Пояснительная записка: Курс «Гидробиология»

1.8. Методическое обеспечение дисциплины

Литература основная

1. 
   Березина Н.А. Гидробиология. М.: Легкая и пищевая промышленность, 1984.
   
2. 
   Березина Н.А. Практикум по гидробиологии. М.: «Агропромиздат», 1989.
   
3. 
   Жадин В.И., Герд С.В. Реки, озера и водохранилища СССР. Их фауна и флора. М.: Изд. Мин. просвщения РСФСР,1961.
   
4. 
   Константинов А.С. Общая гидробиология. М.: Высшая школа, 1979.
   
5. 
   Методы определения продукции водных животных. Методическое руководство и материалы. Минск: Вышэйшая школа. 1968.
   
6. 
   Тимофеев С.Ф. Гидробиология. Методические указания к лабораторным работам. Апатиты: Изд. КНЦ РАН, 1998.
   

Литература дополнительная

1. 
   Богатова И.Б. Рыбоводная гидробиология. М.: Пищевая промышленность, 1980.
   
2. 
   Вербина Н.М. Гидромикробиология. М.: Пищевая промышленность, 1980.
   
3. 
   Голубовская Э.К. Биологические основы очистки воды. М.: Высшая школа, 1978.
   
4. 
   Зайцев Ю.П. Жизнь морской поверхности. Киев: Наукова думка, 1974.
   
5. 
   Зенкевич Л.А. Моря СССР. Их фауна и флора. М.: Гос. Уч. - пед. изд. Мин. просвещ. РСФСР, 1956.
   
6. 
   Руководство по методам биологического анализа морской воды и донных отложений. Л.: Гидрометеоиздат, 1980.
   
7. 
   Современные методы количественной оценки распределения морского планктона. М.: Наука, 1983.
   
8. 
   Яшнов В.А. Практикум по гидробиологии. М.: Высшая школа, 1969.
   

10. 
    Примерные зачетные тестовые задания.
    

10. 
    Примерный перечень вопросов к зачету.
    

1. 
   Предмет, задачи и методы гидробиологии. Основные понятия гидробиологии.
   
2. 
   Особенности обитания в водной среде. Ведущие абиотические факторы в воде.
   
3. 
   Температура, ее влияние на водных обитателей. Основные приспособления гидробионтов к изменениям температуры.
   
4. 
   Свет, его влияние на водных обитателей. Основные приспособления гидробионтов к изменениям света.
   
5. 
   Звук, электричество. Их влияние на водных обитателей. Основные приспособления гидробионтов к распространению звуковых и электрических волн в водной среде.
   
6. 
   Химический состав и строение воды и грунта. Их влияние на водных обитателей.
   
7. 
   Плотность воды, термические особенности, вязкость. Движение воды. Их влияние на водных обитателей.
   
8. 
   Понятие о водных массах.
   
9. 
   Основные жизненные формы гиробионтов. Планктон и нектон. Плавучесть. Активное движение. Пассивное движение. Миграции.
   
10. 
    Бентос и перифитон. Удержание на твердом субстрате. Защита от засыпания взвесью. Движение. Миграции.
    
11. 
    Пелагобентос, нейстон и плейстон.
    
12. 
    Мировой океан и его население. Общая характеристика населения.
    
13. 
    Население разных широт и разных глубин.
    
14. 
    Континентальные водоемы и их население. Реки, озера, болота, искусственные водоемы.
    
15. 
    Подземные воды и их население. Пещерные воды.
    
16. 
    Питание. Пища гидробионтов, обеспеченность пищей.
    
17. 
    Способы добывания пищи. Спектры питания и пищевая элективность.
    
18. 
    Ритмы питания.
    
19. 
    Водно-солевой обмен. Защита от обсыхания.
    
20. 
    Защита от осмотического обезвоживания и обводнения. Население вод разной солености.
    
21. 
    Дыхание. Адаптации к газообмену. Адаптации к использованию растворенного и атмосферного кислорода.
    
22. 
    Устойчивость гидробионтов к дефициту кислорода и заморные явления в водоемах.
    
23. 
    Размножение гидробионтов.
    
24. 
    Величина и плотность популяций. Структура (хорологическая, возрастная, половая).
    
25. 
    Внутрипопуляционные отношения и группировки.
    
26. 
    Функциональные особенности популяций: увеличение численности, биологическая продукция, эффективность использования пищи, энергобаланс.
    
27. 
    Динамические показатели популяций: рождаемость, смертность, рост популяций.
    
28. 
    Динамика численности и биомассы: суточная, сезонная, годовая. Непериодические изменения.
    
29. 
    Структура гидробиоценозов: трофическая, видовая, хорологическая, размерная.
    
30. 
    Структурные и функциональные особенности водных экосистем. Устойчивость экосистем.
    
31. 
    Взаимодействие живого и косного компонентов. Круговорот основных биогенных элементов в водных экосистемах.
    
32. 
    Новообразование органического вещества: фотосинтез и хемосинтез.
    
33. 
    Продуктивность экосистем. Первичная продукция: Величина первичной продукции в различных водоемах.
    
34. 
    Вторичная продукция. Методы расчета. Темпы и эффективность вторичного продуцирования в различных группах гетеротрофов.
    
35. 
    Биологические ресурсы гидросферы, их освоение и воспроизводство. Мировой промысел гидробионтов.
    
36. 
    Охрана и повышение эффективности естественного воспроизводства промысловых видов. Акклиматизация гидробионтов. Аквакультура. Рыбоводство в пресноводных водоемах. Марикультура. Аквакультура беспозвоночных и водорослей.
    
37. 
    Загрязнение водоемов. Химическое загрязнение.
    
38. 
    Антропогенная эвтрофикация и термофикация водоемов.
    
39. 
    Биологическое самоочищение водоемов и формирование качества воды.
    
40. 
    Экологические основы очистки вод: очистка сточных водоемов.
    

10. 
    Экзамен по курсу «Гидробиология» не предусмотрен учебным
    

10. 
    Примерная тематика рефератов.
    

2. 
   Население литорали Баренцева моря.
   
3. 
   Биологические ресурсы северных морей.
   
4. 
   Перспективно-промысловые виды животных Баренцева моря.
   
5. 
   Наиболее продуктивные зоны мирового океана и характеристика их населения.
   
6. 
   Население пещерных вод, приспособления животных к условиям обитания.
   
7. 
   Возможности использования гидробионтов для индикации состояния воды.
   

1. 
   14. Примерная тематика курсовых работ.
   

2. 
   Континентальные водоемы Мурманской области и их население.
   
3. 
   Способы добывания пищи гидробионтами. Спектры питания и пищевая элективность.
   
4. 
   Структура гидробиоценозов Баренцева моря: трофическая, видовая, хорологическая, размерная.
   
5. 
   Основные биоценозы морей и континентальных водоемов.
   
6. 
   Продуктивность водных экосистем.
   
7. 
   Общая характеристика населения мирового океана.
   
8. 
   Экологические проблемы водоемов Мурманской области.
   
9. 
   Структура популяций литоральных бокоплавов.
   

1. 
   15. Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ.
   

1. 
   16. Методика исследования.
   

17. 
    Балльно-рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания знаний студентов погидробиологии.
    

1. 
   Прочитать теоретический материал по одному из рекомендованных учебников.
   
2. 
   Ответить на вопросы для самопроверки.
   
3. 
   Выполнить задания по заполнению таблиц, составлению схем, сделать необходимые рисунки в тетради.
   
4. 
   На этапе заключительной проверки знаний по теме рекомендуется выполнить один из тестов, представленных в данном УМК.
   

1. 
   Назовите основные этапы становления гидробиологии.
   
2. 
   Назовите фамилии ученых-гидробиологов, проводивших исследования в Баренцевом море.
   
3. 
   Какие орудия сбора водных животных Вы знаете?
   

1. 
   Какой фактор ограничивает распространение растений в водной среде?
   
2. 
   Почему в воде возможны такие жизненные формы, как планктонные и прикрепленные животные?
   
3. 
   Какое влияние оказывает на гидробионтов характер грунта?
   
4. 
   Какие виды движения воды Вы знаете?
   

1. 
   Назовите основные жизненные формы водных животных и растений. Приведите примеры.
   
2. 
   Какие особенности распространения фауны океана Вы можете назвать?
   
3. 
   В чем особенность населения текучих водоемов.
   
4. 
   Назовите адаптации животных к жизни в пещерных и подземных водах.
   
5. 
   Что такое «реликт»? Приведите примеры реликтов.
   

1. 
   Чем способ питания фильтрацией отличается от седиментации?
   
2. 
   Какие принципы поиска и добычи пищи должны соблюдаться у гидробионтов?
   
3. 
   Чем объясняется высокая плодовитость рыб, имеющих пелагическую икру?
   
4. 
   Почему многие прикрепленные бентосные животные шире распространены, чем некоторые подвижные?
   

1. 
   Закончить заполнение схемы:
   

Виды движений воды в океане

2. 
   Заполнить таблицу:
   

Способ питания	Фильтраторы	Детритофаги	Седиментаторы	Хищники
Примеры

3. 
   Соотнесите названия личинок гидробионтов с названием взрослых животных, которым они принадлежат: