Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач





НазваниеРабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач
страница6/6
Дата публикации26.10.2014
Размер0.98 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Биология > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

7. Практические занятия (семинары):



п/п

раздела дисциплины

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудоемкость (час)

1

2

3

4

1

1

Введение в предмет. Основные понятия физиологии. Понятие о внутренней среде организма. Обмен веществ и энергии.

2

2

2

Электрические явления в возбудимых тканях.

2

3

2

Методы исследования возбудимых тканей. Законы раздражения. Физиология нервов. Парабиоз.

4

4

2

Физиология синапсов, мышц. Энергетическое обеспечение мышечнойдеятельности.

4

5

2,3

Общая физиология центральной нервной системы

(ЦНС). Возбуждение в ЦНС.

2

6

2, 3

Общая физиология ЦНС. Торможение в ЦНС.

2

7

3

Физиология управления движением. Мышечный тонус. Тонические рефлексы.

4

8

2,3,11

Физиология вегетативной (автономной) нервной системы. Типы вегетативной регуляции гемодина­мики.

4

9

4

Физиология желез внутренней секреции (ЖВС). Понятие нейроиммуноэндокринной системы.

4

10

5

Функции крови, ее основные константы и механиз­мы поддержания их постоянства. Физиологические и лабораторно-клинические методы исследования крови. Защитные функции крови.

6

11

6

Внешнее дыхание. Газообмен в лёгких и тканях. Транспорт газов кровью.

2

12

6

Регуляция внешнего дыхания.

2

13

8

Терморегуляция. Изменения в дыхательной и тер-морегуляторной системах при физической нагрузке.

2

14

9

Физиология выделения.

2

15

10

Общие принципы организации пищеварения. Пищеварение в полости рта и желудке. Функции пищевода.

4

16

10

Функции печени и поджелудочной железы. Их роль в процессе пищеварения. Пищеварение в кишечнике. Всасывание в пищеварительном тракте. Механизмы голода и насыщения.

4

17

11

Физиология сердца. Функциональные свойства и особенности сердечной мышцы.

3

18

11

Нейрогуморальная регуляция сердечной деятельности.

3

19

11

Периферическое кровообращение. Микроциркуляция.

3

20

11

Методы исследования сердечно-сосудистой системы. Основы электрокардиографии.

3

21

11

ССС при ФН. Вариационная пульсометрия. Оценка физической работоспособности по показателям работы сердца.




22

12

Общие свойства сенсорных систем. Физиология зрительной сенсорной системы.

3

23

12

Слуховая, кожная, вкусовая, обонятельная сенсорные системы.

3

24

13

Условные рефлексы, механизмы их формирования и торможения, типы высшей нервной деятельности (ВНД).

3

25

13

Физиологические основы психических функций.

3

26

14

Физиология целенаправленной деятельности человека, особенности труда. Физиология функциональных состояний.

3

27

14

Здоровье. Работоспособность. Утомление. Стресс.

3

28

15

Защитные функции организма. Физиология боли.

3

Семинары

п\п

раздела

дисциплины

Наименование тематики семинаров

Трудоемкость (час)

1

2

Итоговое занятие по разделам «Физиология возбудимых тканей». «Метаболические основы физиологических функций».

2

2

3,4

Итоговое занятие по разделам «Физиология центральной нервной системы», «Физиология эндокринной системы»

4

3

5,6,8,9

Итоговое занятие по разделам «Физиология крови», «Физиология дыхания», «Физиология терморегуляции», «Физиология выделения».

8

4




Итоговое занятие по семестру. Зачет.




5

10

Итоговое занятие по разделу «Физиология пищеварения».

2

6

11

Итоговое занятие по разделу «Физиология кровообращения».

3

7

12,13,14

Итоговое занятие по разделам «Физиология сенсорных систем», «Физиология высшей нервной деятельности». «Физиология боли».

3

8




Итоговое занятие по семестру.

3

  1. Примерная тематика курсовых проектов (работ)- не предусмотрено.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

  1. Смирнов М. Нормальная физиология: учебник.-М.,2010.- (200 экз.)

  2. Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.-(70 экз.)

  3. Судаков К.В. Нормальная физиология: учебник+CD.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012.- (200 экз.)

Дополнительная литература.

  1. Смирнов В.М. Физиология человека. - М., 2001. (1000 экз.)

  2. Брин В.Б. Нормальная физиология: учебник + CD.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012.- (15 экз.)

  3. Будылина С.М. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: учебное пособие. - М.: Академия, 2010.- (500 экз.)

  4. Камкин А.Г. Атлас по физиологии в 2-х т.т.-Т. 1.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.-(16 экз.)

  5. Камкин А.Г. Атлас по физиологии в 2-х т.т.-Т. 2.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012.-(15 экз.).

  6. Агаджанян Н.А. Нормальная физиология.- М., 2007.-(8 экз.)

  7. Мусалов Г.Г. и соавт. УМП по элективному курсу по нормальной физиологии. - Махачкала: ИПЦ ДГМА, 2012.-(290 экз.)

Периодическая литература:

1.Российский физиологический журнал

2. Валеология

3. Успехи физиологических наук

4. Физиология человека

в) программное обеспечение:

Контролирующая программа по нормальной физиологии, пакет Microsoft Office 2003, ХР. 2007.

ЭБС «Консультант студента». http://www.studmedlib.ru (вход зарегистрированным пользователям через портал сайта ДГМА http://www.dgma.ru)

Приложения к учебникам на CD-дисках.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: сайты образовательных порталов (вход через портал сайта ДГМА), электронные каталоги ЦНМБ им. И.И. Сеченова (http://www.scsml.rssi.ru/), электронные ресурсы НМБ ДГМА.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

  1. Мультимедийные комплексы, ноутбуки, Микроскопы

  2. Хирургические инструменты

  3. Кимографы

  4. Электростимуляторы

  5. Катушки индуктивности

  6. Спирометры

  7. Электрокардиографы

  8. Лабораторное стекло

  9. Вегетотестер

  10. Нейрософт

  11. Лазерный доплеровский флуориметр

  12. Периметры Форстера

  13. Таблицы Сивцева

  14. Ольфактометры.


Профильные вопросы по нормальной физиологии для студентов педиатрического факультета для собеседования.

  1. Какой период жизни называется пубертатным, и чем он характеризуется?

  2. В каком возрасте у девочек, у мальчиков начинаются внешние проявления вторичных половых признаков?

  3. Когда формируется первичный пол, его характеристика.

  4. Перечислите основные вторичные половые признаки.

  5. Что является отличительной особенностью новорожденных в плане выраженности основных «творцов» нервной деятельности.

  6. В какой период после рождения особенно энергично развивается нервная система? Практически заканчивается дифференцировка нервных клеток? Миелинизация нервных волокон?

  7. Какие безусловные рефлексы проявляются с момента рождения, подвергаясь существенной эволюции до конца первого года жизни.

  8. Как Вы понимаете принцип гетерохронизма при становлении функций?

  9. От созревания каких сенсорных систем зависит формирование речи у ребёнка. Влияние каких двигательных центров особенно важно?

  10. Какова потребность в белках в г/кг веса тела у взрослого и ребёнка до 1 года жизни (при естественном питании)?

  11. Какова потребность в жирах в г/кг веса тела у взрослого и ребёнка до 1 года жизни?

  12. Какова потребность в углеводах в г/кг веса тела у взрослого и ребёнка « до 1 года жизни?

  13. У ребёнка, который съел кусок солёной рыбы появились отёки и поднялась температура. Как объяснить это явление?

  14. К чему приводит ранний избыток андрогенов коры надпочечников: у
    мальчиков.... у девочек....?

  15. Почему новорожденные легко перегреваются?

  16. По какой причине температурная кривая в период новорожденности имеет «изломанный» вид.

17.Здоров ли новорожденный при концентрации в крови глюкозы около 50 мг%.

  1. Назовите сроки проявления первого, второго и третьего антигравитационных рефлексов у ребёнка.

  2. Назовите 2 «кризисных» периода жизни когда повышен риск возникновения у детей психических нарушений и болезней.

20.Основное вещество, регулирующее сродство гемоглобина к кислороду. Сравните его содержание в эритроцитах плода и взрослого человека.

21.У новорожденного выявлена гемолитическая желтуха. С чем это может быть связано? Какую кровь рекомендовано перелить новорожденному?

22.Чему приблизительно равна продолжительность сердечного цикла у новорожденного?

23.Максимальное артериальное кровяное давление у ребёнка 70 мм. рт. ст.. минимальное 30 мм. рт. ст. Каков возраст этого ребёнка?

24.Чему равна частота дыхания в 1 минуту у новорожденного и взрослого?

25.Назовите кислотность желудочного сока у ребёнка в 1 год жизни.

26.Выразите величину основного обмена энергии в ккал/кг/час в 1 год жизни.

27.Отец Rh+, мать Rh-. Первая беременность. Есть ли опасность резус-конфликта матери и плода?

28.Отношение просветов артерии и сопровождающих её вен равно 1:1. Взрослый это или ребёнок?

29.Ребёнку 10 дней, почти каждый час ему приходится менять пелёнки. Нормально ли это? Объясните.

30.Обучаясь письму, ребёнок помогает себе головой и языком. Каков механизм этого явления?

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла...

Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая программа по нормальной физиологии. Физиологии челюстно-лицевой...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дагестанская государственная медицинская...
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла...
Введение в предмет нормальная физиология 2 Физиология возбудимых тканей 3 Система крови
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая программа по физиологии с основами анатомии. Медико биологического...
Распределение учебной нагрузки по нормальной физиологии на фармацевтическом факультете 1-го курса
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая программа министерство здравоохранения и социального развития российской федерации
Учебный план по специальности 060103 Педиатрия, квалификация «специалист», специальное звание Врач, очная форма обучения
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая программа по физике, математике цикла математический, естественнонаучный...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо 060101, с учетом рекомендаций примерной программы по специальности подготовки...
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconПрограмма по дисциплине Общий уход за больными для специальности...
Государственного образовательного стандарта по специальности: 060103 – педиатрия
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая программа по дисциплине: пропедевтика внутренних болезней,...
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060103. 65 Педиатрия,...
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconФакультетская хирургия, урология
Выпускники по специальности педиатрия – 060103 получают квалификацию – врач, и должны быть подготовлены к выполнению следующих видов...
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая программа по медицинской информатике цикла математический,...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дагестанская государственная медицинская...
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая учебная программа по дисциплине Синдром жестокого обращения...
Рабочая программа составлена заведующим кафедрой детской хирургии ПетрГУ, профессором И. Н. Григовичем
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060103....
Рабочая учебная программа составлена на основании типовой учебной программы по фармакологии для специальности педиатрия, Федерального...
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая учебная программа по дисциплине патофизиология, клиническая...
Педиатрия, утверждённым Учёным советом университета от 26 июня 2013 г протокол №11
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconИркутский государственный медицинский университет
Государственным образовательным стандартом (гос) для высшего профессионального образования по специальности 060103 – Педиатрия (квалификация...
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая программа Название дисциплины биохимия шифр специальности...
Рф от 8 ноября 2010 г.) а также с Примерной программой изучения биохимии по специальности 060103 «педиатрия», разработанной кафедрой...
Рабочая программа по нормальной физиологии естественно научного цикла для специальности 060103 «педиатрия» специальное звание врач iconРабочая программа по дисциплине: общая физиотерапия для специальности педиатрия, 060103
«Примерная программа по дисциплине общая физиотерапия для специальности педиатрия» (Москва, 2003), утвержденной Руководителем Департамента...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск