Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология, очной формы обучения

Скачать 338.94 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология, очной формы обучения
страница	2/4
Дата публикации	13.03.2015
Размер	338.94 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Биология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- демонстрировать базовые представления о разнообразии биологических объектов, понимание значения биоразнообразия для устойчивости биосферы – ПК 1;

- оперировать правовыми основами исследовательских работ и законодательства РФ в области охраны природы и природопользования, соблюдает нормы авторского права – ПК 13;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основы изучения биоразнообразия.
Уметь: применять принципы и методы изучения биоразнообразия в различных областях теоретической и прикладной экологии.
Владеть: навыками к научно-исследовательской работе, преподаванию основ изучения биоразнообразия, ведению дискуссии.

Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 3. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого коли-чество баллов
№	Тема	недели семестра	Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого коли-чество баллов
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Модуль 1.
1.	Введение	1	2		2	4	1	0-10
2.	Общие принципы изучения и основные понятия о биоразнообразии	2	2		2	4		0-10
3.	Каталогизация данных по биоразнообразию региона	3-4	2	2	2	6		0-10
	Всего	4	6	2	6	14	1	0-30
	Модуль 2.
4.	История и основы изучения биоразнообразия Западной Сибири и Тюменской области	5-7	2	4	4	10	1	0-10
5.	Редкие виды фауны беспозвоночных Западной Сибири и Тюменской области	8-9	2	2	4	8	1	0-10
6.	Редкие виды фауны позвоночных Западной Сибири и Тюменской области	10	2		4	6	1	0-10
	Всего	6	6	6	12	24	3	0-30
	Модуль 3.
7.	Основные причины сокращения численности животных	11-12	2	2	4	8	1	0-10
8.	Основные необходимые меры по сохранению численности редких видов животных	13-14	1	3	6	10	2	0-10
9.	Основные способы охраны и восстановления биоразнообразия	15-16	2	2	4	8		0-10
10	Красные книги и списки редких видов	17-18	1	3	4	8	2	0-10
	Всего	8	6	10	18	34	5	0-40
	Итого (часов, баллов):	18	18	18	36	72	9	0 – 100
	Итого в интерактивной форме		3	6			9

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы	Письменные работы				Информационные системы и технологии	Итого количество баллов
№ темы	контрольная работа	реферат	блиографический список	глоссарий	Презентации, компьютерные игры, программы	Итого количество баллов
Модуль 1
1.Введение		0-10				0-10
2.Общие принципы изучения и основные понятия о биоразнообразии	0-10					0-10
3. Каталогизация данных по биоразнообразию региона				0-10		0-10
Всего	0-10	0-10		0-10		0-30
Модуль 2
4. История и основы изучения биоразнообразия Западной Сибири и Тюменской области					0-10	0-10
5. Редкие виды фауны беспозвоночных Западной Сибири и Тюменской области		0-10				0-10
6. Редкие виды фауны позвоночных Западной Сибири и Тюменской области		0-10				0-10
Всего		0-20			0-10	0-30
Модуль 3
7. Основные причины сокращения численности животных					0-10	0-10
8.Основные необходимые меры по сохранению численности редких видов животных					0-10	0-10
9. Основные способы охраны и восстановления биоразнообразия			0-10			0-10
10. Красные книги и списки редких видов					0-10	0-10
Всего			0-10		0-30	0-40
Итого	0-10	0-30	0-10	0-10	0-40	0-100

1 2 3 4

Похожие:

	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Федченко Е. А. Проблемы познаваемости истории растительного мира. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Биология очной формы обучения профилей Ботаника, Зоология, Физиология, Биоэкология
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология Трофимов О. В. Природные ресурсы Западной Сибири и экологическая безопасность: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология Трофимов О. В. Основные методы генетической инженерии: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики «25» 04 2011 г. № протокола 12		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры неорганической и физической химии от «19» мая 2011 г. № протокола 12
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных. Протокол №1 от «29» августа 2013 г		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных. Протокол №1 от «29» августа 2013 г
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для магистров направления...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики (25. 03. 2011 протокол №12) Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики 17 октября 2012 г., протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики «17»октября 2012 г., протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре...

Школьные материалы