Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 9 класса составлена на основе

Зачет состоит из 2 частей:

1. 
   устные ответы учеников у доски
   
2. 
   выполнение теста
   

1. 
   возникновение полового процесса
   
2. 
   усложнение головного мозга
   
3. 
   превращение листьев кактуса в колючки
   
4. 
   дифференциация тела растений на корень, стебель, листья
   
5. 
   появление зацепок на плодах лопуха
   
6. 
   появление вьющегося стебля у винограда
   
7. 
   появление семян у голосеменных растений
   
8. 
   возникновение ползучего стебля у земляники
   
9. 
   утрата листьев, корней и околоцветника у ряски
   
10. 
    появление клубней у дикого картофеля
    

1. 
   на ферме улучшили кормление коров – молока стало больше
   
2. 
   на грядке среди помидоров одного сорта выросло растение с 7 лепестками вместо 5
   
3. 
   у собаки выработали условный рефлекс: выделение слюны на звонок
   
4. 
   капуста на грядке с хорошо удобренной почвой дает крупные кочаны
   
5. 
   у дрозофилы, облученной рентгеновскими лучами, потомство оказалось с различными изменениями
   
6. 
   у одного растения душистого табака вырос необычный побег с полосатыми листьями
   
7. 
   в гнезде галки среди обычных галчат один птенец оказался белым – альбинос
   

1. 
   плодами питаются многие птицы
   
2. 
   мешают боле высокие растения: пырей, крапива и др.
   
3. 
   топчут люди, машины
   
4. 
   сами одуванчики вытесняют друг друга
   
5. 
   семена погибают на скалах, во льдах
   

1. 
   возникновение теплокровности
   
2. 
   утрата конечностей у кита
   
3. 
   возникновение полового процесса
   
4. 
   появление сочной мякоти у плодов малины
   
5. 
   удлинение шеи у жирафа
   
6. 
   появление 4- камерного сердца у птиц
   
7. 
   образование ластов у тюленей
   
8. 
   утрата 4 пальцев из 5 у лошади
   
9. 
   утрата органов пищеварения у бычьего цепня
   
10. 
    появлении е проводящей ткани у растений
    

• 
  Зачет №4 по теме «Основы экологии»
  

1. 
   проверить знания учащихся по экологии
   
2. 
   проверить умения учащихся
   
3. 
   проверить знание терминов по теме
   

Зачет состоит из 2 частей:

1. 
   устные ответы учеников у доски
   
2. 
   выполнение письменного задания:
   

• 
  проверка знания экологических терминов