Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов





НазваниеЧетырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов
страница2/16
Дата публикации21.01.2015
Размер2.88 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Биология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

ВТОРАЯ ЛЕКЦИЯ

Дорнах, 3 июля 1924 г.
Доброе утро, господа! Сегодня я хочу продолжить разговор о сотворении Земли, о возникновении челове­ка и так далее. Из того, что я говорил вам, могло быть ясно, что первоначально вся наша Земля была не такой, какой она вырисовывается сегодня; она была тогда сво­его рода живым существом. И с ее предпоследним со­стоянием, предшествовавшем земному состоянию — о котором мы говорили, — мы можем ознакомиться бла­годаря тому, что должны будем сказать так: здесь была теплота, здесь был воздух, здесь была также и вода, но твердой минеральной земной массы тут, в сущности, еще не было. Только вы не должны представлять себе это так, что вода, которая тогда была, выглядела так, же как и нынешняя вода. Сегодняшняя вода образовалась только благодаря тому, что вещества, растворенные в воде до тех пор, выделились из этой воды. Если сегодня вы возьмете стакан совершенно обычной воды и доба­вите туда немного соли, то соль растворится в воде, вы получите, как говорят, солевой раствор, который будет значительно плотнее, чем вода. Если вы пощупаете его, то вы почувствуете, что солевой раствор гораздо плот­нее, чем вода. Все же растворенная соль находится тут в относительно разведенном состоянии. Но могут быть растворены и другие вещества: тогда полученная жид­кость будет очень плотной. Следовательно, это жидкое состояние, это водное состояние, которое когда-то было на нашей Земле в более ранние времена, не соответст­вует нынешней воде. Ее тогда вообще не было, тогда во всех водах были растворены вещества. Вы только подумайте: все то, что вы имеете теперь как вещества, известковые отложения Юрского горного хребта, например — все это было внутри раствора; все то, что теперь вы имеете в твердых горных породах, которые вы бы не смогли поцарапать ножом — известь-то еще можно поцарапать стальным ножом, — все это было рас­творено в воде. Следовательно, в течение этого лунного времени приходилось иметь дело с плотной жидкостью, в которой в растворенном виде содержались все те веще­ства, которые сегодня стали твердыми.

Совершенно чистая вода, которая по преимущест­ву состоит из водорода и кислорода, выделилась зна­чительно позднее. Сама она возникла впервые только в течение земного времени. Так что в начальном со­стоянии Земля представляла собой уплотнившуюся жидкость. А вокруг мы имели тогда своего рода воздух, но такого воздуха, как сейчас, не было. Вода не выгля­дела так, как выглядит вода сегодня, также и воздух не был таким, каков сегодня наш воздух. Наш нынешний воздух содержит по преимуществу кислород и азот. Другие вещества, содержащиеся в воздухе, находятся там в крайне незначительных количествах. В воздухе находятся даже металлы в металлическом состоянии, но в исключительно небольших количествах. Видите ли, есть, например, металл, называющийся натрий: он в очень малом количестве содержится в воздухе по­всюду; где бы мы ни были, везде есть металл натрий. Вы только подумайте, что означает, что натрий есть повсюду: это означает, что одно вещество, содержащее­ся в вашей соли, той соли, которая есть на вашем сто­ле, — это вещество находится всюду. Есть, видите ли, два вещества; одно из них то, о котором я только что говорил, — это натрий, который в крайне малых дозах содержится в воздухе повсюду; и затем есть еще одно вещество, оно существует в газообразной форме, оно иг­рает особенную роль при отбеливании вашего белья: это хлор. Он вызывает отбеливание. И вот, видите ли, та соль, которую вы имеете за своим столом, состоит из натрия и хлора, она является соединением этих двух веществ. Так осуществляются эти вещи в природе.

Вы могли бы спросить: а откуда известно, что натрий есть повсюду? Сегодня уже есть возможность установить — в том случае, если есть пламя, — какие вещества сгорают в этом пламени. Если вы, напри­мер, этот натрий, который можно получить в виде металла, превратите в порошок и внесете в пламя, то тогда вы сможете с помощью инструмента, назы­ваемого спектроскопом, обнаружить желтую линию. Есть, например, другой металл, который называется литий; если вы внесете его в пламя, то вы получите красную линию. Тут не окажется желтой линии, тут будет красная линия. Следовательно, с помощью спек­троскопа можно установить, какое вещество присут­ствует где-либо. Желтую линию натрия вы получите почти для всякого пламени; это означает следующее: если вы где-нибудь зажжете пламя — причем не вно­ся в него натрий — то вы получите линию натрия в любом пламени. Следовательно, этот натрий присут­ствует сегодня еще и в пламени. Но раньше очень большое количество этих металлов, а также серы, присутствовало в воздухе. Так что воздух в том древ­нем состоянии был, так сказать, в высшей степени сульфуризирован, был насыщен серой. Мы имели плотную воду — ведь не стань мы слишком тяжелы­ми, мы могли бы гулять по такой воде; она была по­добна текучему вару — так же и воздух был плотным, настолько плотным, что там было бы невозможно ды­шать, используя нынешние легкие. Но легкие образо­вались уже позднее. Образ жизни существ, которые были тогда, был совсем иным.

Вот таким должны вы представлять себе то, чем выглядела Земля когда-то. Если бы вы находились на этой Земле, имея такие же глаза, как сегодня, то вы бы не обнаружили такого зрелища, когда вовне находятся звезды, Солнце и Луна; звезд вы бы не увидели; вы увидели бы в безграничном воздушном море то, что через некоторое время исчезло. Если бы пришлось жить то­гда, обладая нынешними органами чувств, мы были бы внутри мирового яйца, из которого нельзя выглянуть наружу. Мы были бы внутри мирового яйца! И вы уже можете представить себе, что и Земля выглядела тогда совсем иначе; она была полностью заполнена гигант­ским яичным желтком, уплотнившейся жидкостью с очень плотным воздушным окружением — атмосферой, подобной белку, находящемуся в яйце сегодня.



рис. 2

Если вы совершенно реально представите себе все то, что я описываю вам, то вы должны будете сказать: да, тогда не могли жить такие же существа, как сегодня. Конечно, такие существа, как современный слон, и тому подобные, даже человек в его современном виде — они бы просто утонули, а кроме того, они не смогли бы ды­шать. И поскольку они не могли бы дышать, они не мог­ли иметь легких в их современном виде. Органы образу­ются в полном соответствии с тем, как они будут приме­няться. Интересно то, что органа просто нет, если он не применяется. Так что легкие развивались лишь в той мере, в какой воздух очищался от серных и металличе­ских примесей, которые были в нем в древнее время.

Если мы хотим составить себе представление о том, что за существа жили тогда, нам надо будет прежде всего обратиться к тем существам, которые жили в плотной воде. В такой плотной воде жили существа, которых сегодня нет. Не правда ли, если мы сегодня говорим о формах современных рыб, то эти формы тако­вы потому, что вода жидкая. Даже морская вода относи­тельно жидкая; она содержит много растворенной соли, но, тем не менее, она относительно жидкая. В прошлом же в этом плотном море, в этой плотной жидкости, из которой, в сущности, состояла вся Земля, служащая упаковкой для Луны, — в этом плотном море было рас­творено все, что только возможно. Те существа, которые находились внутри этого моря, не могли плавать, как плавают наши современные рыбы, поскольку вода была слишком плотной; но и ходить они тоже не могли, так как ходить можно только по твердой почве. Вы можете представить себе, что эти существа обладали такой ор­ганизацией, такими членами тела, которые находились между тем, что необходимо для плавания — плавника­ми, и тем, что необходимо для ходьбы — ногами. Их строение занимало промежуточное положение. Видите ли, если у вас есть плавники — вы ведь знаете, как вы­глядят плавники, — то они имеют шиловидные, совсем тонкие кости (изображается на доске), и то, что находит­ся в промежутке между костями — перепонка, подсу­шенная мышечная ткань. Итак, мы видим плавник, в котором почти нет мышечной ткани, плавник с шиповидными, образующими шипы костями. У конечностей, которые служат для передвижения по твердому, служат для того, чтобы ходить или ползать, кости отступают во­внутрь, а тканевые массы покрывают их извне. Так что у таких конечностей мы наблюдаем в первую очередь внешнее нарастание мышечной ткани, тогда как кости располагаются внутри; здесь мышечная ткань являет­ся наиболее важной. Это (показывается на доске) имеет отношение к ходьбе; это относится к плаванию. Но ни ходьбы, ни плавания тогда еще не было; было нечто среднее между ними. Поэтому тогдашние животные имели конечности, в которых было нечто шиловидное, но это не было просто шипом, но уже обладало сочлене­ниями, подобными суставам. Были сочленения, причем весьма искусные. Между ними нарастала мышечная ткань, подобно перепонке. Если вы сегодня рассмотри­те некоторых водоплавающих животных с плаватель­ными перепонками между костями, то это последний остаток того, что когда-то существовало в широком мас­штабе. Тогда существовали животные, которые так про­стирали свои конечности, что они вместе с наросшей мышечной тканью могли удерживаться на поверхности плотной жидкости. И они имели суставы на своих ко­нечностях — не так, как рыбы сегодня, у которых суста­вов не видно, — они имели суставы. Благодаря им они могли дирижировать своими движениями — наполови­ну ходьбой, наполовину плаванием.

Итак, как вы видите, мы обратили свое внимание на тех животных, которые по преимуществу нужда­лись в таких конечностях. Сегодня они показались бы крайне неуклюжими, эти конечности; это были и не плавники, и не ноги, и не руки, но неуклюжие отро­стки на теле, которые, однако, очень хорошо подходи­ли для того, чтобы жить в такой плотной жидкости. Таков был один вид животных. Если бы мы захотели описывать его дальше, то следовало бы сказать: эти животные были предрасположены к такому формиро­ванию тела, чтобы эти чудовищные конечности могли возникнуть. Все остальное было у этих животных раз­работано слабо. Вы видите то, что сегодня еще суще­ствует у жаб или таких животных, которые плавают по болотам, то есть в плотно-жидком, — если вы их возьмете, то найдете в них слабые, угасающие, робкие послеобразования от тех чудовищных животных, ко­торые жили когда-то, которые были неуклюжи; у них была уменьшенная голова, как у черепахи.

А в уплотненном воздухе жили другие животные. Наши сегодняшние птицы должны были обрести то, в чем они нуждаются, живя в разреженном воздухе; они должны были сформировать себе легкие. Но живот­ные, которые жили тогда в воздухе, не имели легких, поскольку в уплотненном, серном воздухе они не могли бы этими легкими дышать. Но они принимали в себя этот воздух, причем принимали его так, что он служил им своего рода пищей. Эти животные еще не могли есть в современном смысле, потому что все съеденное оставалось бы у них в желудке. В качестве еды они не употребляли ничего твердого. Все то, что они употреб­ляли в пищу, они брали из уплотнившегося воздуха. Но во что вбирали они все это? Видите ли, они вбира­ли все в то место, которое было у них сформировано особенным образом.

Так вот, эти мышечные массы, которые наличест­вовали тогда у этих плавающих животных, у этих, я мог бы сказать, скользяще-парящих животных — ведь это не было ни плаванием, ни ходьбой — эти мышеч­ные массы тогдашние воздушные животные не могли бы использовать, поскольку они не плавали в уплот­ненной жидкости, но должны были сами носить себя по воздуху. То обстоятельство, что они сами должны были поддерживать себя в воздухе, обусловило у этих животных возникновение приспособленности к серно­му воздуху тех мышечных масс, которые развивались у скользяще-плавающих животных. Сера высушивала эти мышечные ткани и делала их тем, что мы сегодня наблюдаем как перья. В перьях есть эти подсушен­ные мышечные ткани, это — высушенная ткань. Но с помощью этих высушенных тканей эти животные могли образовать те конечности, которые им и были нужны. Это не были крылья в современном смысле, но они несли их по воздуху, они уже походили на кры­лья, но еще не были такими крыльями, как сегодня. И прежде всего те и другие очень сильно отличались в одном. Видите ли, сегодня очень немного осталось от того, чем были эти замечательные крыловидные образования: сегодня осталась только линька, когда птицы теряют свои перья. Эти образования еще не были перьями; они были образованы из усохших тканей, с помощью которых животные удерживались в уплотненном воздухе, причем эти образования бы­ли, собственно, наполовину органами дыхания, на­половину органами принятия пищи. Они вбирали то, что находилось в воздушной окружающей среде. И таким был каждый из этих органов, а именно из тех, которые не использовались для полета, но тоже имелись, хотя и в начальном состоянии, подобно тому как птица имеет перья по всему телу. Такие крылья служили для вбирания воздуха и выделения воздуха. Сегодня от этого остался только процесс линьки. Но раньше для того, чтобы питаться, птица должна была распушить свою ткань над тем, что она поглощала из воздуха, а затем она снова выделяла из себя то, что не было использовано; так что такая птица была устрое­на очень интересно.

Видите ли, в прежнее время здесь внизу жили ужасно неуклюжие водные животные — современная черепаха показалась бы настоящей принцессой среди них: эти животные тут внизу находились в водной сти­хии. А тут, вверху, находились те интересные живот­ные. И в то время, как нынешние птицы лишь иногда делают там наверху нечто не совсем приличное — и мы осуждаем их даже за это, не так ли, — те птицеоб­разные животные постоянно что-то выделяли из себя. И эти выделения, исходящие от них, подобно дождю падали вниз. Такой дождик особенно сильно выпадал вниз в определенное время. Но животные, находящие­ся внизу, еще не имели тех привычек, которые имеем мы; ведь мы считаем ужасным и неприличным, если птичка сделала нечто не вполне опрятное. Но живот­ные, находившиеся внизу в жидком элементе, так не считали; они поглощали то, что выпадало сверху, они всасывали все это в свое тело. Этот процесс был одновременно и оплодотворением того времени. Только благодаря указанному эти возникшие там животные вообще могли жить дальше; только благодаря тому, что они вбирали, они могли продолжать жить. В этом отношении не следовало бы говорить о происхожде­нии одного животного от другого, как это имеет место сейчас, но можно было бы сказать, что тогда эти живот­ные жили долго; они все снова и снова образовывали себя заново. Это была некая всемирная линька, мог бы я сказать; они постоянно омолаживали себя, эти животные, находившиеся внизу. Напротив, животные, находившиеся вверху, стремились, чтобы к ним прихо­дило то, что развивали животные внизу, и тем самым они оплодотворялись. Так что процесс размножения тогда представлял собой нечто, происходящее по все­му телу Земли. Верхний мир оплодотворял нижний, а нижний — оплодотворял верхний. Вообще, все это составляло одно совершенно живое тело. И я мог бы сказать; то, чем являлись тогда такие животные внизу и такие животные вверху, было подобно личинкам, находящимся внутри тела, когда все тело живое, и личинки, находящиеся внутри, тоже живые. Это была единая жизнь, и отдельные существа, которые жили внутри, жили в совершенно живом теле.

Но позднее наступило такое положение вещей, про­изошло такое событие, важность которого была исклю­чительна. Если бы описанная выше история могла бы продолжаться дольше, тогда все было бы не так, как сей­час на Земле. Тогда все осталось бы так, что неуклюжие животные вместе с воздушными животными заселили бы живое земное тело. Но настал день, когда произошло нечто особенное. Смотрите: если здесь мы имеем живое образование, Землю (см. рис. 3), то однаж­ды от этой Земли отделилось нечто более молодое; оно вышло в мировое пространство. Этот процесс выгля­дел так, что здесь возник небольшой нарост; тут воз­никло утончение, и, наконец — отделение.



рис. 3

Вместо нароста здесь вовне, в мировом простран­стве образовалось некое тело, у которого воздушная стихия — здесь еще находившаяся вокруг — стала нахо­диться внутри, а снаружи находилась уплотнившаяся жидкость. Итак, отделилось вывернувшееся наизнанку тело. В то время как на лунной Земле ее внутреннее яд­ро оставалось жидким, а уплотненный воздух находил­ся снаружи, выделившееся тело имело снаружи плотное вещество, а внутри — разреженное, тонкое. И в этом теле можно узнать сегодняшнюю Луну, если, конечно, правильным образом, без предвзятости исследовать эти вещи. Сегодня можно совершенно точно знать, что, например, находится в воздухе, знать, из чего состоит воздух. Также можно совершенно точно знать и то, что Луна когда-то находилась внутри Земли! То, что теперь как Луна вращается вовне, находилось внутри Земли, и отделилось, вышло в мировое пространство.

Следовательно, мы можем сказать: из древнего лун­ного состояния Земли возникло нынешнее состояние Земли. А тем самым возникло и минеральное царство. И теперь все формы должны были измениться. Ибо теперь оттого, что Луна вышла, воздух стал менее на­сыщен серой, он все больше и больше приближался к современному его состоянию на Земле. Также выпало в осадок и то, что было растворено в жидкости, все это создало горообразные включения, а вода становилась все более похожей на нашу теперешнюю воду. Луна же напротив, имея по окружности то, что мы на Земле имеем внутри, образовала снаружи совершенно орого­вевшую плотную массу; ее-то мы и видим вверху. Она не такая, как наше минеральное царство, она такова, как если бы наше минеральное царство стало орого­вевшим, остекленевшим, стало чрезвычайно твердым, тверже, чем все рогообразное, имеющееся на Земле; в то же время оно носило скорее рогообразный, нежели минеральный характер. Отсюда эта особенная форма лунных гор. Все эти лунные горы выглядят, собственно, как начинающие образовываться рога. Они образова­ны так, что внутри них еще можно воспринять органи­ческое, то, что когда-то было связано с жизнью.

Теперь смотрите: начиная с тех пор, когда Луна вышла, из тогдашней уплотнившейся жидкости все больше и больше начало образовываться минераль­ное. При этом особенно действовало одно вещество, которое состоит из кремния и кислорода, которое называют кремниевой кислотой, двуокисью кремния. Видите ли, по вашим представлениям кислота долж­на быть — поскольку используемая сегодня кислота именно такова — обязательно должна быть жидко­стью. Но та кислота, которую я имею в виду, настоя­щая кислота, представляет собой нечто совершенно твердое. Мы имеем в виду кварц, который вы можете найти высоко в горах; кварц — это и есть кремниевая кислота (в современной терминологии кремниевая кислота H4SiO4 по структуре очень близка к структу­ре кварца; известен ряд кремниевых кислот, таких как H6Si2O7, H4Si3O8, (H2SiO3)n, кварц — одна из трех форм кремнезема, двуокиси кремния SiO2, имеет гексагональную структуру, является продуктом кон­денсации кремниевой кислоты — примеч. перев.). Если он беловатый и стекловидный, то это чистая кремниевая кислота, если же он содержит какие-либо другие вещества, то вы получаете фиолетовый кварц (аметист — примеч. перев.) и так далее. Это от тех ве­ществ, которые как включения содержатся внутри.

Но этот кварц, который сегодня такой твердый, что вы не смогли бы поцарапать его стальным ножом и получили бы порядочную дырку, стукнувшись об него головой, этот кварц был тогда, в древние времена очень хорошо растворимым, он был растворен или в уплот­ненной жидкости, или в той, наполовину более тонкой части окружения — в уплотненном воздухе. И можно сказать: помимо серы, огромное количество такого растворенного кварца сдержалось в том уплотнен­ном воздухе, который был на тогдашней Земле. Вы могли бы получить представление о том, насколько сильным было это влияние растворенной кремниевой кислоты, если бы вы рассмотрели сегодня, из чего со­стоит та Земля, на которой мы живем. Вы могли бы, конечно, сказать: тут должно быть много кислорода, который мы используем для дыхания, много кислоро­да должно быть на Земле. Кислорода на Земле действи­тельно много, от двадцати восьми до двадцати девяти процентов от общей земной массы, которую мы имеем. Вы должны при этом принимать во внимание все. В воздухе есть кислород: во многих веществах, находя­щихся в Земле в твердом виде, тоже содержится кисло­род; кислород есть в растениях, в животных. Но если суммировать все, то получится 28%. Однако кремний, который, будучи связан с кислородом, образует крем­ниевую кислоту, кремний содержится в количестве от 48 до 49%! Подумайте, что это значит: половина всего, что окружает нас, что нам необходимо, почти половина состоит из кремния! Конечно, когда все было жидким, когда даже воздух был почти жидким из-за уплотне­ния, этот кремний играл огромную роль; он значил очень много в этом первоначальном состоянии.

Эти вещи преподносят в неупорядоченном виде, поскольку сегодня еще не имеют правильного пред­ставления о человеке, особенно там, где человек организован тонко. Сегодня человека представляют грубо и примитивно: мы вдыхаем кислород, он образует в нас двуокись углерода, ее мы выдыхаем. Прекрасно. Конечно, мы вдыхаем кислород, мы выдыхаем угле­кислый газ. Мы не могли бы жить, если бы не имели такого дыхания. Но в воздухе, который мы вдыхаем сегодня, всегда содержится кремний, настоящий крем­ний, и мы всегда вдыхаем очень небольшое количе­ство кремния. Его существует достаточно, так как в нашей окружающей среде содержится около сорока восьми, сорока девяти процентов кремния. В то время, когда мы дышим, в систему обмена веществ вниз ухо­дит кислород и соединяется с углеродом; но кислород одновременно поднимается и наверх к органам чувств и к мозгу, к нервной системе, он распространяется всю­ду. И там он соединяется с кремнием и образует в нас кремниевую кислоту. Так что мы можем сказать: если здесь у нас находится человек (изображается на доске) и он вдыхает воздух, то здесь он имеет кислород. Он входит в него. И по направлению вниз кислород связы­вает себя с углеродом и образует углекислоту, двуокись углерода, которую человек потом выдыхает; но вверху кремний соединяется в нас с кислородом, и сюда, в на­шу голову поднимается кремниевая кислота, которая, однако, не становится в нашей голове такой твердой, как кварц. Эта была бы, конечно, скверная история, ес­ли бы внутри нас образовывались кварцевые кристал­лы: тогда вместо волос у нас вырастали бы кварцевые кристаллы — это было бы весьма красиво и забавно! Но видите ли, без него обойтись было бы нельзя, так как волосы, которые растут у вас, содержат в себе очень много кремниевой кислоты; только она там находится не в кристаллической форме, а в жидком состоянии. Волосы содержат очень много кремние­вой кислоты. Вообще все, что находится в нервах, что находится в органах чувственного восприятия, со­держит кремниевую кислоту.

То, что это так, господа, выясняется при изучении благотворного воздействия кремниевой кислоты в ка­честве лекарственного средства. Кремниевая кислота является в высшей степени благотворным лекарствен­ным средством. Вы только подумайте: те продукты пи­тания, которые поступают через рот человека в его же­лудок, человек должен проводить через всевозможные промежуточные стадии, пока они не поступят в голову, например, в глаза, в уши. Это дальний путь, который должны проделывать продукты питания; необходимы вспомогательные силы, чтобы эти продукты вообще могли добраться туда. Может случиться так, что таких вспомогательных сил у человека слишком мало. Да, у многих людей слишком мало этих вспомогательных сил, так что продукты питания неправильно работают верху, в голове человека. Видите ли, в этом случае им следует назначать на прием кремниевую кислоту; она способствует подъему средств питания вверх, к орга­нам чувственного восприятия и к голове. Как только будет замечено, что хотя желудочное и кишечное пи­щеварение у человека функционирует правильно, но это пищеварение не достигает органов чувственного восприятия, не доходит до головы, не доходит до кожи, надо в качестве лекарственного средства назначать пре­параты кремниевой кислоты. Тогда будет видно, какую огромную роль играет кремниевая кислота в человеке.

В то время, когда Земля еще находилась в преж­нем, древнем состоянии, эта кремниевая кислота еще не вдыхалась, но она вбиралась, всасывалась. Именно те птицеобразные животные вбирали кремниевую кислоту. Помимо серы они вбирали кремниевую ки­слоту. Следствием этого было то, что каждое из этих животных превратилось в почти законченный орган чувственного восприятия. Так же, как мы обязаны кремниевой кислоте тем, что касается наших органов чувств, так и Земля в целом обязана влияниям находя­щейся всюду кремниевой кислоты, в результате которых возник род птицеподобных существ. А поскольку кремниевая кислота поступала в меньшем количестве к другим животным с неуклюжими конечностями в то время, когда они скользили в плотной жидкости, то эти животные получили преобладание желудоч­но-кишечных процессов. Итак, тогда вверху обитали страшно нервные животные, которые воспринимали все, у которых были тонкие нервные ощущения. Эти праптицы были страшно нервными. И напротив, те, что находились внизу, в уплотнившейся жидкости, были хотя и очень умны, но в то же время крайне флег­матичны; они почти ничего не чувствовали. Это были животные, у которых доминировали силы питания, они, в сущности, представляли собой только брюхо с неуклюжими конечностями. Те птицы наверху были организованы тонко, они почти целиком представля­ли собой орган чувственного восприятия. Они пред­ставляли собой настоящие органы чувственного вос­приятия, они содействовали тому, чтобы сама Земля была не только оживленной, но чувствовала все благо­даря этим органам чувств, которые летали вокруг, ко­торые были тогдашними предшественниками птиц.

Я рассказываю вам это для того, чтобы вы видели, как когда-то на Земле все выглядело совсем иначе. Все то, что было здесь в растворенном виде, выделялось, от­лагаясь в твердых минеральных горных породах, в ска­листых массах, образуя своего рода костный каркас. Но только благодаря этому для человека и для животных создавалась возможность сформировать твердые кости. Ибо когда снаружи образовывался костный остов Зем­ли, внутри у человека и высших животных формирова­лись кости. Всего того, что я обозначил здесь, еще не было; еще не было таких твердых костей, которые мы имеем сегодня, но все это было гибким, рогообразным, хрящевидным; сегодня это сохранилось лишь у некото­рых рыб. Хотя все эти вещи еще отчасти сохранились, однако они пришли в упадок: для всего того, что я описывал вам, в прошлом были условия для жизни. Се­годня у этих вещей уже нет условий для жизни. Так что мы можем сказать: в наших теперешних птицах мы ви­дим приспособленных для воздуха отпрысков того пти­цеподобного рода существ, которые обитали когда-то в насыщенном серой и кремниевой кислотой плотном воздухе. А все те, что сегодня являются амфибиями, пресмыкающимися, все виды лягушек, жаб, а также все хамелеоны, змеи и так далее — все они являются потом­ками тех существ, которые в прошлом плавали в уплот­ненной жидкости. А высшие животные и человек в их нынешнем облике возникли значительно позднее.

Здесь, господа, возникает очевидное противоречие. В последний раз я сказал вам: человек был здесь с самого начала; но он был здесь в теплоте в душевно-духовной форме. Человек также присутствовал и при всем том, что я показал вам, но он присутствовал тут не в качестве физического существа, он присутствовал здесь в совершенно тонком теле, в котором он мог на­ходится как в воздухе, так и в уплотненной жидкости. Видимым, чувственно воспринимаемым образом его еще не было здесь. Высшие млекопитающие тоже еще не находились здесь в видимом облике; видимый об­лик имели тогда только неуклюжие животные, а так же воздушные птицеподобные животные. И надо раз­личать, в каком смысле говорят: человек был здесь. Он был здесь самым первым, когда еще не было возду­ха, но этот человек находился тут в невидимом состоя­нии: он присутствовал тогда, когда Земля выглядела так, но присутствовал в невидимом состоянии. Сперва Луна должна была отделиться от Земли: только тогда началось отложение минерального в человеке, обра­зование минеральной костной системы; тогда в мус­кулах могли выделяться такие вещества, как миозин, и так далее. До тех пор всего этого не было. И вот воз­ник человек. И до сих пор он еще сохраняет в своей телесности наследие этих ранних эпох.

Ибо без лунного влияния, которое сейчас прихо­дит извне, а не изнутри Земли, человек бы возникнуть не мог. Размножение связано с Луной, только уже не не­посредственно. Вы можете видеть, что у человека связа­но с размножением; это четырехнедельные периоды у женщин, которые протекают в ритме лунных фаз, хотя и не совпадают с ними, поскольку одно уже эмансипи­ровалось от другого. Однако лунное влияние остается весьма активным в процессах размножения у человека.

Мы можем сказать: мы имеем дело с размножени­ем, происходящим у существ, обитавших в уплотнен­ном воздухе, и тех, что обитали в уплотненной жидко­сти, между древним птицеподобным родом и древними гигантскими амфибиями. Между ними существовало двухстороннее оплодотворение, ибо Луна еще находи­лась внутри. С тех пор, как Луна оказалась снаружи, должно было наступить внешнее оплодотворение. Так как принцип оплодотворения заложен именно в Луне.

Вот с этих точек зрения мы хотим продолжить дальше в ближайшую субботу, в которую мы надеемся начать наше занятие в девять часов. Вопрос господи­на Доллингера таков, что требует исчерпывающего ответа; что нам удастся сделать, если у вас будет терпе­ние, пока вы не увидите, как современное развилось из того, что постепенно происходило. Этот вопрос с трудом поддается пониманию. Но я верю, что, рассмат­ривая вещи так, как мы это делали, мы этого понима­ния достигнем.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconВосемнадцать лекций, прочитанных для священников в Дорнахе с 5 по...
Среди курсов (1)*, проведенных в Гётеануме между 4 и 23 сентября, был также курс для священников Общины христиан. Он был в самом...
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconДорнах, 20 июня 1924
Издаваемый впервые настоящий курс лекций (или бесед, как называл их сам автор) был прочитан в 1986/1987 учебном году в Тбилисском...
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconАвторефераты к десяти докладам "Французского курса" с 6 по 13 сентября 1922 г в Дорнахе

Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconРедактор П. Суворова Бредемайер К. Б87 Черная риторика: Власть и...
Б87 Черная риторика: Власть и магия слова / Карстен Бредемайер; Пер с нем. — 2-е изд. — М.: Алытина Бизнес Букс, 2005. — 224 с. —...
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconКонспект лекций по "Аналитической верификации программ", прочитанных...
Данный документ содержит краткий конспект лекций по “Аналитической верификации программ”, прочитанных в рамках курса по “Формальным...
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconПервая лекция дорнах, 5 сентября 1924 г
Полное наименование Общества в соответствии с Уставом: Закрытое акционерное общество «Морстрой»
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов icon«Инновации в области применения гипса в строительстве»
Вас принять участие в работе Международного научного симпозиума «Инновации в области применения гипса в строительстве» (далее – Симпозиум),...
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconФопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и...
Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие / Пер с нем.; В 4-х томах. Т. — М.: Генезис,...
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconПервый доклад дорнах, 25 июня 1924 года
Охватывает разнообразные виды творческой деятельности, которые выделены в три основных направления: декоративно-прикладное, художественно-эстетическое...
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconРудольф Штейнер Тайны становления человечества в свете Евангелий...
Учитель. Дорогие ребята ! Я рада вас при­ветствовать на игре «Счастливый случай»!
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconЭ. А. Арустамов и др. 8-е изд., перераб и доп. М
Природные катастрофы [Текст] / Р. Крумменерль; Пер с нем. Е. Ю. Жирновой. М. Ооо тд
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconДля специальности 050720«Физическая культура» (код и название) курс
Ницше Ф. Воля к власти. Опыт переоценки всех ценностей./ Пер с нем. Е. Герцык и др. М.: Культурная революция, 2005. – 880с
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconЭнциклопедия глубинной психологии
Т. III. Последователи Фрейда / Пер с нем. — М., «Когито-Центр», мгм, 2002.— 410 с
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconУрок 49 Алгебра 10 класс
Данный документ содержит краткий конспект лекций по “Аналитической верификации программ”, прочитанных в рамках курса по “Формальным...
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconМетодика заполнения полей (для библиотек, работающих в аибс, поддерживающих...
Производится полное библиографическое описание каждого документа, представляемого в мэб для размещения в сводном каталоге
Четырнадцать лекций, прочитанных для работающих на строительстве Гётеанума в Дорнахе с 30 июня по 24 сентября 1924 г. Пер с нем. А. А. Демидов iconМетодика заполнения полей (для библиотек, работающих в аибс, поддерживающих...
Производится полное библиографическое описание каждого документа, представляемого в мэб для размещения в сводном каталоге


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск