Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело»
Скачать 448.36 Kb.
|
Руководство по детским инфекционным болезням /под ред. Учайкина В.Ф. - М. - 1999. – 783 с.Учайкин В.Ф., Нисевич Н.Н., Шамшева О.В. Инфекционные болезни и вакцинопрофилактика у детей. М. «ГЭОТАР-Медиа», - 2007.- 687 с. Лекционный материал Дополнительная:
ВАШИ ДЕЙСТВИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЗАНЯТИЮ И ОТРАБОТКЕ ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЯ:
Проработайте учебный материал ранее изученных (базовых) дисциплин. Это очень важно, т.к. на этом материале строится вся программа данного занятия. Необходимо при подготовке к занятиям необходимо восстановить приобретенные на предыдущих курсах знания из разделов микробиологии (микробиологическая характеристика, жизненный цикл гельминтов, паразитологические, серологические методы исследования, ПЦР), патологической анатомии (патоморфологические изменения при гельминтозах, протозойных инфекциях), клинической фармакологии (знание фармакокинетики препаратов, дозы, показания). При необходимости воспользуйтесь аннотацией (приложение 1).
Проверьте рабочее место на предмет наличия всего необходимого для Вашей работы. При необходимости обратитесь к преподавателю. При отработке учебных вопросов занятия воспользуйтесь рекомендуемой литературой, приложением. Выясните то, что у Вас вызвало затруднения.
Решите тестовые задания и решите ситуационные задачи. Прокомментируйте результаты своей работы по решению контрольных заданий. Выслушайте преподавателя по оценке деятельности учебной группы и Вас лично. Обратите внимание на анализ преподавателем Вашей предстоящей работы на следующем занятии и нюансы при работе с учебной литературой. Попрощайтесь с преподавателем. Приложение 1 Аннотация к методической разработке Гельминтозы - глобально распространенные хронические паразитарные болезни человека, при которых в процесс вовлекаются практически все органы и системы. Они вызываются червями-гельминтами - многоклеточными организмами, которые ведут паразитический образ жизни в теле человека. Это инвазионные болезни, так как этиологическим фактором гельминтозов являются паразиты, в отличие от инфекционных заболеваний, которые вызываются микроорганизмами или вирусами. Уровень заболеваемости гельминтозами зависит от социальных условий, экономического развития, состояния медико-санитарной службы и санитарной культуры населения. Большое разнообразие гельминтозов отмечается в тропических странах, где наблюдаются полиинвазии. По данным ВОЗ, гельминтозами поражено около трети жителей планеты - отмечено около 1,3 млрд. случаев аскаридоза, 900 млн. - анкилостомидозов, 700 млн. - трихоцефалеза, 600 млн. - филяриозов, 350 млн. - энтеробиоза, 300 млн. - шистосомозов, 115 млн. - дифиллоботриоза и т.д. Гельминты могут паразитировать во всех органах и тканях человеческого организма. Наибольшее число их поражает различные отделы кишечника (аскариды, власоглавы, острицы, анкилостомы, лентецы, цепни и т.д.). В желчных ходах живут трематоды - фасциола, описторхис, в легких - парагонимус и личинки некоторых нематод в период миграции. Личинки цестод паразитируют в различных органах и тканях - эхинококк в печени, легких, головном мозге, а в лимфатической системе живут филярии. В России распространенными и имеющими медико-социальную значимость являются аскаридоз, энтеробиоз, трихоцефалез, стронгилоидоз, эхинококкоз и др. Пораженность описторхозом жителей Западной Сибири даже растет, составляя по приблизительной оценке более 2 млн. человек. Ряд гельминтов, поражающих человека, представляют собой также и ветеринарную проблему. Эхинококкоз, трихинеллез, цистицеркоз вызывают тяжелые заболевания у животных и делают невозможным употребление соответствующих мясопродуктов. В последние годы разработаны эффективные и хорошо переносимые больными препараты против распространенных гельминтозов. Благодаря разработке этих препаратов роль химиотерапии в борьбе с гельминтозами значительно возросла. Появилась реальная возможность снижения заболеваемости путем проведения массовых химиотерапевтических мероприятий. КЛИНИКО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ. У человека зарегистрировано паразитирование 256 видов гельминтов, которые относятся преимущественно к двум типам червей: круглые черви - Nemathelminthes (класс Nematoda) и плоские черви - Plathelminthes (класс ленточных червей - Cesloidea и сосальщиков - Trematoda). Биологическая классификация гельминтозов: I. Нематоды (круглые черви) - возбудители:
II. Ленточные черви (цестоды) - возбудители:
111. Сосальщики (трематоды) - возбудители:
Источником заражения (инвазии) гельминтами является человек, домашние и дикие животные. В зависимости от особенностей биологического цикла и факторов передачи имеется три основных типа гельминтов: геогельминты, биогельминты, контактные гельминты / Эпидемиологическая классификация гельминтозов: 1. Геогельминты
2. Биогельминты
3. Контактные гельминты
Геогельминты. Источником заражения является человек, в организме которого паразитируют половозрелые гельминты. Яйца гельминтов выделяются с испражнениями человека и попадают в землю, где происходит развитие личиночных стадий паразита. Заражение здорового человека происходит при употреблении овощей, фруктов и через руки, загрязненные созревшими яйцами. В некоторых случаях гельминты проникают в организм человека через кожу при контакте с почвой (анкилостомы, трихостронгилоиды). Биогельминты. Биогельминты проходят личиночные стадии в организме промежуточных хозяев. В теле окончательного хозяина происходит развитие личинок в половозрелую стадию. Окончательными хозяевами являются человек, в ряде случаев - домашние и дикие животные. Промежуточными и резервуарными хозяевами могут быть люди и различные животные - крупный рогатый скот, свиньи, рыбы, моллюски, рачки-циклопы и др., в организме которых происходит созревание яиц и формирование личинок. Человек заражается алиментарным путем при употреблении пищи, содержащей личинки биогельминтов. Некоторые тропические биогельминты способны проникать в организм человека при укусе кровососущими насекомыми (филярии). Контактные гельминты. Их развитие в организме человека происходит без участия промежуточных хозяев. Яйца контактных гельминтов выделяются из кишечника человека полностью или частично созревшими. Они заканчивают свое развитие после выхода из кишечника - на теле человека, в белье или на окружающих предметах. Человек заражается через рот в результате контакта с больным или предметами, загрязненными яйцами гельминтов (острицы, карликовый цепень). Различают гельминтоантропонозы и гельминтозоонозы. К гельминто-антропонозам относятся гельминтозы, возбудители которых поражают только человека как биологического хозяина (гименолипидоз, энтеробиоз, трихоцефалез, стронгилоидоз, шистосомозы). К гельминтозоонозам относятся гельминтозы, возбудители которых могут паразитировать у человека и животных (клонорхоз, описторхоз, фасциолез, дракункулез и др.). Проникновение в организм человека гельминтов происходит главным образом пероральным и, в некоторых случаях, перкутанным и трансмиссивным путями. В первом случае происходит пассивное попадание яиц (личинок) в пищеварительный тракт с пищей, водой или занос в рот грязными руками. Во втором - личинки гельминтов активно проникают через кожу при соприкосновении человека с зараженной почвой или водой, или с помощью кровососущих насекомых. Большинство гельминтов, паразитирующих у человека - кишечные ге минты. Из них одну группу образуют гельминты, которые, проникая через рот в виде яйца или личинки, развиваются во взрослую особь в кишечнике. Личинки другой группы гельминтов после проникновения в организм совершают сложный цикл миграции, после чего развиваются в кишечнике во взрослую стадию. Гельминты, обитающие во взрослой стадии вне кишечника (в кровеносной, лимфатической системах, в печени, желчном пузыре, поджелудочной железе, в подкожной клетчатке и серозных полостях), называются тканевыми гельминтами. Некоторые гельминты на стадиях развития могут находиться в различных органах. Так, половозрелые трихинеллы паразитируют в кишечнике, а их личинки - в поперечнополосатой мускулатуре. Количество гельминтов в организме определяется их видом. Ленточные гельминты паразитируют в небольшом количестве (от одного до нескольких десятков), количество круглых гельминтов и сосальщиков может достигать нескольких тысяч. Гельминтозы которые распространены во всех странах, относятся к убиквитарным. Но для большинства гельминтов свойственна эндемичность, поскольку их ареал распространения зависит от природного ландшафта, климата, животного мира, что обеспечивает их цикл развития. Большую роль в формировании эндемических очагов имеет хозяйственно-экономическая деятельность человека. Каждому виду гельминтов свойственна определенная локализация. Биологические свойства гельминтов и их локализация.
|
Похожие:
 | Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI... Занятие №6 «Эпидемиологические особенности, этиопатогенез менингококковой инфекции. Клиническая симптоматика. Лабораторная диагностика... |  | Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI... Гипертермический синдром, «белая» и «розовая» лихорадка. Дифференциальный диагноз фебрильных судорог и с судорожными состояниями... |
| Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI... Методы лабораторной диагностики гл: биохимический, иммунологический, вирусологический, оценка свертывающей системы крови. Их диагностическая... | | Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI... Принципы терапии. Определение типов и степеней дегидратации. Составление планов регидратационной оральной и парентеральной терапии.... |
| Методические рекомендации для студентов 2 курса специальности «лечебное дело» Учебная дисциплина «Медицинская экология» включена в учебный план и преподается на II курсе Медицинского института для студентов... | | Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса... ... |
| Методические указания к практическим занятиям для студентов медицинского... Методические указания к лабораторным занятиям по гистологии предназначены для самостоятельной работы студентов I курса медицинского... | | Методические рекомендации для студентов практического занятия по... Дидактическая база занятия: методические рекомендации для преподавателя и студентов к практическому и семинарскому занятию, учебники,... |
| Методические рекомендации «Культурология. Содержание курса и методические... Ставропольская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития | | Методические рекомендации для самоподготовки студентов к семинарским... Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровня подготовки выпускника по специальности 0401... |
| Методические рекомендации для самоподготовки студентов к семинарским... Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровня подготовки выпускника по специальности 0401... | | Рабочая программа По дисциплине «Биология» (наименование дисциплины)... Фгос-3 впо по направлению подготовки (специальности) «Лечебное дело» (квалификация (степень) «специалист»), утвержденного приказом... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации представляют собой основу современного изучения дисциплины «Психология и педагогика» для студентов медицинского... | | Рабочая учебная программа по дисциплине патофизиология, клиническая... Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060101. 65 Лечебное дело, утверждённым приказом Минобрнауки России от 8 ноября... |
| Методические рекомендации для студентов специальность «лечебное дело» ЧС, чс для здравоохранения, авария, катастрофа, стихийное бедствие, опасное природное явление | | Программа Анатомия человека Рекомендуется по специальности 060101... ... |
