5.2 Матрица разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций
Таблица 3 – Матрица разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций
Разделы дисциплины
|
Кол-во
часов
|
Компетенции
|
|
|
|
|
|
|
Общее
количество компетенций
|
Раздел № 1
|
18
|
ОК1
|
ПК5
ПК11
|
ПК12 ПК18
|
ПК 24
ПК 27
|
|
ПК 28
ПК29
|
9
|
Раздел № 2
|
14
|
ОК1
|
ПК5
ПК7
|
ПК 11
ПК 12
|
ПК18
|
ПК24
ПК25 ПК26
|
ПК27
ПК28 ПК29
|
12
|
Продолжение таблицы 3.
Раздел № 3
|
6
|
ОК1
|
ПК4
ПК5
ПК6
|
ПК10
ПК 11
ПК12
ПК14
|
ПК16
ПК17
ПК18
ПК19
|
ПК24
|
ПК27
ПК28 ПК29
|
17
|
Раздел 4
|
10
|
ОК1
|
ПК3
ПК4 ПК5
ПК6
ПК7
ПК9
|
ПК 10
ПК 11
ПК12
ПК14
ПК15
|
ПК18
ПК20
|
ПК21 ПК23 ПК24
ПК25 ПК26
|
ПК27
ПК28 ПК29
|
22
|
НИРС
|
5
|
ОК1
|
ПК4 ПК5
ПК6
|
ПК10
ПК 11
ПК12
ПК14
|
ПК 17
ПК18
ПК19
|
ПК24
|
ПК27
ПК28 ПК29
|
17
|
6 ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
Таблица 4 – Интерактивные формы проведения занятий
Номер практического занятия (согласно тематическому плану проведения занятий)
|
Интерактивный метод
|
Объем, в часах
|
Практическое занятие № 1. Поллинозы у детей – 4 часа.
|
Решение ситуационных задач, деловая игра
|
2 ч
|
Практическое занятие № 2. Острый и рецидивирующий бронхит у детей – 4 часа.
|
Решение ситуационных задач, обучение на примерах
|
2 ч
|
Практическое занятие № 3.
Хронический бронхит у детей – 4 часа.
|
Разбор конкретных ситуаций, деловая игра
|
2 ч
|
Практическое занятие № 4. Бронхоэктатическая болезнь у детей – 4 часа.
|
Решение ситуационных задач, разбор конкретных ситуаций, деловая игра
|
2 ч
|
Практическое занятие № 5
Бронхолегочная дисплазия – 4 часа.
|
Решение ситуационных задач, тематическая дискуссия, разбор конкретных ситуаций
|
2 ч
|
Практическое занятие № 6
Методы диагностики заболеваний респираторной системы у детей – 4 часа.
|
Работа в группах
|
3 ч
|
Практическое занятие № 7. Реабилитация детей с заболеваниями органов дыхания- 4 часа.
|
Решение ситуационных задач, просмотр и обсуждение видеофильмов, деловая игра
|
3 ч
|
Практическое занятие № 8.
Ингаляционная терапия заболеваний органов дыхания у детей- 4 часа.
|
Разбор конкретных ситуаций, обучение на примерах
|
3 ч
|
Практическое занятие № 9.
Неотложная терапия у детей с заболеваниями органов дыхания- 2 часа. Зачетное занятие- 2 часа.
|
Решение ситуационных задач, , разбор конкретных ситуаций, работа в центре практических навыков
|
2 ч
|
Итого в часах:
|
|
21 ч
|
Итого в зачетных единицах:
|
|
0,58
|
7 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РЕСПИРАТОРНАЯ ПАТОЛОГИЯ У ДЕТЕЙ»
Список литературы
7.1 Основная литература:
Детские болезни / Учебник; под ред. Н.П. Шабалова Питер, 2005. – 5 издание. – С. 299-336.
Запруднов A.M. Детские болезни. В 2 т. : Учеб. для вузов/ A.M. Запруднов, К.И.Григорьев, Л.А.Харитонова. -М. : ГЭОТАР-МЕД. –2004.
7.2 Дополнительная:
1 Антибактериальная терапия. Практическое руководство. Под ред. Л.С.Страчунского, Ю.Б.Белусова, С.Н.Козлова- Москва, 2000, 268с.
2 Бронхиальная астма у детей. Стратегия лечения и профилактика [Текст]. – (4-е изд., испр. и доп.). – М.: Издательский дом «Атмосфера», 2008. – С. 28-33, 36-38. (Национальная программа)
Глобальная стратегия лечения и профилактики бронхиальной астмы [Текст] (пересмотр 2007 г.) / Под ред. А.Г. Чучалина. – М: Издательский дом «Атмосфера», 2007. - 103 с.
Клинические рекомендации. Пульмонология 2005-2006. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 240с.
Острые респираторные заболевания у детей: лечение и профилактика – М.: Союз педиатров России, 2004. - С. 18-19, 21-23, 29-31 (Научно-практическая программа)
Подростковая медицина [Текст] / Руководство; под ред. Л.И. Левиной, А.М. Куликовой Питер, 2006. - С. 159-172.
Поликлиническая педиатрия [Текст] / В.А. Доскин, Т.В. Косенкова, Т.Г. Авдеева и др. М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. - С. 24-168.
Пропедевтика детских болезней с уходом за детьми / Т.В. Капитан: «Медпресс-информ», 2006. – С. 216-217, 242-243.
Пульмонология : нац. рук. - М. : ГЭОТАР- Медиа, 2009. - 960 с.
Рабочая классификация основных клинических форм бронхолегочных заболеваний у детей / Медицинская газета № 9; 11.02.2009
Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии / Руководство; под ред. акад. РАМН А.А. Баранова. – «ГЭОТАР-Медиа», 2006. - С. 142-143, 146-147, 152-155.
Узунова, А.Н. Пневмонии в детском возрасте: монография. - Челябинск, 2005. - 216 с.
Хирургические болезни детского возраста. В 2т. : Учеб. для мед. вузов/ Под ред. Ю.Ф.Исакова. -М. : ГЭОТАР-МЕД. -2004.
Диссеминированные заболевания легких: научное издание. - М. : ГЭОТАР- Медиа, 2011. - 480 с. : ил. - (Б-ка врача- специалиста. Пульмонология. Фтизиатрия
Дриневский, В.П. Острые респираторные инфекции у детей и подростков: практ. рук. / под ред. О.И.Киселева. - СПб. : СпецЛит, 2003. - 181 с.
Коровина Н.А. Антибактериальная терапия респираторных заболеваний в амбулаторной практике врача-педиатра : рук. для врачей. - М. : Медпрактика-М, 2001. - 52 c.
Неотложная терапия аллергических состояний у детей / Методические рекомендации под ред. И.И. Балаболкина, А.У. Лекманова, Н.В. Юхтиной и др. М.: 2002. – С. 13-21.
Новик, Г.А. Бронхиальная астма у детей. Медикаментозные и немедикаментозные методы лечения: рук. /под ред. И.М.Воронцова. - СПб.: Фолиант, 2009. - 352 с.
Острые инфекции дыхательных путей у детей. Клинические формы, диагностика, лечение. Оздоровление детей с частыми респираторными заболеваниями: конспект участкового педиатра. - М., 2004. - 120 с.
Острые респираторные заболевания у детей: пособие для врачей. - М.: Медкнига, 2008. - 36с. - (Прил. к журн." Российский вестник перинатологии и педиатрии" №3-2008)
Секреты пульмонологии [Текст] / Перевод с англ. / под ред. О.Ф. Колодкиной М.: «Медпрес-информ», 2004.- С. 124-130.
Сорока, Н.Д. Бронхиты у детей : пособие для врачей. - СПб. : СПбМАПО, 2006. – 136с.
Фармакотерапия в педиатрической пульмонологии. М.: Медпрактика- М, 2002с.54-187.
Хрущев, С.В. Физическая культура детей с заболеваниями органов дыхания: учеб. пос. - М.: Академия, 2006. - 304 с. - (Высшее проф. образование).
www.rmj.ru
7.3 Учебно-методическая литература
Бронхообструктивный синдром у детей. Вопросы патогенеза, диагностики и лечения / Пособие для врачей; Зайцева О.В., М.: 2005. - С. 2-37.
Гиперреактивность дыхательных путей при респираторных инфекция у детей: механизмы развития, клиническое значение и профилактика / Учебно-методическое пособие, С.А. Царькова, Екатеринбург, 2004. – С. 4-11; 15-19.
И. А. Федоров.- [Текст].- Неотложная помощь в педиатрической практике. Учебное пособие для системы послевузовского образования врачей: педиатров и общей практики,- 2009, 39с.- Челябинск.
Ильенко Л.И. Противокашлевая и мукорегулирующая терапия у детей: традиционные и нетрадиционные подходы к лечению : учеб. пособие. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : МИА, 2007. - 208 с.
Кетова Г.Г. Актуальные вопросы ведения ребенка первого года жизни на педиатрическом участке. Справочник лекарственных средств (препаратов) для детей первого года жизни, применяемых в амбулаторной практике. Кетова Г.Г., Куличков В.И., Астапенкова Ю.В., Степанов О.Г. Учебное пособие для студентов педиатрических факультетов, - 2007, С. 152. - Челябинск.
Мицкевич С. Э.- [Текст].- Бронхиальная астма у детей. Диагностика, клиника, лечение, профилактика. Учебное пособие для системы послевузовского образования врачей: педиатров и общей практики,- 2009, 55с.- Челябинск.
Мицкевич С. Э.- [Текст].- Обструктивный синдром у детей. Учебное пособие для системы послевузовского образования врачей: педиатров и общей практики,- 2009, 35с.- Челябинск.
Респираторная вирусная инфекция и бронхообструктивные заболевания / Российский Аллергологический журнал № 4, М.Р. Хаитов, С.В. Царев, М.: 2008. – С. 16-25.
Романюк Ф.П. Часто болеющие дети : Учебное пособие/ Ф.П. Романюк, Т.А. Сидоров, В.П. Алферов. -СПб., 2000. -63 с
Таточенко В.К., Середа Е.В., Федоров А.М., Катосова Л.К. и др. Антибактериальная терапия пневмонии у детей. Пособие для врачей/УКлиническая микробиология и антимикробная химиотерапия № 1, том 2, 2000.
7.4 Материально-техническое обеспечение дисциплины
мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран);
телевизор;
видеопроигрыватель, видеофильмы;
наглядные пособия (фантомы, муляжи, стенды, таблицы, мультимедийные презентации).
|
