Подготовка к сочинению мое любимое животное

Скачать 39.83 Kb.

Название	Подготовка к сочинению мое любимое животное
Дата публикации	03.07.2014
Размер	39.83 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Биология > Документы

ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ «МОЕ ЛЮБИМОЕ ЖИВОТНОЕ

(5класс)

Кочеткова С.И,

Цель: формировать умения обучающихся подбирать и систематизировать рабочие материалы к сочинению-описанию на тему «Моё любимое животное»;

Задачи:

Развивающие:

- расширить словарный запас обучающихся, обогатить их речь описательными конструкциями, связанными с внешним видом и повадками животных;

-приобщить обучающихся к проектной деятельности;

-развить монологическую и диалогическую речь;

Обучающие: закрепить знания о типах и стилях речи, совершенствовать навык составления плана сочинения; развивать речь обучающихся;

Воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к животным, формировать способность работать в группе и самостоятельно, повысить мотивацию обучающихся

-развить мышление, воображение, интеллектуальные способности.

Тип урока: урок развития речи, урок - проект.

Оборудование: смарт- доска, презентации обучающихся, памятки, дидактический материал, аудио-, видеозаписи.

Ход урока

Вводное слово учителя

Я задумала слово, которое вы должны отгадать. Оно является ключевым сегодня.

Игра «Да-нетка» (Животное)

- Любите ли вы животных?

Нас окружает разнообразие животного мира, но среди этого разнообразия есть такие животные, за которыми вы наблюдаете, дрессируете, кормите, и всегда помните, что вы в ответе за тех, кого приручили.

-Назовите ваших любимых животных.

Активизация и мотивация учебной деятельности

Максим Горький говорил, «прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса: что хочу писать, как написать и для чего написать». Я думаю, что каждый из вас в конце урока сможет ответить на эти три вопроса, так как сегодня урок развития речи, и мы будем готовиться к сочинению по теме «Моё любимое животное».

Итогом нашей с вами работы должен стать сборник сочинений

на тему «Моё любимое животное»

Беседа

- Что вы знаете о сочинении?

- Из каких частей состоит ?

- О чём говорится во вступлении?

- Чему посвящена основная часть?

- Чем должен заканчиваться текст сочинения?

- Какие типы и стили речи вы знаете?

- Как строятся тексты разных типов речи?

Составление приблизительного плана сочинения

Я хочу рассказать о моём любимом животном.
Описание животного:

а) внешний вид животного;

б) повадки животного;

в) его особенности.

3. Моё отношение к животному.

5.Физминутка.

6. Тест

Укажите лишнюю фразу

1.

а) очень близкий человек;

б)стал верным другом;

в)привык заботиться.

2.

а)интересно наблюдать;

б)очень привязан;

в)самый весёлый праздник.

3.

а)прекрасный старший товарищ;

б)мой ласковый друг;

в)хочу узнать как можно больше.

Ответы к тесту:1а 2в 3а

(Оставшиеся фразы вам помогут для составления вступления и заключения)

7.Защита проектов

Как возможный этап подготовки к нашему сочинению вам были предложены проекты. Работа над ними осуществлялась в несколько этапов. Сегодня пришло время защиты проектов.

У нас 7 проектов, которые были вами осуществлены(деление класса на 7групп). Вам было дано задание понаблюдать, узнать, поискать. В ходе специальных наблюдений вы должны были познакомиться как с обычными, так и с мало знакомыми животными. Каждой из групп были заданы вопросы об особенностях обитания тех или иных животных, о самых интересных книгах.

Темы проектов

«Литература о животных» (составление каталога)
«Виды животных» (создание презентации)
«Стихи о животных» (литературно-музыкальная композиция)
«Лошади» (выпуск журнала)
«Собаки» (выпуск журнала)
«дикие и домашние кошки» (мини-энциклопедия)
«Чудеса живой природы» (выпуск газеты)

Этапы работы над проектом

Подготовительный.

Определение проблемы, задач проекта и методов исследования

2. Подбор материала

Обсуждение результатов в группе
Оформление результатов работы
Защита проекта
Обсуждение результатов защиты проекта

Анализ содержания выступления(защиты проекта)

Была ли информация новой и интересной?
Понятна ли главная мысль выступления?
Убедительны ли аргументы? Достаточно было фактов?
Оригинально ли была подана информация?
Не было нарушений логики и последовательности изложения?

Слово учителя.

- Вернемся к высказыванию М. Горького «Прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса: что хочу писать, как написать и для чего написать». Постарайтесь ответить на поставленные вопросы (Обучающиеся отвечают на три вопроса М.Горького)

-Помогут ли вам полученные знания самостоятельно написать сочинение?

За работу!

9.Домашнее задание: написать сочинение о своём любимом животном, используя собранный материал.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Урок русского языка в 7 классе на тему «Подготовка к сочинению-рассуждению «Дети и война» Здравствуйте, ребята, садитесь. Сегодняшний наш урок – урок развития речи. Тема урока «Подготовка к сочинению-рассуждению «Дети и...		Методические идеи и находки Давлятшиной Людмилы Анатольевны, учителя... На этапе подготовки к этому уроку в классе была проведена подготовка к созданию проекта. Сначала дети готовили сообщения «Мое домашнее...
	Конкурс детских рисунков «Мое любимое Азовское море» Достижения учащихся и их коллективов (объединений, команд) в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Мой любимый предмет», «Моё любимое увлечение», «Описание действий трудовых процессов»
	Тема урока : «подготовка к сочинению-описанию по картине и. Бродского... Тема сегодняшнего урока подготовка к сочинению-описанию по картине И. Бродского «Летний сад осенью». Будьте внимательны, так как...		Урока по русскому языку на тему Подготовка к сочинению-рассуждению... Тема: Развитие речи. Подготовка к сочинению-рассуждению о родном крае «Прошлое и настоящее родного села»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формирование навыков аудирования и устной речи по теме Мое любимое время		Уроки 6 14 Задание на дом. Написать сочинение на тему «Мое любимое место на земле» У. Вот и давайте побываем вместе с авторами в тех замечательных местах, которые они любят. Я буду читать, а вы думайте о том, что...
	Конспект интегрированного урока русского языка и искусства «незабудковая... Интегрированного урока русского языка и искусства «незабудковая гжель. Подготовка к сочинению с элементами описания действия»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На доске прикреплены изображения животных. Один ученик загадывает животное, остальные задают вопросы. Цель – угадать животное
	Сочинение «Моё любимое произведение о Великой Отечественной войне» Происходит это благодаря человеческой памяти и книгам. К таким событиям относятся и страшные годы Великой Отечественной войны. О...		Александровича Пластова «Сенокос» Тема урока: Подготовка к сочинению по картине фио: Каразбаева Расиля Шарифьяновна
	Урок №28 Тема: Сочинение описание «Мое домашнее животное» Формирование умения строить описание (последовательно и связно описывать). Формирование умения раскрывать тему и основную мысль в...		Сочинение на тему: «Моё любимое дерево» Это дерево-символ России, поэтому нашу родину называют берёзовым краем. К берёзе в России относятся с особой любовью. Её воспевают...
	«Чудо Гжели» Интегрированного урока русского языка и искусства «незабудковая гжель. Подготовка к сочинению с элементами описания действия»		Тема опыта деятельности Интегрированного урока русского языка и искусства «незабудковая гжель. Подготовка к сочинению с элементами описания действия»

Школьные материалы