках биологии - в рамках изучения соответствующих разделов происходит знакомство с растительным и животным миром Мурманской области, на уроках географии – через модульный курс «География Мурманской области», на уроках ИЗО и МХК – через знакомство с творчеством местных художников и т.д.), кружковую работу, внеурочную деятельность в 1-х классах, в рамках которой изучаются курсы «Саамский язык», «Коми язык», «Искусство народа коми», «Искусство народа саами». Кроме того, в школе-интернате существует практика проведения интегрированных уроков с использованием национально-регионального компонента. Так, в этом году проведены интегрированные уроки: русского языка и математики в 6 классе «Имя числительное. История села в числах», литературы и математики в 5 классе - «История жизни и творчества О. Вороновой в числах», урок биологии и математики в 7 классе - «Красная книга Мурманской области». Учащиеся 5-7 классов под руководством учителя математики Пироговой Н.И. работают над исследовательским проектом, продуктом которого будет дидактическое пособие – «Сборник математических задач и занимательных упражнений по истории с.Ловозера».

Во 2-4 классах начальной школы ведётся курс «Краеведение», реализующий национально-региональный компонент в рамках программы чтения, трудового обучения, ИЗО, окружающего мира. Кроме того, факультативно для учащихся начальной школы преподаётся саамский язык, в рамках дополнительного образования реализуется программа кружка «Прикладное искусство народа коми»

Для учащихся основной школы организован «Этнографический кружок». В школьном музее национальных культур для пополнения запасников музея организована акция «Старой вещи – новую жизнь». В музее проводятся встречи с интересными людьми, проходят отдельные уроки «Краеведения», организуются коми-посиделки, тематические вечера, игры. К работе музея учащиеся стараются привлечь и родителей. С этой целью в 2010 была проведена акция, а вслед за ней тематический вечер «Загляните в семейный альбом», в ходе которого ребята представили интересные работы – доклады с мультимедийными презентациями о своих предках. Этому же была посвящена страничка научно-практической конференции, посвящённой 65-летию победы в ВОВ, – «Спасибо деду за победу», благодаря чему история ветеранов-ловозерцев стала известна учащимся. Итогом акции «Выдающиеся люди Кольского Севера» стал информационный стенд, на котором красочно были выставлены материалы исследовательской работы, проведённой учащимися. В преддверии Праздника Севера в музее была организована подготовка к ярмарке - учащиеся занимались изготовлением национальных сувениров из дерева, обрезков шкур, бисера.

На протяжении трёх лет школа тесно сотрудничает с Ловозерским отделением межрегионального движения коми-ижемцев. Ежегодно в рамках дней коми культуры на базе школы проводятся межрегиональные мероприятия: в 2009 г. – семинар, посвящённый проблеме сохранения коми культуры и коми языка на Кольском севере, в рамках этого семинара среди учащихся была проведена игра «Диво-эрд» (поле чудес), в 2010 г. - в рамках межрегионального научно-практического семинара по изучению коми языка, литературы и фольклора прошла акция «Память» и урок «Род вуж» (история рода), в 2011 г. - межрегиональный праздник «Зарни кияс» (город мастеров)

Традиционны в школе дни национальных культур, коми и саамской, «Северный калейдоскоп», в рамках которого старшеклассники знакомят учащихся начальной школы с национальными играми, фольклором, поэзией, турнир по национальным видам спорта, который организуется в школе в преддверии Праздника севера. Лучшие в соревнованиях по метанию аркана, национальной борьбе, прыжкам через нарты становятся участниками районного Праздника севера.
Воспитательная деятельность школы-интерната.

Задачи воспитательной работы:

Сохранение и преумножение достижений и тенденций сложившихся в образовательном учреждении;
Создание условий для наиболее полной реализации политики повышения качества образовательного процесса с учетом социально – экономических процессов в районе, культурно-образовательного потенциала школы, села;
Удовлетворение потребностей, запросов и ожиданий участников образовательного процесса;
Приобщение обучающихся к разносторонней творческой деятельности, формирование здорового образа жизни, воспитание чувства патриотизма;
Совершенствование системы мониторинга качества учебно-воспитательного процесса.

Поставленные цели и задачи реализуются через следующие мероприятия:

конкурсы и проекты,
викторины,
общешкольные мероприятия,
работу с родителями,
работу с ученическим советом самоуправления,
гражданско-правовую работу,
индивидуальную работу с трудными учащимися,
личностно-ориентированный подход к учащимся

Наиболее массовыми и яркими в 2010-2011 уч.году были следующие мероприятия:

Праздник «День Знаний», в ходе которого первоклассников и других учеников школы участники, учеников 10,11 классов в роли сказочных героев Мальвины и Буратино, танцующих кукол настроили на то, что обучение в школе является важным, стимулировали учащихся на хорошие результаты обучения и повышение интереса к школьной деятельности.

«День Учителя» - особый праздник для педагогов, учащихся и всех работников ЛШИ. В подготовке и поздравлении педагогов участвовали Беловолова В. (11кл.), Будович М. (11кл.), Медведева И. (11кл.), Неженец С. (11кл.), Свейлис Э (11кл.), Сечко А (11кл.), Тарасова В (11кл.), Терентьева Я (11кл)., Канева М (10кл)., Терентьева К (10кл)., Афонькин М (9а кл), Зиновьева В (7а кл), Евсечива М (7б кл), Задворнова Т. (7бкл), Канев П. ( 7б кл), Канева А (6а кл), Малеев Э (6а кл), Огаркова Н (6а кл), Пчёлин А (6а кл), Свейлис В. (6а кл), Каракчеева У (ребёнок – ивалид, занимающийся по программе специальной (коррекционной) школы 8 вида, Белов С (2а кл).

В ноябре в ДК была проведена традиционная игра КВН– «…впереди планеты всей!!!», которая собрала, как всегда, полный зал болельщиков и зрителей села Ловозера. Традиционная игра – КВН способствует сплочению команд – участниц, зрителей и «болельщиков», заметно раскрывается творческий потенциал участников, который неизменно приводит к самореализации и самовыражению. Через эти игры воспитывается дух сплочённости в команде, дружеский оптимизм и стремление побеждать. Каждая игра собирает в зале аншлаг – присутствуют и дети, и учителя, и родители, и гости - жители села. В игре приняли участие три команды: " Просто класс!" (9а кл), "m & m”s" (10 кл), " ВВС" (Выпускники Великой Средней) – (11 кл)

Для наиболее активных и хорошо успевающих ребят в течение года были организованны поездки в Тропическую купальню, боулинг, экскурсии по городу Мурманск, Мончегорск и Оленегорск.

С 4 по 9 мая в школе была проведёна Недёля «Мужества», в рамках которой прошло много различных мероприятий, направленных на формирования чувства патриотизма у подрастающего поколения, в рамках которой прошли тематические уроки со 2 по 11 класс по следующим предметам: математике, литературе, истории, географии, русскому языку, биологии, химии, английскому, ОБЖ, тематические классные часы «И помнит мир спасённый!» во 2-11 классах, литературно-музыкальная композиция «Строки опаленные войной» в 5-6 классах, акция «Цветок», Вахта памяти, военно-спортивные эстафеты для учащихся начальной школы, путешествие по станциям «Дорогами солдатских будней» для учащихся 5-8 классов, военно-спортивная игра «Салют Победа!» для 7 классов. Учащиеся школы приняли участие в традиционном пробеге, посвящённом памяти ловозерцев, погибших в годы ВОВ, субботнике, атмосферу военного времени ощутили во время солдатского завтрака. Активное участие приняли все ученики в акции «Подарок ветерану».

С целью пропаганды здорового образа жизни был разработан и проведён комплекс мероприятий, среди которых ежегодно значимое место занимает декада SOS, проводимая в первую декаду декабря.

В рамках декады SOS «Оставайся на линии жизни»

- в школьной библиотеке была организована выставка периодической печати: «Полёт и падение» - учащиеся имели возможность ребята познакомиться с новой литературой и смогли самостоятельно получить ответы на те вопросы, которые очень сложно задать взрослым.

- проведены тематические уроки ОБЖ в 5 – 11 кл.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Анализ реализации программы развития муниципального общеобразовательного... Ловозерская средняя общеобразовательная школа интернат среднего (полного) общего образования создана в 2010 году, при реорганизации...		Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35
	Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного... Администрация муниципального образования Собинский район в лице управления образования администрации муниципального образования Собинский...		I. общая характеристика общеобразовательного учреждения юридический адрес школы Договор о взаимоотношениях между учредителем и общеобразовательным учреждением от 18 января 2010 г
	Доклад асбестовского муниципального общеобразовательного учреждения... Место нахождения школы (юридический и фактический адрес): 624260 Свердловская область, город Асбест, улица Садовая, дом 11. телефон...		Характеристика учителей по категориям Общая характеристика Муниципального общеобразовательного учреждения Мостовинской средней общеобразовательной школы
	Программа развития огоу общеобразовательной школы-интерната среднего... Огоу общеобразовательной школы-интерната среднего (полного) общего образования №2 г. Каменска-Шахтинского Ростовской области		Программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7
	Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... Краснотурьинск. Многие выпускники работают в городской администрации и на руководящих постах. 17 выпускников являются работниками...		Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...
	Приказ №139 «30» августа 2012 г. Основная образовательная программа... Тельная программа является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной...		Режим дня муниципального общеобразовательного учреждения общеобразовательной... Продолжительность уроков в 5- 9 классах в период полярной ночи составляет 40 минут
	Образовательная программа среднего общего образования Муниципального... Общая характеристика основной образовательной программы среднего (полного) общего образования		Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Адрес: 678837, Республика Саха (Якутия), Нижнеколымский район, п. Андрюшкино, ул. Курилова, дом 19. Адрес сайта: Адрес электронной...
	Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №58 городского округа Самара		С участием профсоюзного комитета Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 муниципального образования Темрюкский...

Похожие: