Инструкция по проведению тестирования. Итоговое тестирование проводится на 3 курс на заключительном практическом занятии после сдачи практических навыков. К сдаче тестовых заданий допускаются студенты, успешно сдавшие практические навыки
Скачать 0.49 Mb.
|
| -цепи 142. Детерминанты какого типа различают на антигенах антитела (иммуног-лобулиновые рецепторы В-лимфоцитов)? А) Секвенциальные Б) Пространственные В) Развернутые Г) Полярные 143. Какое из перечисленных условий является обязательным для реагирования антител с антигенами? А) Температура 37 С В) Наличие в среде реакции комплемента Г) рН 7,2-7.4 144. КАКАЯ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ РЕАКЦИЙ МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ «НЕПОЛНЫХ» АНТИТЕЛ? A) ИММУНОДИФФУЗИИ ПО ОУХТЕРЛОНИ Б) КОЛЬЦЕПРЕЦИПИТАЦИИ B) ЛНТИГЛОБУЛИПОВАЯ ПРОКА (КУМКСА) Г) АГГЛЮТИНАЦИИ 145. РАБОЧАЯ ДОЗА КОМПЛЕМЕНТА В РЕАКЦИИ СВЯЗЫВАНИЯ КОМПЛЕМЕНТА РАВНА: A) ТИТР'У КОМПЛЕМЕНТА Б) ТИТРУ, СНИЖЕННОМУ НА 25-30"%, B) ТИТРУ, УВЕЛИЧЕННОМУ НА 25-30%, Г) 1/2 ТИТРА. 146. ПОСЛЕ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСА АНТИТЕЛО-АНТИГЕН ЕГО ДИССОЦИАЦИЯ (.РАЗЪЕДИНЕНИЕМ: А) НЕВОЗМОЖНО Б) ВМОЖНО ПУТЕМ НАГРЕВАНИЯ В) ВОЗМОЖНО ПУТЕМ ЗЛЩЕЛАЧИВАНИЯ СРЕДЫ Г) ВОЗМОЖНО ПУТЕМ СНИЖЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ДО +5-10С. 147. КАКАЯ ЧАСТЬ МОЛЕКУЛЫ АНТИТЕЛА ОТВЕТСТВЕННА ЗА АКТИВАЦИЮ КОМПЛЕМЕНТА ПО КЛАССИЧЕСКОМУ ПУТИ ПОСЛЕ взаимодействия с антигеном? A) «L» -ЦЕПИ Б) FC -ФРАГМЕНТЫ В) FAB - ФРАГМЕНТЫ 148. КАКАЯ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ СЕРОЛОГИЧЕСКИХ PFАКЦИЙ ПРИМЕНЯЕТСЯ ДЛЯ ОБНАРУЖЕНИЯ «ПОЛУГ АПТЕНОВ» (ПРОТО-АНТИГЬНОВ)? А) ПАССИВНОЙ ГЕМАГТЛЮТИНАЦИИ Б) ИММУНОДИФФУЗИИ ПО ОУХТЕРЛОНИ В) ИММУНОДИФФУЗИИ ПО МАНЧИНИ Г) ЗАДЕРЖКИ ПО ЛАПШТЕЙНЕРУ 149. КАКАЯ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ РЕАКЦИЙ НЕ ОТНОСИТСЯ К РЕАКЦИЯМ ИММУННОГО ЦИТОЛИЗА? А) РЕАКЦИЯ БАКТЕРИОЛИЗА Б) РЕАКЦИЯ ПАССИВНОЙ ГЕМАГГЛЮТИНАЦИИ В) РЕАКЦИЯ ГЕМОЛИЗА Г) РЕАКЦИЯ СВЯЗЫВАНИЯ КОМПЛЕМЕНТА 150. В основе иммуноферментного анализа лежит использование: А) Антител, реагирующих с ферментами Б) Антител, коньюгированных с ферментами В) Антител, нейтрализующих действие ферментов 151. Какой из вариантов постановки реакции иммунодиффузии применяется при определении концентрации сывороточных иммуноглобулинов основных Классов? А) Линейной по Удену Б) Двойной по Оухтерлони В) Радиальной по Манчини 152. КОГДА ПРИМЕНЕНИЕ РЕАКЦИИ ИМУНОФЛЮОРЕСЦЕНЦИИ ПРЕДПОЧИТЕЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ДРУГИХ СЕРОРЕАКЦИЙ? A) ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КОНЦЕНТРАЦИИ ЦИРКУЛИРУЮЩИХ В КРОВИ АНТИТЕЛ Б) ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ АНТИГЕНА В ТКАНЯХ И НА ОБЪЕКТАХ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ; B) ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ОЦЕНКИ СПЕЦИФИЧНОСТИ КОМПОНЕНТОВ В АНТИГЕННЫХ СМЕСЯХ 153. В КАКИХ ДОМЕНАХ МОЛЕКУЛ ИММУНОГЛОБУЛИНОВ ЛОКАЛИЗУЕТСЯ. ИДИОТИПИЧЕСКИЕ АНТИГЕННЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ? А) CнiCl Б)УlУh В)Сhi Г)Сh2 154 .Что является основой получения препаратов моноклональных антител? А) Химический синтез крови Б) Очистка и фракционирование иммунной крови В) Получение клеток-гибридом Г) Селекция В-лимфоцитов 155. В КАКОМ ИЗ НАЗВАННЫХ ПРЕПАРАТОВ АНТИТЕЛА НЕ ОБЛАДАЮТ МОЛЕКУЛЯРНОЙ ГЕТЕРОГЕННОСТЬЮ? A) АНТИТОКСИЧЕСКАЯ СЫВОРОТКА Б) ПРОТИВОМИКЮБНЫХ ГАММА-ГЛОБУЛИН B) МОНОКЛОНАЛЬНЫЕ АНТИТЕЛА Г) АНТИГЛОБУЛИНОВАЯ СЫВОРОТКА 156. KAKИE ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ДЕТЕРМИНАНТ АНТИТЕЛ ИММУНОГ-ЛОБУЛИНОВ ЯВЛЯЮТСЯ АУТОАНТИГЕНАМИ? А) ИДИОТИПИЧЕСКИЕ Б) АЛЛОТИПИЧЕСКИЕ В) ИЗОТИПЙЧЕСКИЕ 157. Применяемые в «непрямых» серологических реакциях антиглобулиновые сыворотки содержат антитела, реагирующие с детерминантами иммуноглобулинов человека А) Идиотиттческимн Б) Аллотипическими В) Изотипическими 158. Какими структурными генами контролируется синтез антител в антитело-продуцирующих клетках одного клонотипа? А) постоянными У и С Б) постоянными С и варьирующими У В) варьирующими У и С Г) варьирующими С и постоянными У 159. АНТИТЕЛА КАКОГО КЛАССА НАЧИНАЮТ НАКАПЛИВАТЬСЯ В КРОВИ В НАИБЛЕЕ РАННИЕ СРОКИ ПОСЛЕ ПЕРВИЧНОГО ПОПАДАНИЯ В НЕГО АНТИГЕНА? A)IGA Б)IGG В) IGM Д) IGE 160.С антителами какого класса в наибольшей степени связано развитие гуморальной аллергии (общая и местная анафилаксия')? A)1GM B)IGG B)IGA Г) IGE Д) IGD 161. Какие из медиаторов Т-хелпер/индукторов стимулируют пролиферацию и дифференцировку других Т-лимфоцитов? А) интерлейкины Б) Интерлейкин 2 В) Иктерлейкия 3 г)Лимфогоксин 162 В каком виде чужеродный антиген распознается Т-цитотоксическими лимфоцитами? А) В свободном виде б)В ассоциации с HLA-D (антигены ГКН 2 класса) в)Денатурированным г)В ассоциации с КЬА-А,В,С(антигены ГКН I класса) 163. Для формирования толерантности супрессивного тапа наиболее благоприятствующим является попадание антигена в организм в концентрациях: А) Гипериммуногенных Б) Иммуногенных В) Субиммуногенных 1644. Для типирования каких антигенов необходима реакция смешанной культуры лимфоцитов A)HLA-A 6)HLA-B В) HLA-C г)HLA-D 165. В КАКОМ ВИДЕ ЧУЖЕРОДНЫЙ АНТИГЕН РАСПОЗНАЕТСЯ НА АНТИГЕНПРЕДСТАВЛЯЮЩЕЙ КЛЕТКЕ Т-ХЕЛПЕР-ИНДУКТОРАМИ? А) В свободном виде Б) В ассоциации с HLА - D (антигены ГКН 2 класса) В) В ассоциации с IgM Г) В ассоциации с HLA-A,B С(антигены ГКН I класса) 166. Какай из перечисленных иммуномедиаторов может продуцироваться и Т- и В-лимфоцитами? А) Фактор некроза опухоли-α Б) Гамма-интерферон В) Альфа интерферон Г) Фактор угнетения миграции макрофагоз 167. Какой из перечисленных интерлейкинов помимо основного иммунорегулирующего действия обуславливает в организме индукцию «белков острой фазы» (С-реактивный белок) А) Интерлейкин-4 Б) Иетерлейкин-1 В) Интерлейкин-5 Г) Интерлейкин-3 168. Какой из перечисленных иммуномедиаторов обладает относительной антигенностью (специфичностью в отношении индуцирубщего его образование антигена)? А) Факторы угнетения миграции Б) Колоние-стимулкрующий фанеры В) Факторы переноса Г) Факторы некроза опухоли 169. КАКОЙ ИЗ МАРКЕРНЫХ АНТИГЕНОВ Т-ХЕЛПЕРОВ ВХОДИТ В СОСТАВ АНТИГЕНСВЯЗЫВАБЩЕГО РЕЦЕПТОРА И ОБЕСПЕЧИВАЕТ РАСПОЗНАВАНИЕ В АНТИГЕНПРЕДСТАВЛЯЕМОМ КОМПЛЕКСЕ ПРОДУКТОВ ГЕНОВ ГИСТОСОВМЕСТИМОСТИ 2 КЛАССА? А) CD 3 6) CD4 В) CD8 Г) RFcIgM 170. Действие каких интерлейкинов (ИЛ) на лимфоциты играет ведущую роль в переключении продукции ими иммуноглобулинов класса М на другие образования В-клеток памяти. А) ИЛ-1,6,8 Б) ИЛ-4,5 В) ИЛ-2,3 Г) ИЛ-7,9 171. Клонально-дифецитарный тип иммунологической толерантности от донора к реципиенту адоптивно (клетками): А) Не переносится Б) Переносится Т-лимфоцитами В) Переносится В-лимфоцитами Г) Переносится макрофагами 172. Иммунный ответ на какой из перечисленных аутоантигенов может быть использован для подтверждения развитие пернициозной анемии? А)Рецепторы к ацетилхолину Б)Внутренний фактор Касла В) ЭРИТРОЦИТЫ Г) Эритробласты 173. Какой из перечисленных признаков наиболее характерен для состояния иммунной системы при симптоме ЛУИ-БАРРА? А)ОТСУТСТВИЕ В КРОВИ Т- В) ГИПОГАММАГЛО- ЛИМФОЦИТОВ; БУЛИНЕМИЯ Б) СНИЖЕННАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ Г) АПЛАЗИЯ ТИМУСА АКТИВНОСТЬ' Т-ЛИМФОЦИТОВ 174.КАКОЙ ИЗ НАЗВАННЫХ РЕЦЕПТОРОВ ЯВЛЯЕТСЯ МЕСТОМ АДСОРБЦИИ ВИЧ? A)CD3 Б) CD 4 В) CD 8 Г) HLA-A(D,C) 175.Ha нарушение механизмов зашиты слизистых оболочек, указывает выраженное снижение содержания в сыворотке крови: A)IgM Б)IgG В) igA Г) IgE 176.Средствами активной специфической профилактики инфекционных заболевания являются: А)Вакцины Б) Препараты специфических иммуноглобулинов В) Интерфероны Г) Препараты вилочковой железы 177 При лечении дефицитов Т-звена предпочтительно применение: А) Иммуноглобулинов Б) Тималита В) Миелопида Г) Преднизолона 178. Наиболее эффективным средством профилактики осложнений у больных с дефицитом В-звена иммунной системы является введение: А) Тимогена Б.)Лейкоцитарной массы В)Иммуноглобулинов Г)Интерферона 179. Одним из признаков, подтверждающих реагиновую природу аллергии, может служить увеличенное содержание в крови: A)IgG Б)IgM B)IgE Г) IgA 180. Какая из перечисленных реакций может быть использована для оценки состояния Т-звена иммунной системы? A) ГЕМАГГЛЮТИНАЦИИ Б) ДЕГРАНУЛЯЦИЯ БАЗОФИЛОВ B) ТОРМОЖЕНИЯ МИГРАЦИИ МАКРОФАГОВ Г) ОПСОНО-ФАГОЦИТАРНАЯ 181.Клеточная стенка грамотрицательных бактерий содержит: А) тейхоевую кислоту Б) липополисахаридный слой В) дипиколиновую кислоту Г) пептидогликан 182.Назовите аппаратуру для стерилизации паром под давлением: А) спиртовка Б) водяная баня В) печь Пастера Г) аппарат Коха Д) автоклав 183.По отношению к температурному режиму бактерии делятся на: А) психрофилы Б) мезофилы В) термофилы Г) галофилы Д) хемогетеротрофы 184.Дисбактериозом кишечника называют: А) количественные и качественные изменения кишечной палочки в кишечнике Б) количественные и качественные изменения собственной микрофлоры кишечника 185.Назовите РНК- содержащие вирусы: А) тогавирусы Б) буньямвирусы В) пикорновирусы Г) аденовирусы Д) герпесвирусы 186. В основе классификации вирусов лежат следующие признаки: А) тип нуклеиновой кислоты Б) структура В) размер вириона Г) наличие внешней оболочки 187.Вирусы культивируют: А) в организме восприимчивых животных Б) в курином эмбрионе В) на тканевых культурах Г) на специальных питательных средах 188.Свойства экзотоксинов: А) белки Б) органотропность В) термолабильны Г) участвуют в развитии вирусных инфекций Д) не обладают антигенными свойствами 189.Назовите способы снижения вирулентности: А) редкие пересевы на искусственных питательных средах Б) длительное культивирование микроба на неблагоприятных средах В) действие бактериофага Г) пассаж патогенного микроба через невосприимчивый организм 190. К факторам, обеспечивающим инвазию относятся: А) эндотоксин Б) гиалуронидаза В) медиатор Г) нейраминидаза Д) плазмида 191. При первичном иммунном ответе вырабатываются: А) только IgM Б) только IgG В) сначала IgM, затем IgG 192.Валентность антител- это: А) количество активных центров в молекуле Ig Б) количество аминокислотных остатков в гипервариабельном участке В) количество молекул Ig, взаимодействующих с одной антигенной детерминантой 193.Главными клетками- регуляторами иммунного ответа являются: А) Т- хелперы Б) Макрофаги В) Т- супрессоры Г) Т- киллеры Д) В- лимфоциты 194. Дайте характеристику реакции ГЗТ: А) проявляется через несколько минут Б) не ранее 6 часов В) не связана с антителами Г) опосредуется Т- лимфоцитами Д) передается другому организму сывороткой 195. Аллергические реакции, обусловленные IgE, вызывают следующие клинические проявления: А) анафилактический шок Б) сывороточная болезнь В) сенная лихорадка Г) отторжение трансплантата Д) гемолитическая болезнь новорожденных 196. Возбудитель чумы вызывает следующие клинические формы: А) кожная Б) бубонная В) кожно- бубонная Г) легочная Д) септическая 197. К факторам вирулентности стафилококка относятся: А) гемолизины Б) плазмокоагулаза В) лецитоветиллаза Г) коллагеназа Д) нейраминидаза 198. Охарактеризовать рост стафилококка на питательных средах: А) ползучий рост Б) бесцветные колонии В) колонии с золотистым пигментом Г) колонии и питательная среда окрашены в синий цвет 199. Назвать питательные среды, используемые для культивирования стафилококка: А) ацетамидная среда Б) сахарный бульон В) желчный бульон Г) желточно- солевой агар 200. Назвать дифференцирующие признаки стафилококков: А) пигментообразование Б) плазмокоагулазная активность В) рост на кровяном агаре Г) рост на среде Эндо Д) капсулообразование 201. Для бактериологического исследования при дифтерии делают посев на: А) сывороточный агар Б) среду Левенштейна- Иенсена В) среду Клауберга Г) культуру ткани Д) сахарный агар 202. Для профилактики и лечения дифтерии используют: А) вакцину АКДС Б) АДС- анатоксин В) антибиотики Г) вакцину БЦЖ Д) актинолизат 203.Для культивирования хламидии используют: А) сывороточный агар Б) среду Эндо В) культуру ткани Г) сахарный агар Д) среду Клауберга 204. Для идентификации менингококка используют: А) окраску по Граму Б) рост на бессывороточном агаре В) антибиотикограмму Г) окраску по Нейссеру Д) окраску по Бурри 205. Для дифференциации коринебактерий дифтерии используют: А) метод Нейссера Б) определение подвижности В) определение токсигенности Г) реакцию агглютинации Д) гемолиз на кровяном агаре 206. Микоплазмы являются: А) психрофилами Б) мезофилами В) галофилами Г) термофилами 207. Назовите заболевания, вызываемые эшерихиямии: А) сальмонеллезоподобные Б) холероподобные В) дизентериеподобные Г) холера Д) сальмонеллез 208. Для ранней диагностики брюшного тифа исследуют: А) мочу Б) мокроту В) испражнения Г) слизь из зева 209. Назовите среду обогащения для сальмонелл: А) МПА Б) среда Плоскирева В) среда Эндо Г) среда Левина Д) среда Рапопорт 210. К семейству Spirochaetaceae относятся следующие роды, кроме: А) Spirochaeta Б) Cristispira В) Borrelia Г) Treponema Д) Leptospira Е) Chlamydia 211. Гонококки имеют следующие признаки: А) диплококки Б) грамотрицательны В) неподвижны Г) имеют споры Д) микрококки 212. Низшие грибы образуют: А) мицелий септированный Б) мицелий несептированный 213. Оппортунистические микозы характеризуются следующими признаками: А) вызываются условно- патогенными грибами |
Похожие:
 | Инструкция по проведению тестирования Тестирование проводится по группам согласно расписанию. На выполнение тестовых заданий студенту дается время от 1 часа до 1 часа... |  | «Питание и здоровье» Тестирование проводится по группам согласно расписанию. На выполнение тестовых заданий студенту дается время от 1 часа до 1 часа... |
| Тема: Размножение и развитие Тестирование проводится по группам согласно расписанию. На выполнение тестовых заданий студенту дается время от 1 часа до 1 часа... | | Памятка для преподавателя Челябинск 2009 Даны основные требования... Предназначается преподавателям, авторам-разработчикам тестовых заданий, а также слушателям сетевых курсов повышения квалификации |
| Урок с систематизацией знаний и контролем уровня усвоения материала данной темы Тестирование проводится по группам согласно расписанию. На выполнение тестовых заданий студенту дается время от 1 часа до 1 часа... | | Решение заседания России и за рубежом. Психолого-педагогические аспекты тестирования. Понятие теста. Виды тестов. Формы тестовых заданий. Компьютерное... |
| Требования к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломный проект) введение Дипломный проект (ДП) является квалификационной работой, итоговой аттестацией, завершающей подготовку студента по специальности 220601... | | Методические указания по составлению тестовых заданий для внутривузовского тестирования Настоящие указания определяют формы теcтовых заданий и методологию их создания. Указание разработано на основе требований к тестам,... |
| Итоговое тестирование Методические рекомендации для преподавателей, ведущих семинарские и практические занятия | | Сдачи работ по индивидуальному графику в деканат В перечне указаны все дисциплины, подлежащие сдаче, на 1-2 курсе студентами всех специальностей. Студенты, зачисленные на 2 или 3... |
| Создать тест (1). рис. Создание нового теста После этого (если Вы... Продумайте тематику тестовых заданий всех форм (10) для итогового контроля учебных достижений по выбранной Вами теме. Составьте тест-лестницу... | | «Религиоведение» Работы, выполненные на какие-либо другие темы, с отступлениями от приведённых ниже рекомендаций, к проверке не принимаются, а сдавшие... |
| Тестирование тестирование быстрый и эффективный способ контроля и... Методические указания к семинарским занятиям, практикум, контрольные работы и задания | | Методические рекомендации для студентов по прохождению тестирования... Целью проекта является Создание библиотеки тестов для проведения итогового междисциплинарного экзамена для бакалавров факультета... |
| Состав тестовых заданий Продумайте тематику тестовых заданий всех форм (10) для итогового контроля учебных достижений по выбранной Вами теме. Составьте тест-лестницу... | | Студенты всех учебных отделений (основного, специального, спортивного),... Шедшие подготовку, к тестированию не допускаются). Тестирование проводится в соответствии с требованиями, предъявляемыми к выполнению... |
