Ф едеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет» Рассмотрено и рекомендовано

Скачать 377.25 Kb.

Название	Ф едеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет» Рассмотрено и рекомендовано
страница	1/4
Дата публикации	05.11.2014
Размер	377.25 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Информатика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Ф

ЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Рассмотрено и рекомендовано

на заседании кафедры САиТ
Протокол № 1

«01» сентября 2012 г.
Зав. кафедрой САиТ _________ Рогозов Ю.И.

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета АВТ
________________ Вишняков Ю.М.

«___»_________ 2012 г.

Образовательная профессиональная программа (ОПП)

230102 Автоматизированные системы обработки информации и

управления

Факультет Автоматики и вычислительной техники

Выпускающая кафедра по ОПП Системного Анализа и Телекоммуникаций

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

дисциплины Проектирование АСОИУ

Кафедра Системного Анализа и Телекоммуникаций

Форма обучения очная Срок обучения 5 лет

Технология обучения стандартная Курс 4 Семестр 7

Таганрог

2012

СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА (УМК)

учебной дисциплины

проектирование асиоу

Семестр 7

1. Проектирование учебного процесса (назначение и трудоемкость дисциплины).

2. Технология процесса обучения учебной дисциплине.

3. Рабочая программа учебной дисциплины (место, цели и задачи учебной дисциплины в общей структуре инженерной подготовки студента).

4. Календарный план дисциплины.

5. Карта обеспеченности учебно-методической литературой (список литературы с указанием раздаточных материалов, учебно-методических разработок и пособий, отражающих учебно-методическое обеспечение дисциплины).

6. Банк контрольных заданий и вопросов по учебной дисциплине.

7. Оснащение учебной дисциплины оборудованием и специальной техникой.

Приложение
8. Контрольный конспект лекций преподавателя.

9. Студенческий конспект лекций.

10. Образцы отчетов по выполнению лабораторных работ.

11. Образцы индивидуальных заданий.

12. Образцы рейтингового и промежуточного контроля (зачета).

1. Проектирование учебного процесса по дисциплине «Проектирование АСОИУ» (назначение и трудоемкость дисциплины для ОПП).
Дисциплина «Проектирование АСОИУ» входит в цикл Специальных дисциплин (СД), федеральный компонент (СД.Ф.10) для специальности 230102 «Автоматизированные системы обработки информации и управления».

Дисциплина «Проектирование АСОИУ» предназначена для изучения:

– принципов организации, областей применения и методов проектирования информационных систем;

– основных фаз проектирования информационной системы;

– жизненного цикла АИС;

– особенностей и порядка проведения предпроектного обследования;

– целей, задач и методов проектирования с использованием case-технологий;
Дисциплина «Проектирование АСОИУ» изучается на четвертом курсе в седьмом семестре в течение 18 недель и включает:

1. Аудиторные занятия (54 часа):

лекционные занятия – 2 часа в неделю (всего 36 часов);
лабораторные занятия – 2 часа в неделю (всего 18 часов).

2. Индивидуальные занятия – 2 час в неделю (всего 36 часов).

3. Самостоятельная работа – (всего 80 часов).
Теоретический курс состоит из двух модулей:

Первый модуль – введение в проектирование систем. Жизненный цикл автоматизированных систем обработки информации и управления.

Второй модуль – методы и инструменты проектирования инфологических моделей.
Лабораторные занятия по дисциплине «Проектирование АСОИУ» предусматривают выполнение четырех лабораторных работ. Контроль самостоятельной работы осуществляется путем выполнения и защиты лабораторных работ. Индивидуальные занятия представляют собой выполнение каждым студентом задания по изучению и анализу существующих средств проектирования и технологий построения АСОИУ: их структуры, принципа работы, необходимости применения новых информационных технологий. Самостоятельная работа включает проработку лекционного материала перед лекциями, лабораторными занятиями и зачетом, подготовку к лабораторным работам (выполнение отчета).

2. Технология процесса обучения учебной дисциплине «Проектирование АСОИУ».
Процесс обучения дисциплине «Проектирование АСОИУ» определяется:

– требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста (в части СД.Ф.10);

– требованиями к уровню подготовки дипломированного специалиста (инженера) по специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления»;

– учебным планом специальности;

– рабочей программой и календарным планом дисциплины;

– назначением дисциплины.

Процесс обучения дисциплине «Проектирование АСОИУ» состоит из аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов.

Аудиторные занятия включают в себя посещение лекций и лабораторных занятий, а также выполнение необходимых заданий. Все виды работ, также как и посещение студентами запланированных по данной дисциплине занятий, контролируется преподавателем.

Лекционные занятия, помимо устного изложения предмета преподавателем и ответов на вопросы студентов, включают в себя также и контроль их знаний на рейтинговых неделях, проводимый в виде письменного опроса.

Лабораторные работы по дисциплине «Проектирование АСОИУ» проводятся в лаборатории Информационных Технологий кафедры Системного Анализа и Телекоммуникаций. Рабочие места студентов оснащены компьютерами в сборе MB AMD Socket AM2 и требуемым для данного вида занятий программным обеспечением. Лабораторная работа заключается в выполнении задания. Перед выполнением лабораторной работы студенты получают допуск, который проводится в устной форме по теоретическому материалу дисциплины. Студенты, не получившие допуск, к выполнению лабораторной работы не допускаются. При проведении лабораторных работ группа разбивается на бригады (по одному или два человека в бригаде) и выполняет индивидуальное задание. Результаты лабораторной работы оформляются в виде отчета, защита которого происходит во время его сдачи преподавателю. По итогам выполнения и защиты отчета выставляется итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно). Контроль самостоятельной работы студента производится соответственно при допуске, выполнении и защите лабораторной работы.

В рамках индивидуального занятия студенты изучают, анализируют и описывают существующие средства проектирования и технологи построения АСОИУ.

Самостоятельная работа студентов представляет собой его теоретическую подготовку к лабораторным работам, проработку материала перед лекциями, подготовку к зачету, составление отчета по выполненной лабораторной работе и подготовку реферата как результата выполнения индивидуального задания.

К итоговому зачету по дисциплине допускаются студенты, полностью выполнившие и защитившие все лабораторные работы, реферат и не имеющие задолженностей при написании рейтинговых контрольных работ.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Ф

«СОГЛАСОВАНО»

Председатель методической комиссии

по образовательной программе

___________________________

___________________________

_______________Чернухин Ю.В.

«____»____________2012/2013 учеб. год

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета автоматики
и вычислительной техники
_____________ Вишняков Ю.М.

«___» ________ 2012/2013 учеб. год

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Ф едеральное государственное автономное образовательное учреждение... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Российской Федерации Федеральное государственное образовательное... Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры философии и методологии науки факультета философии и культурологи юфу от 23 апреля...
	Российской Федерации Федеральное государственное образовательное... Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры философии и методологии науки факультета философии и культурологи юфу от 23 апреля...		Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное автономное образовательное учреждение...
	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение...		Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Образовательной профессиональной программы (опп) экономиста-менеджера по дисциплине
	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Образовательной профессиональной программы (опп) экономиста-менеджера по дисциплине		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Рецензент программы: д э н., проф. Орешкин В. А., профессор кафедры Международной торговли и внешней торговли РФ
	Минобрнауки россии федеральное государственное автономное образовательное... ...		Минобрнауки федеральное государственное автономное образовательное... Знать технику безопасности и санитарные нормы при работе за пк. Знать информацион ного процесса в системах неживой природы
	Минобрнауки россии федеральное государственное автономное образовательное... Рабочая программа предназначена для магистров химического факультета юфу. Её объём составляет 68 часов, из которых 34 часа лекции...		Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Дисциплина «Педагогика и психология» относится к базовой части программы профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт»...

Школьные материалы