Содержание образовательной программы в форме аннотации. Гос -2

Скачать 2.18 Mb.

Название	Содержание образовательной программы в форме аннотации. Гос -2
страница	14/17
Дата публикации	25.10.2014
Размер	2.18 Mb.
Тип	Литература

100-bal.ru > Биология > Литература

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Аннотация к практике по профилю специальности (производственная)

ПМ. 01 Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий
Программа практики по профилю специальности (производственная) предназначена для реализации Федеральных государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 111801 Ветеринария среднего профессионального образования

Практика по профилю специальности направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин на основе изучения деятельности конкретного предприятия, учреждения, приобретения первоначального практического опыта, развития профессионального мышления, привитие умений организаторской деятельности в условиях трудового коллектива.

Данная практика проводится по окончании освоения программы модуля ПМ.01

Практика проходит в 6 семестре 3 курса рамках профессионального модуля ПМ 01.Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий концентрированно. Производственная практика (практика по профилю специальности) проводится по групповой форме обучения. Форма контроля: защита дневников

Количество часов на освоение практики по профилю специальности – 144 часа

Цель практики -комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности 111801 Ветеринария, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности.

- ознакомление с производственными процессами и приобретение умений их выполнения;

- обучение профессиональным умениям в соответствии с выбранной профессией.

ВПД	Практический опыт работы
Обеспечивать оптимальные зоогигиенические условия содержания, кормления и ухода за сельскохозяйственными животными	- определение параметров микроклимата животноводческих помещений. - участие в создании оптимальных зоогигиенических условий по содержанию, кормлению, и уходу за животными.
Организовывать и проводить профилактическую работу по предупреждению внутренних незаразных болезней сельскохозяйственных животных	-участие в проведении диспансеризации -участие в проведении ветеринарных мероприятий по предупреждению внутренних незаразных болезней -участие в заполнении журнала регистрации больных животных, истории болезни и другой учетно-отчетной ветеринарной документации
Организовывать и проводить ветеринарную профилактику инфекционных и инвазионных болезней сельскохозяйственных животных	-участие в проведении противоэпизоотических мероприятий по профилактике инфекционных и инвазионных болезней животных. -участие в проведении дезинфекции, дезинсекции и дератизации животноводческих помещений.

Аннотация к учебной практике

ПМ.02Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Ветеринария входящей в состав укрупненной группы специальностей 110000 Сельское и рыбное хозяйство в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД): Участие в диагностике лечении заболеваний сельскохозяйственных животных и соответствующих ПК, а также при разработке программ дополнительного профессионального образования в сфере ветеринарной деятельности:

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области, ветеринарной деятельности, зоотехнии и профессиональной подготовке по рабочей профессии Оператор по искусственному осеменению сельскохозяйственных животных и птиц.

1.2. Цели и задачи учебной практики

Цель: приобретение и закрепление первичных умений и профессиональных навыков специалиста среднего звена по осваиваемой профессии.

Задачи:

1.Обеспечивать безопасную среду для сельскохозяйственных животных и ветеринарных специалистов, участвующих в лечебно-диагностическом процессе

2.Выполнять ветеринарные лечебно-диагностические манипуляции.

3.Вести ветеринарный лечебно-диагностический процесс с использованием специальной аппаратуры и инструментария.

4.Оказывать доврачебную помощь сельскохозяйственным животным в неотложных ситуациях.

5.Оказывать акушерскую помощь сельскохозяйственным животным.

6.Участвовать в проведении ветеринарного приема.

7.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

8. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством;

9. Проявлять к ней устойчивый интерес к своей будущей профессии.

1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики:

Всего - 72 часов, в том числе:

В рамках освоения ПМ 02. - 72 часов

Код профессиональных компетенций	Наименования профессиональных модулей	Количество часов по ПМ	Виды работ
1	2	3	4
ПК 2.1.- ПК .2.6,. ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК6, ОК 7, ОК 8	ПМ.02Участие в диагностике лечении заболеваний сельскохозяйственных животных	36 36	Клиническая пропедевтика Виды работ: 1.Выполнить общие клинические методы исследования животных 2. Выполнить общее исследование животного 3.Выполнить исследование сердечно-сосудистой системы 4.Выполнить исследование дыхательной системы 5.Выполнить исследование пищеварительной системы 6.Выполнить исследование мочевыводящей системы 7. Выполнить исследование нервной системы 8. Выполнить исследование системы крови Оперативная хирургия Виды работ: 1.Выполнить фиксацию лошади и КРС, фиксацию мелких животных. 2.Освоить обработку операционного поля 3.Освоить стерилизацию инструментов, шовного материала, обработку рук хирурга перед операцией 4.Освоить проведение низкой сакральной анестезии, над плевральной и поясничной блокады у различных видов животных 5.Освоить остановку кровотечения путем скручивания и перевязки лигатурой, наложение прерывистых и не прерывных швов на различные ткани и сосуды животного. Виды работ: 1.Выполнить кастрацию с/х животных быков, жеребца, хряков, баранов с полным и частичным удалением семенников открытым и закрытым способами, овариоэктомия свинок. Виды работ: 1.Выполнить диагностику раненых животных, с повреждениями тканей и их лечение 2. Выполнить диагностику и лечение животных с язвами 3. Выполнить диагностику и лечение животных с экземами 4. Выполнить диагностику и лечение животных с дерматитами Виды работ: 1.Выполнить диагностику переломов и их лечение. 2.Освоить рентгенографическое исследование переломов 3.Наложить иммобилизирующую повязку Виды работ: 1.Выполнить диагностику и лечение животных с заболеваниями в области глаз, груди, живота и прямой кишки Виды работ: 1.Выполнить диагностику хромоты, лечение животных с заболеваниями в области лопатки, плеча, голени, сухожилий, суставов Виды работ: 1. Выполнить исследование копыт, расчистку, расковку копыт 2..Ознакомление с лечебной ковкой, скрепление стенок копыт при наличии трещин, изготовление подков Виды работ: 1. Выполнить методику исследования глаз 2. Освоить диагностику и лечение животных при болезнях глаз Виды работ: 1. Освоить наложение гипсовых повязок 2. Ознакомление с расчисткой и обрезкой копыт 3.Выполнить исследование животных с болезнями копыт Виды работ: 1. Провести исследование глаз животного 2. Освоить инфильтрационную анестезию глазницы 3. Освоить приемы введения лекарственных веществ в глаза

			Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
ВСЕГО часов		72

Аннотация к программе производственной практики ПМ.02.

Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных»

Программа «Практика по профилю специальности (производственная) предназначена для реализации Федеральных государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 111801 Ветеринария среднего профессионального образования

Практика по профилю специальности направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин на основе изучения деятельности конкретного предприятия, учреждения, приобретения первоначального практического опыта, развития профессионального мышления, привитие умений организаторской деятельности в условиях трудового коллектива.

Практика по профилю специальности (производственная) проводится по окончании освоения программы модуля ПМ.02.

Задачи производственной практики

Основными задачами практики по профилю специальности 111801 Ветеринария являются:

-развитие профессионального мышления;

-приобретение практических умений и навыков по видам деятельности ветеринарного фельдшера – лечебно-профилактической и организационно-управленческой;

-подготовка будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности;

-развитие и углубление навыков по диагностики, профилактики и лечения различных заболеваний животных;

-обеспечение техники безопасности на производственном участке.

В результате прохождения практики по профилю специальности студент должен:

иметь представление: об организации рабочего места ветеринарного фельдшера; об организации работы коллектива исполнителей;

уметь:

-фиксировать животных разных видов;

-определять клиническое состояние животных;

-устанавливать функциональные и морфологические изменения в органах и системах органов сельскохозяйственных животных;

-оказывать первую помощь сельскохозяйственным животным;

-вводить животным лекарственные средства основными способами;

-стерилизовать инструменты для обследования и различных видов лечения животных;

-обрабатывать операционное поле, проводить местное обезболивание, накладывать швы и повязки;

-кастрировать сельскохозяйственных животных;

-оказывать сельскохозяйственным животным акушерскую помощь;

-ухаживать за новорожденными животными;

знать:

- систему ветеринарных лечебно-диагностических мероприятий в различных условиях;

-современные методы клинической и лабораторной диагностики болезней животных;

-правила диспансеризации животных;

- приемы клинической диагностики внутренних болезней животных;

-правила и порядок хранения и складирования ветеринарных препаратов, положения и инструкции по их учету;

-технологию приготовления лекарственных форм;

-основные методы терапевтической техники для животных

1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики:

Всего - 72 часов, в том числе:

В рамках освоения ПМ 02. - 72 часов

Тематический план практики

1. Осваивать методы подхода к животным, фиксации животных

2. Освоение общих методов клинического исследования животных

3. Клиническое исследование различных систем организма

4.Отрабатывать полученные навыки по кастрации с/х животных на производстве (хозяйство, ресурсный центр техникума)

5.Довести до совершенства технику наложения швов, повязок, введение наркоза в производственных условиях

6. Диагностировать и лечить опухоли

7. Лечить дерматиты

8. Проводить операции – на животе - грыжи

9. Лечить пододерматиты

10. Диагностировать болезни копыт

11. Применить методы лечения болезней копыт

12.Закрепить получение знания по теме: «Хирургическая инфекция»,

13. Закрепить получение знания по теме: «Повреждения и омертвения в производственных условиях»

14. Освоение иммобилизирующих повязок

15.Проводить диагностику и лечение болезней глаз у животных в процессе прохождения производственной практики.
3.Учебно – методическое обеспечение

Сведения об учебно-методических комплексах дисциплин

по специальности 111201.51 Ветеринария (ГОС-2)

Таблица 1

№ п/п	Наименование дисциплины	Реквизиты утверждающего документа (протокол заседания методической комиссии – дата, номер)
1	Основы философии	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
2	Основы права	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
3	Русский язык и культура речи	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
4	Иностранный язык	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
5	Физическая культура	Протокол № 10 от 29.06.2010 г.
6	Основы экономики	Протокол № 6от 03.06.2008 г.
7	Основы социологии и политологии	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
8	Социальная психология	Протокол № 10 от 07.06.2011 г.
9	Математика	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
10	Информатика	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
11	Экологические основы природопользования	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
12	Анатомия и физиология животных	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
13	Кормление животных	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
14	Зоогигиена и ветеринарная санитария	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
15	Животноводство	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
16	Фармакология	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
17	Латинский язык	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
18	Информационные технологии в профессиональной деятельности	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
19	Правовое обеспечение профессиональной деятельности	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
20	Экономика отрасли	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
21	Менеджмент	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
22	Безопасность жизнедеятельности	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
23	Охрана труда	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
24	Патологическая физиология и патологическая анатомия	Протокол № 10 от 29.06.2010 г.
25	Внутренние незаразные болезни	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
26	Эпизоотология с микробиологией	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
27	Паразитология и инвазионные болезни	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
28	Ветеринарная хирургия	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
29	Акушерство, гинекология и биотехника размножения	Протокол № 10 от 29.06.2010 г.
30	Ветеринарно-санитарная экспертиза	Протокол № 10 от 29.06.2010 г.
31	Организация ветеринарного дела	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
32	Технология производства продукции животноводства	Протокол № 10 от 29.06.2010 г.
33	Технология первичной переработки продуктов животноводства	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.
34	Племенное дело	Протокол № 6 от 03.06.2008 г.

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

	Назначение образовательной программы 4 Принципы реализации образовательной... Содержание и организация внеучебной деятельности учащихся начального общего образования. 22		Пояснительная записка рабочая программа по природоведению составлена... Гос по предмету природоведение, гос (нрк) образовательной программы и учебного плана школы, на основе учебной программы «Природоведение...
	Основной образовательной программы «Бренд-менеджмент» направления... Аннотации к дисциплинам профессионального цикла вариативной части основной образовательной программы		Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной... Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин основной образовательной программы высшего профессионального образования
	Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп		Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Самостоятельная работа обучающегося Аннотации основной профессиональной образовательной программы для среднего профессионального образования
	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гос по предмету природоведение, гос (нрк) образовательной программы и учебного плана школы, на основе учебной программы «Природоведение...

Содержание образовательной программы в форме аннотации. Гос -2

Похожие: