Рассмотрено и рекомендовано





НазваниеРассмотрено и рекомендовано
страница3/20
Дата публикации20.03.2015
Размер3.02 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Банк > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

ОСНОВАНИЕ


Учебный план подготовки дипломированного специалиста Специальность 06.04.00 (одобрен ученым советом ВУЗа 29.04.2003 г. протокол №8)

АВТОРЫ ______________ к.э.н. профессор Островская И.Я.

______________ к.э.н., доцент Соколова Е. М.

ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА
Кафедрой «Банковское дело» ________________ Семенюта О.Г.

. «___» _______________ 200 __ г.

Учебно-методическим советом

по специальности ________________ ____________ «___» _______________ 200 __ г.
Учебно-методическим

управлением ________________ ____________ «___» _______________ 200 __ г.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ГОС)
.Целью изучения дисциплины «Деятельность коммерческого банка в РФ» является подготовка высококвалифицированных специалистов банковского дела. Курс является одним из основных среди дисциплин специализации.

Основными задачами дисциплины являются:

- формирование фундаментальных знаний общих вопросов организации банковской деятельности;

- изучение тенденций развития банковской системы страны, критическая оценка современного состояния, проблем и перспектив ее дальнейшего развития;

- ознакомление с законодательными актами, регулирующими деятельность коммерческих банков в Российской Федерации;

- раскрытие содержания и специфики отдельных банковских операций их взаимосвязи, необходимости комплексного управления активами и пассивами банка;

- ознакомление с принципами формирования кредитной политики банка, организации кредитного процесса, особенностями кредитования субъектов различных секторов экономики;

- рассмотрение проблем и методов управления ликвидностью и рисками как основы эффективной деятельности банка;

- изучение механизма формирования финансовых результатов и методов оценки эффективности функционирования коммерческого банка;

- формирование практических навыков, необходимых студентам в их дальнейшей профессиональной работе.


    1. Требования к уровню усвоения дисциплины





Студент должен знать:

- современную структуру банковской системы РФ;

- функции и операции коммерческих банков;

- правовые основы функционирования банков. Порядок создания, регистрации и лицензирования банка;

- роль, функции и порядок расчета собственного капитала банка;

- методы оценки достаточности капитал, направления совершенствования;

- механизм формирования доходов, банковской маржи и прибыли банка, основные резервы роста доходности и рентабельности банковской деятельности ;

- сущность понятий «платежеспособность», «ликвидность», «надежность», «устойчивость» банка, факторы, их определяющие;

- систему внешнего регулирования и внутреннего управления ликвидностью банка;

- состав и структуру банковских ресурсов;

- задачи депозитной политики банка и методы стимулирования привлечения средств юридических и физических лиц;

- классификации активов и активных операций банка;

- принципы формирования кредитного портфеля банка, оценку его качества и методы управления им;

- принципы формирования портфеля ценных бумаг, оценку его качества и методы управления им;

- современную систему банковского кредитования (субъекты, объекты, принципы, методы);

- организацию кредитного процесса в банке;

-особенности кредитования в форме открытия кредитной линии, овердрафта, синдицированного и вексельного кредитования;

- особенности кредитования субъектов различных отраслей народного хозяйства;

- основные виды потребительских кредитов и порядок их выдачи;

- применяемые банками формы обеспечения возвратности кредитов, их достоинства и недостатки;

- методы оценки кредитоспособности потенциальных заемщиков - юридических и физических лиц;

- операции банка на рынке ценных бумаг;

- трастовые, факторинговые, прочие операции банка;

- банковские риски и их место в деятельности коммерческого банка, классификации банковских рисков;

- кредитный риск, факторы его определяющие. Методы оценки риска отдельной ссуды и в целом кредитного портфеля банка;

- порядок формирования и использования резервов на возможные потери по ссудам;

- риск несбалансированной ликвидности, стратегии и методы управления;

- другие банковские риски (процентный, депозитный, операционный и др) , методы снижения;

- организацию межбанковских расчетов, виды межбанковских расчетов, направления совершенствования.


Студент должен уметь:

- давать оценку развития банковской системы страны и отдельного региона;

- производить расчеты собственных средств банка, величины собственного капитала, показателей достаточности капитала, квалифицированно давать оценку рассчитанным показателям;

- классифицировать доходы и расходы банка, производить расчеты показателей банковской маржи, СПРЭДа, рентабельности, определять влияние отдельных факторов на эти показатели, выявлять резервы повышения эффективности деятельности банка;

- рассчитывать и анализировать показатели, характеризующие ликвидность банка, вскрывать причины, обусловливающие снижение и потерю ликвидности, разрабатывать меры по ее укреплению;

- производить расчеты показателей, характеризующих финансовую устойчивость банка и определять обобщающий результат для ее комплексной оценки. Разрабатывать меры по повышению финансовой устойчивости банка;

- анализировать структуру ресурсной базы банка, рассчитывать и оценивать показатели качества депозитной и в целом ресурсной базы банка, предлагать меры по их оптимизации;

- классифицировать активы банка по различным признакам, давать оценку качеству активов, разрабатывать предложения по оптимизации структуры активов;

- рассчитывать финансовые коэффициенты, характеризующие кредитоспособность и определять кредитный рейтинг заемщика;

- проверять технико-экономическое обоснование или бизнес-план кредитуемого мероприятия;

- принимать и обосновывать решение о возможности и целесообразности выдачи кредита заемщику;

- определять и обосновывать основные реквизиты кредитного договора;

- решать вопрос о приемлемости предлагаемых заемщиком предметов залога, рассчитывать необходимую сумму и оценивать достаточность залога;

- оценивать кредитный риск отдельных ссуд и совокупного кредитного портфеля;

- определять расчетный резерв на возможные потери по ссудам.


Студент должен иметь представление о:

- конъюнктуре современного кредитного рынка, факторах, ее определяющих;

- тенденциях развития мировой банковской системы и их влиянии на российскую банковскую систему;

- международной практике регулирования банковской деятельности, рекомендациях Базельского Комитета.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Похожие:

Рассмотрено и рекомендовано iconПротокол № от Рассмотрено на педагогическом совете. Рекомендовано...
Межшкольное методическое объединение учителей русского языка и литературы. Рекомендовано для использования
Рассмотрено и рекомендовано iconБудем беречь здоровье
Рассмотрено и рекомендовано к печати научно-методическим советом средней общеобразовательной школы №28 г. Томска
Рассмотрено и рекомендовано iconЮ. Н. Солонин Рассмотрено и рекомендовано
Получение необходимых сведений по истории художественной культуры буддизма, приобретение навыков религиоведческого анализа культовых...
Рассмотрено и рекомендовано iconРассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры
Охватывают все важнейшие элементы знаний и умений, которыми необходимо владеть учащимся по дисциплине «Логика»
Рассмотрено и рекомендовано iconРабочая программа элективного предмета по биологии «Молекулярные...
«Рассмотрено на заседании мо учителей естественно-математического цикла и рекомендовано к утверждению»
Рассмотрено и рекомендовано iconСборник задач и упражнений по биологии. 9 класс. Пособие для учащихся. М.: Мнемозина, 2000
Рассмотрено на мо учителей естественно-математического цикла и рекомендовано к утверждению
Рассмотрено и рекомендовано iconПрограмма, методические указания и контрольные задания для студентов заочников. Архангельск
Рассмотрено и рекомендовано к изданию методической комиссией механического факультета Архангельского государственного технического...
Рассмотрено и рекомендовано iconРоссийской Федерации Федеральное государственное образовательное...
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры философии и методологии науки факультета философии и культурологи юфу от 23 апреля...
Рассмотрено и рекомендовано iconРоссийской Федерации Федеральное государственное образовательное...
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры философии и методологии науки факультета философии и культурологи юфу от 23 апреля...
Рассмотрено и рекомендовано iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
...
Рассмотрено и рекомендовано iconУчебное пособие для студентов экономических специальностей рассмотрено...
Концепции современного естествознания: Учеб пособие для студентов экономических специальностей /А. Н. Верхозин, В. В. Однобоков /...
Рассмотрено и рекомендовано iconФ едеральное государственное автономное образовательное учреждение...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рассмотрено и рекомендовано iconФ едеральное государственное автономное образовательное учреждение...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рассмотрено и рекомендовано iconРассмотрено Рассмотрено «Утверждаю»
Использование возможностей умк «Школа России» и «Школа 2010» в образовательном процессе мбоу «сош №4»
Рассмотрено и рекомендовано icon«Рассмотрено» на заседании мо «Согласовано» «Утверждено»
Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №1 от августа 2013 г
Рассмотрено и рекомендовано iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено на заседании мо протокола Рассмотрено на заседании методсовета


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск