Что нужно обязательно внести в инструкцию о наложении жгута для остановки венозного кровотечения?
Скачать 302.88 Kb.
|
| Почему большинство рыб и млекопитающих, обитающих в водной среде, имеют обтекаемую форму тела? 1) Водная среда более плотная, чем воздушная. 2)При движении возникает трение. 3)Обтекаемая форма уменьшает сопротивление потоку воды. 47. Какое биологическое объяснение можно дать тому, что человек, несущий очень горячий чай в дорогой чашке, терпит боль? Причина заключается в условном торможении болевого рефлекса. 48. Почему наиболее важно общение и физические упражнения для ребенка в возрасте от 1 до 3 лет? Именно в это время происходит психофизическое развитие ребенка, формируются речь, мышление, кора головного мозга, согласованность и точность движений, мышцы, изгибы позвоночника. Кроме того, именно в этот период ребенок начинает осознавать себя как личность и у него начинает формироваться социальное сознание. Если в этот период ребенка лишить человеческого общества и физической активности, произойдет отставание психофизического развития. Пример: дети-маугли. 49. Как изменится состав крови у альпиниста, неделю находящегося на большой высоте? Почему? Увеличится количество эритроцитов, поставляющих клеткам кислород, ведь на высоте мало кислорода. 50. Почему человек в своем доме безошибочно находит выключатель, а в чужом некоторое время ищет его, даже если уже бывал там не один раз? В привычной обстановке условный рефлекс постоянно поддерживает, а в непривычной угасает. 51. Что такое половое созревание у человека? Половое созревание — это период, который происходит у мальчике девочек в подростковом возрасте. Он сопровождается сложными nepecтройками в организме и подготовкой к репродуктивной функции. Увеличивается рост человека, его масса, формируются вторичные половые признаки. У мальчиков созревают сперматозоиды. У девочек начинаются менструации. Повышается уровень половых гормонов в крови. 52. Почему при боковом зрении не воспринимается цвет предметов? Элементы ответа: 1) За восприятие цвета отвечают колбочки, которые располагаются в центре сетчатки. 2) При боковом зрении изображение предмета формируется на периферии сетчатки, где колбочки отсутствуют, а имеются только папочки. 53. Что такое пищеварение? Процесс механической и химической обработки пищи и превращение ее в более простые и растворимые соединения, которые могут всасываться, переносится кровью и лимфой и усваиваться организмом как пластический и энергетический материал. 54. Сколько зубов и какие зубы имеет взрослый человек? У взрослого человека 32 зуба: в каждой половине верхней и нижней челюсти 2 резца, 1 клык, 2 малых коренных и 3 больших коренных зуба. 55. Какие мероприятия необходимо проводить для борьбы с патогенными микроорганизмами? 1) соблюдение правил личной гигиены; 2) вакцинация населения; 3) дезинфекция предметов; 4) стерилизация или пастеризация воды и продуктов питания. 56. Почему некоторые аминокислоты называются незаменимыми? Незаменимые аминокислоты не синтезируются в организмах животных и человека, они должны поступать с растительной пищей и не могут быть заменены другими питательными веществами. 57. В чем отличие прививки от введения лечебной сыворотки? Элементы ответа: I) при прививке в организм вводят вакцину (убитых или ослабленных возбудителей болезни или их яды); 2) при прививке организм сам вырабатывает защитные антитела; 3) лечебная сыворотка содержит готовые антитела. 58. Почему у спортсменов жизненная емкость легких выше, чем у не тренированных людей? Жизненная емкость легких — это наибольший объем воздуха, который человек может выдохнуть после самого глубокого вдоха. Механизм вдоха и глубокого выдоха осуществляется при участии скелетных мышц и диафрагмы. Чем лучше развиты скелетные мышцы, тем больше они могут увеличить объем грудной клетки, а значит и легких на вдохе, и тем сильнее они могут сжать грудную клетку при глубоком выдохе. 59. Чем опасно для человека отравление угарным газом? Железо, содержащееся в гемоглобине, способно при прохождении эритроцита через капилляры легких об разовать с молекулами кислорода нестойкое соединение — оксигемоглобин. При прохождении через ткани оксигемоглобин освобождает кислород, при этом вновь превращается в гемоглобин, который присоединяет к себе углекислый газ. Соединение гемоглобина с углекислым газом (карбогемоглобин) носит нестойкий характер и в легких освобождается от углекислого газа. При отравлениях угарным газом обра зуется очень прочное соединение гемоглобина с этим газом — карбоксигемоглобин, оно блокирует гемоглобин и выключает эритроциты из газообмена. Вот почему отравления угарным газом являются смертельно опасными. 60. Почему повреждение продолговатого мозга опасно для жизни? 1) В продолговатом мозге сосредоточены центры, регулирующие жизненно-важные функции организма (дыхание, сердечно-сосудистую деятельность и др.) 2) Прекращение деятельности этих центров ведет к смерти человека 61. Почему нельзя управлять автомобилем в состоянии алкогольного опьянения? 1) Алкоголь в первую очередь действует на мозжечок. 2) Поражение мозжечка приводит к потере способности совершать точные и координированные движения. 62. Что приводит к нарушению осанки? 1) Неправильное положение тела при стоянии и сидении 2) Недостаточное развитие мышц спины 63. Какое значение для переваривания пищи имеет большая длина тонкого кишечника? 1) Большая длина тонкого кишечника позволяет завершить превращение органических веществ пищи в растворимые соединения 2) Большая длина тонкого кишечника способствует всасыванию питательных веществ 64. Какие особенности внутренней поверхности тонкой кишки обеспечивают интенсивное всасывание питательных веществ в ней? 1) Интенсивное всасывание питательных веществ обеспечивается большой площадью всасывающей поверхности, которая во много раз превышает поверхность тела человека. 2) Площадь всасывающей поверхности увеличивается благодаря наличию на внутренней стороне тонкой кишки большого числа ворсинок и микроворсинок, покрытых эпителиальной тканью. 65. Почему в рацион человека должна включаться пища животного происхождения? 1) Растительные белки, в отличие от животных, содержат не все аминокислоты, необходимые для образования белков, специфических для организма человека 2) Жиры животных по составу ближе к жирам человека, чем растительные 66. Каким образом у человека осуществляется выделительная функция кожи? I) В коже имеются потовые железы 2) Потовые железы вырабатывают пот, в котором содержатся мочевина, мочевая кислота, аммиак и другие продукты обмена 67. Почему человек слепнет, если у него нарушены функции зрительного нерва? 1) Различение зрительных раздражений происходит в затылочной зоне коры больших полушарий 2) При нарушении функций зрительного нерва нервные импульсы не могут достигнуть зрительных центров затылочной зоны коры больших полушарий 68. Может ли человек питаться только жирами, исключив из рациона белковую пищу? 1) Не может. 2) Отсутствие белков приведет к тому, что в клетках не будут выполняться следующие функции: ферментативная, двигательная, защитная, транспортная. 3) Синтез белков из жиров невозможен, т.к. белки имеют более сложное строение (их молекулы включают азот и серу). 69. Что произойдет с клетками эпителиальной ткани, если их поместить в воду? Ответ обоснуйте. 1)концентрация веществ в клетке выше, чем в окружающей её воде; 2)вода поступает в клетку, объем которой увеличивается; 3)под давлением воды плазматическая мембрана разрывается, клетка погибает. 70. В чем проявляется вредное влияние наркотиков на потомство человека? Наркотические вещества обладают мутагенными свойствами, то есть они способны вызывать изменения в генах и хромосомах. Чаще всего такие мутации вредны для человека. 71. Какие вещества выводятся из тела человека различными органами, выполняющими выделительную функцию? Выделительную функцию в организме человека выполняют: почки, кожа, легкие. 1)через легкие из организма человека выводится углекислый газ, пары воды; 2)через потовые железы кожи удаляются вода, небольшое количество мочевины, солей; 3)через почки происходит удаление конечных продуктов азотного обмена, солей, воды. 72. Какую роль в жизнедеятельности клетки играет расщепление органических веществ? 1) При расщеплении органических веществ освобождается энергия 2) Энергия используется для жизнедеятельности клетки 73. Какую роль в жизнедеятельности человека играет кислород? 1) Кислород вызывает окисление органических веществ в клетках и тканях 2) При окислении происходит освобождение энергии 74. Почему численность промысловых рыб может резко сократиться при уничтожении в водоеме хищных рыб? 1)уничтожение хищников приводит к резкому возрастанию численности растительноядных рыб и усилению конкуренции между ними; 2)большая численность растительноядных рыб способствует уменьшению кормовой базы, распространению среди них различных заболеваний, это приведет к массовой гибели рыб. 75. К каким изменениям в экосистеме луга может привести сокращение численности насекомых-опылителей? 1) сокращению численности насекомоопыляемых растений, изменению видового состава растений; 2) сокращению численности и изменению видового состава растительноядных животных; 3) сокращению численности насекомоядных животных. 76. На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы лесу вырос один филин массой 3,5 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков — мышь полевка — хорь — филин. 1)согласно правилу экологической пирамиды, биомасса каждого последующего трофического уровня уменьшается приблизительно в 10 раз; 2)следовательно, для питания филина надо 35 кг биомассы хорька (если масса одного хорька около 0,5 кг, то это —70 хорьков , для питания хорьков необходимо 350 кг биомассы мышей полевок (если мышь полевка весит около 100 г, то это 35 000 полевок), которым для питания нужно 3 500 кг зерна. 77. Чем опасны кислотные дожди? Прежде всего, оксиды тяжелых металлов, которые попадают в почву вместе с дождями, токсичны. Подземные воды проникают в водоемы и отравляют их. В свою очередь, это грозит гибелью населению водоемов. Отравляющие вещества также влияют на состав почвы, на корневые системы растений, а это приводит к угнетению их жизнедеятельности и гибели. 78. В стеблях некоторых растений живут муравьи. Какая польза растению от муравьев, а муравьям от растения? Муравьи защищают растения от других насекомых или растений-паразитов, а растения обеспечивают муравьев пищей. Кроме того, муравьи могут уничтожать всходы других растений, находящихся близко от их убежища. Такое сожительство называется симбиоз (мутализм). 79. Рыбаки знают, что в реках и ручьях, освоенных бобрами, водится больше рыбы, чем в водоемах, где бобров нет. Объясните этот факт? 1)бобры строят плотины, которые препятствуют сносу по течению мелких водных животных, служащих кормом для рыб; 2)стоячая и неглубокая вода в прудах, запруженных бобрами, хорошо прогревается, что способствует созданию условий для нереста речной рыбы и благоприятному развитию мальков. 80. В еловом лесу травянистых растений значительно меньше, чем в берёзовой роще. Объясните это явление. 1)в роще сквозь кроны деревьев проходит значительно больше света, чем в еловом лесу, свет является лимитирующим фактором для многих растений; 2)в еловом лесу могут существовать только теневыносливые травянистые растения. 81. Для борьбы с насекомыми-вредителями человек применяет химические вещества. Укажите не менее 3-х изменений жизни дубравы в случае, если в ней химическим способом будут уничтожены все растительноядные насекомые. Объясните, почему произойдут эти изменения. 1) численность насекомоопыляемых растений резко сократится, так как растительноядные насекомые являются опылителями растений; 2) резко сократится численность или исчезнут насекомоядные организмы (консументы II порядка) из-за нарушения цепей питания; 3) часть химических веществ, которыми уничтожали насекомых, попадет в почву, что приведет к нарушению жизнедеятельности растений, гибели почвенной флоры и фауны, все нарушения могут привести к гибели дубравы. 82. В некоторых лесных биоценозах для защиты куриных птиц проводили массовый отстрел дневных хищных птиц. Объясните, как отразилось это мероприятие на численности куриных. Элементы ответа: 1) вначале численность куриных возросла, так как были уничтожены их враги (естественно регулирующие численность); 2) затем численность куриных сократилась из-за нехватки корма; 3) возросло число больных и ослабленных особей из-за распространения болезней и отсутствия хищников, вследствие чего их численность уменьшилась. 83. В чем состоит экологическое значение клубеньковых бактерий для растений? Клубеньковые бактерии образуют симбиоз с бобовыми растениями и участвуют в фиксации атмосферного азота в минеральные соединения, доступные растениям. 84. Объясните, как будет происходить самовосстановление части елового леса, выгоревшего в результате лесного пожара. 1) первыми развиваются травянистые светолюбивые растения; 2) потом появляются всходы березы, осины, сосны, семена которых попали с помощью ветра, образуется мелколиственный или сосновый лес; 3) под пологом светолюбивых пород развиваются теневыносливые ели, которые впоследствии полностью вытеснят другие деревья. 85. Объясните преимущество биологических методов борьбы с вредителями над с химическими. Биологические методы защиты – это использование естественных врагов. Например, птиц насекомоядные уничтожают насекомых – вредителей. Предотвращается загрязнение среды, при этом сохраняется фауна и флора. Ведь пр использовании ядохимикатов погибают не только вредители, но и все насекомые. 86. Почему в настоящее время в нижних слоях атмосферы сокращается концентрация кислорода? 1) сокращение зеленого покрова Земли в результате вырубки лесов и гибели фитопланктона Мирового океана вследствие его загрязнения; 2) потребление кислорода транспортными средствами и промышленностью 87. |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вопросы урока: Понятие раны. Опасность ранения. Правила наложения кровоостанавливающего жгута и повязок. Отработка наложения жгута... |  | Инструкция для участников Прежде чем приступить к выполнению заданий,... А содержит тестовые задания. Правильные ответы необходимо внести в бланк ответов. Заполняйте четко и аккуратно |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Что нужно знать и уметь для открытия новых знаний?(нужно вспомнить, что проходили) | | Урок конференция Гибнут реки и моря, плодородные земли и леса. Гибнет фауна. Пора взглянуть на окружающий мир не только с потребительских позиций,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проезд автобусами: 12,18,27,78; до остановки «Торговый техникум». Проезд трамваями: 2,5,7,8,9- до остановки «Школа №79» | | Закон №1 Моё имя Мистер Всезнайка. Я живу в Лондоне – столице Великобритании. Я познакомлю тебя с временами английского глагола. Английские... |
| Мы начнём наш курс с самых простых и базовых правил. Представьте,... Вот и мы с вами разберём «Правила ухода и техника безопасности». (2 слайд) Что строго запрещается (3 слайд). Посмотрите на системный... | | Инструкция регистратора Оглавление Составление расписания приема... Пациент не найден, либо в личные данные найденного пациента нужно внести изменения 18 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Танцевать нужно обязательно хотя бы потому, что это огромное удовольствие. А в изменившемся культурном пространстве эта форма выражения... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Этот вопрос, нужно понять, что для человека хорошо, а что плохо, хорошо узнать правду о человеке или нет, как найти некую общую истину,... |
| Элфи Коэн Безусловные Родители Как уйти от поощрений и наказаний к любви и пониманию Все что нам нужно это любовь. Любовь это когда не нужно извиняться, что сорвался вчера утром на кухне | | Вопросы для беседы: Что такое сквернословие? Внести изменения в локальный акт школы, предусмотрев статью о наказании учащихся, замеченных в сквернословии |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дидактическая игра «Кому что нужно для работы», «Что взять в морское путешествие» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ооп испытывают тревогу и задают вопросы: о чём их будут спрашивать, что нужно показывать, нужно ли заранее готовить детскую комнату... |
| Классный час на тему «Что такое сквернословие?» Внести изменения в локальный акт школы, предусмотрев статью о наказании учащихся, замеченных в сквернословии | | Исследовательская работа «Микробы: враги или друзья?» Каждый из нас знает, что придя с улицы, нужно мыть руки, нельзя есть грязные овощи и фрукты, нужно кипятить воду и т д. Что же такого... |
