Экологического исследования

Скачать 0.64 Mb.

Название	Экологического исследования
страница	6/8
Дата публикации	04.03.2015
Размер	0.64 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Биология > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

Лекарственный травянистые растения и кустарники:

Растения	Семейство	Обилие видов	Фенологи ческие фазы (наблюдения)	Знак	Время сбора	Использо- вание
Брусника	Брусничные	Единично	Пл. 1	+	Сент.-окт.	Листья, плоды
Вороний глаз	Лилейные	Изредка	Цв. 3 (отцветание)		Март-июнь	Надземная часть
Зверобой продырявленный	Зверобойные	Изредка	Цв. 2		Июнь-июль	Стебли, листья, цветы
Земляника лесная	Розоцветные	Изредка	Цв. 3 – Пл. 1		Июнь-июль	Листья. Ягоды
Кислица обыкновенная	Кисличные	Обильно	Цв. 2		Май	Листья, стебли
Копытень европейский	Кирказоновые	Обильно	Пл. 1	+	май	листья
Крапива двудомная	Крапивные	Изредка	Цв. 3		Июнь-август	Все части
Ландыш майский	Лилейные	Единично	Пл. 1	+	Май- июнь	Стебли, листья, цветы
Малина обыкновенная	Розоцветные	Изредка	Цв. 2		Июнь-июль	Плоды
Манжетка обыкновенная	Розоцветные	Изредка	Цв. 3		Июнь-июль	Стебли, листья, цветы
Марьянник дубравный	Коричнико- вые	Редко	Цв. 3		Июнь-июль	листья, цветы
Медуница лекарственная	Бурачнико-вые	Изредка	Пл. 1		Май	Стебли, цветы
Одуванчик лекарственный	Сложно цветные	Редко	Цв. 2		Июнь-июль	Корни, листья
Очиток обыкновенный	Толстянковые	Изредка	Цв. 3		Сент. –окт.	Корни и все части
Плавун булавовидный	Плауновые	Довольно обильно	Пл. 1		Май – окт.	Надземные части и споры
Подорожник большой	Подорожни- ковые	Изредка	Пл. 1		Май, август- сент.	Листья, плоды
Полынь обыкновенная	Сложно цветные	Редко	Цв. 2		осень	Корень
Поповник обыкновенная	Сложно цветные	Редко	Цв. 2		Май - июнь	Надземные части
Сныть обыкновенная	Зонтичные	Довольно обильно	Пл.1		Весна, лето	Листья
Тысячелистник обыкновенный	Сложно цветные	Редко	Цв. 3		Май – сент.	Надземные части

Условные обозначения фенологических фаз

( по В.В. Алехину)

Фенологическая фаза	Сокращенное словесное обозначение	Условные знаки
Вегетация до цветения Бутонизация Зацветание ( появляются первые цветки) Полное цветение Отцветание Созревание семян ( плодов) Рассеивание семян ( плодов) Вегетация после цветения	вег ¹ бут цв¹ цв² цв³ пл¹ пл ² вег²

Оценка состояния древостоя смешанного леса

Исследуемый участок	Виды деревьев	К (коэффициент)	Балл	Состояние
№ 1	Дуб Вяз Береза Клен	2,5 1,5 2.8 1,8	II I III II	Ослабленное Здоровый Сильно ослабленный ослабленный
№ 2	Ель Сосна Береза Липа Осина	2,7 2,8 2,4 3 3,6	III III II III III	Сильно ослабленный Сильно ослабленный Ослабленный Сильно ослабленный Сильно ослабленный
№ 3	Ель Сосна Береза Осина	2,7 2,4 3,6 1,3	III II IV I	Сильно ослабленный Ослабленный Усыхающая Здоровая
№ 4	Ель Береза Осина Сосна Клен	1,7 1,5 1,9 1,6 3,5	II I II II III	Ослабленный Здоровая Ослабленный Ослабленный Сильно ослабленный
№ 5	Ель Береза Осина Клен Липа	2,2 1,5 2,3 1,5 1,5	II I II I I	Ослабленный Здоровая Ослабленный Здоровая Здоровая

Вывод: на 1 – 3 участках деревья имеют состояние ослабленное, на что сказывается близость поселка Краснофарфорный.

4 и 5 участки дальше от поселка, их состояние улучшается

К	Балл состояния древостоя	Характеристика состояния древостоя
К ≤ 1,5 К = 1,6 – 2,5 К = 2,6 – 3,5 К = 3,6 – 4,5 К ≥ 4,6	I II III IV V	Здоровые Ослабленные Сильно ослабленные Усыхающие Сухие

Вид деревьев	Количество		Баллы состояния
1. Ель	31	6 18 2 5	1,5 19+30,6+4,4+13,5 31 = 14,98 1,7 2,2 2,7
2. Сосна	25	5 10 4 6	1,5 7,5 + 16 +9,6 + 16,8 25 = 1, 89 1,6 2,4 2,8
3. Береза	53	21 19 8 5	1,5 31,5 + 45,6 +22,4 + 18 53 = 9,96 2,4 2,8 3,6
4. Осина	28	5 8 8 4 3	1,3 6,5 + 12 +15,2 + 9,2 +10,8 28 = 1,92 1,5 1,9 2,3 3,6
5. Дуб	4	3 1	2,5 7,5 + 1,5 4 = 2,25 1,5
6. Липа	7	2 5	3 6 + 7,5 7 = 1,93 1,5
7. Клен	18	5 6 3 4	1,3 6,5 + 4,5 + 5,4 + 14 18 = 1,69 1,5 1,8 3,5

Вывод: коэффициент состояния лесного древостоя в целом определяется как среднее арифметическое средних баллов состояния различных видов деревьев на 5 исследуемых участках

К = 0,21 – состояние оценивается как благополучное, но требующее комплекса мероприятий по оздоровлению данных лесных насаждений.

Определение видового состава животных.

Животные — организмы, составляющие одно из царств органического мира Общее свойство животных и растений: клеточное строение и обмен веществ обусловлены единством их происхождения, однако животные гетеротрофы. т.к. не способны синтезировать органические вещества. Как правило, активно подвижны. Они. подразделяются на типы: Простейшие, Губки, Кишечнополостные, Плоские черви, Кольчатые черви, Моллюски, Членистоногие, Иглокожие.

Позвоночные. Существует около 2 млн животных. В дубраве можно встретить все основные типы животных:

Насекомые: комары, шмели, осы, бабочка крапивница, коромысло большое. плоская стрекоза, серый кузнечик, зеленый кузнечик, травянка зеленая, таракан лесной, клоп зеленый, жук-светляк, жук-олень (очень редко), божья коровка, короеды, паук-крестовик.
Вредители леса:
1. Жуки-короеды. Их можно определить по наличию бугорков муки на поверхности коры. На коре обычно хорошо заметны и входные отверстия, внутри можно увидеть сложные ходы короедов. Гнездо его начинается входным каналом, переходящим в особую камеру (брачную), от которой идут один или несколько маточных ходов, и перпендикулярно их стенкам отходят личиночные ходы, которые заканчиваются куколочкой колыбелькой, имеющей выход на поверхность.

2. Усачи ли дровосеки (Сеrambucidae). Характерен своими длинными усами и цилиндрическим или плоским телом. Личинки толстые, бесцветные, чаще безногие. Развиваются в древесине и иод корой мертвых деревьев, в пнях, там и окукливаются.

3. Осиновая красная галлица (Harmandia loev). Образуют на листья галлы в виде ярко-красных толстостенных орешков до 6 мм. Отверстия у шариков находятся снизу и окружены валиками. Галлы обнаруживаются на нижней стороне листьев. Желтые личинки окукливаются в земле.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Задачами дисциплины являются Научные и практические исследования. Коллективные и индивидуальные исследования. Роль исследований в различных сферах развития производства....		Практикум исследование Экологическое состояние пришкольного участка, его реконструкция Введение. Актуальность исследования экологического состояния пришкольного участка
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Формирование экологического мышления учащихся на уроках географии – основа экологического образования		2009-2010 учебный год. Введение Стр. 1 Глава I теоретические основы... I I приёмы и методы развития экологического воспитания во внеурочное время
	Программа экологического клуба «Экос» Календарно-тематическое планирование работы экологического клуба «Экос» на 2012-2013 учебный год		Программа: 9 – 17 лет. Срок реализации программы Программа «Экология и мы» экологического кружка «Фиалка» направлена на формирование у воспитанников экологического сознания, как...
	Рабочая программа по дисциплине В. Методы и приборы экологического контроля Дать студентам основные понятия о правовой базе в области охраны окружающей среды, привить им навыки выбора и использования приборов...		Программа экологического образования дошкольников «наш дом — природа» Проблемы, связанные с антропогенным воздействием на биосферу. Экологический кризис. Связь экологии с социальными процессами. Значение...
	Государственное задание Государственному природоохранному бюджетному... Осуществление государственного экологического мониторинга и обеспечение деятельности в области экологического надзора (контроля)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В рамках реализации долгосрочной целевой Программы экологического воспитания учащихся 1-11 классов «За чистый город: 2013-2014г г.»...
	Оценка экологического состояния озер р-на о. Великого В последнее десятилетия при определении экологического состояния водоемов все больше внимание уделяют биологическим методам. Животный...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В общей части даются определение термину «Экология», понятие предмета метода, механизма действия экологического права. Изучаются...
	Рекомендации по созданию экологического пространства в учреждении... «лучше меньше, да лучше», т е пусть будет немного растений, но здоровых, ухоженных и красиво вписывающихся в интерьер помещения		«Реализация здоровьесберегающих технологий посредством экологического... Нижегородской области. Знакомство с системой всеобщего комплексного экологического образования начинается с дошкольного возраста...
	Положение о клубе юных аквариумистов Городской клуб юных аквариумистов детское, молодёжное общественное объединение, созданное на базе Центра экологического образования,...		Авторская образовательная программа экологического клуба школьников Щипачёва Татьяна Васильевна Оно является неотъемлемой частью общей системы экологического просвещения и подготовки специалистов в самых разных отраслях деятельности....

Школьные материалы