Рабочая программа по специальности: Стоматология 060201
Скачать 1.46 Mb.
|
Наименование раздела дисциплины вариативной части ФГОС | | ||||
| | | | |||
| № п/п | Название обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||
| 1 | 2 | 3 | ||
| 1. | Общая хирургия. Хирургические болезни | + | + | + |
| 2. | Медицина катастроф. Безопасность жизнедеятельности. | + | + | + |
| 3. | Судебная медицина | + | + | + |
| 4. | Инфекционные болезни. Фтизиатрия | + | + | + |
| 5. | Неврология | + | + | + |
| 6. | Дерматовенерология | + | + | + |
| 7. | Психиатрия и наркология | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
| № п/п | Название раздела дисциплины | Л | КПЗ | СРС | Всего часов |
| 1. | Общие вопросы клинической фармакологии | 6 | - | 2 | 8 |
| 2. | Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств при заболеваниях в практике врача-стоматолога. | - | 24 | 8 | 32 |
| 3. | Доказательная медицина. Требования к фармакотерапии и лекарственному обеспечению согласно Приоритетного национального проекта «Здоровье». | 6 | - | 2 | 8 |
5.4. Лекции
| № п/п | Название тем лекций базовой части дисциплины по ФГОС | Объем по семестрам |
| VI | ||
| 1 | Введение. Значение клинической фармакологии в рациональном выборе лекарственных средств. Основные принципы рациональной фармакотерапии. Цели и задачи Приоритетного национального проекта «Здоровье». Принцип выбора рациональной фармакотерапии в работе врачей, оказывающих первичную медико-санитарную помощь населению. Фармакодинамика. Принципы выбора эффективного, безопасного, доступного лекарственного средства | 2 часа |
| 2 | Клиническая фармакокинетика. Клиническая фармакогенетика | 2 часа |
| 3 | Взаимодействия лекарственных средств. Нежелательные реакции при применении лекарственных средств. Фармаконадзор. | 2 часа |
| 4 | Медицина, основанная на доказательствах. Виды доказательств. Систематизированные обзоры и мета-анализ. Формулярная система. Методы выбора лекарственных средств. Принципы построения формулярной системы. Система рационального использования лекарственных средств в России. Федеральный и территориальные перечни жизненно необходимых и важнейших лекарственных средств (ЖНВЛС). Формулярные перечни стационаров. Протоколы ведения больных. Стандарты фармакотерапии. Формуляр аналоговой замены. Программа дополнительного лекарственного обеспечения. Основы антидопингового законодательства. | 2 часа |
| 5 | Клиническая фармакоэкономика. Оценка экономической эффективности лекарственных средств. Оценка методик лечения. Клиническая фармакоэпидемиология. Изучение эффективности и безопасности лекарственных средств. Изучение частоты использования лекарственных средств. Источники клинико-фармакологической информации. | 2 часа |
| 6 | Этапы клинических исследований новых лекарственных средств. Доклинические и клинические исследования. Этические аспекты клинических исследований. Исследования по биоэквивалентности. Дженерики. Взаимоотношения врача и фармбизнеса. | 2 часа |
| | Навание тем лекции вариативной части дисциплины | |
| | | |
5.5. Практические занятия
| № п/п | Название тем практических занятий базовой части дисциплины по ФГОС и формы контроля | Объем по семестрам |
| VI | ||
| 1 | Клиническая фармакология антимикробных и противогрибковых препаратов. Клиническая фармакология антисептиков. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению антибактериальных и антисептических лекарственных средств в стоматологической практике. | 4 часа |
| 2 | Клиническая фармакология обезболивающих препаратов. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению обезболивающих лекарственных средств в стоматологической практике (наркотические анальгетики, ненаркотические анальгетики, средства, усиливающие действие анальгетиков). Клиническая фармакология местных анестетиков. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению местных анестетиков и сосудосуживающих лекарственных средств в стоматологической практике. | 4 часа |
| 3 | Клиническая фармакология стероидных и нестероидных противовоспалительных лекарственных средств. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению противовоспалительных, противоаллергических лекарственных средств и иммуномодуляторов. | 4 часа |
| 4 | Клиническая фармакология средств для лечения нарушений фосфорно-кальциевого обмена. | 4 часа |
| 5 | Клиническая фармакология средств, влияющих на гемостаз. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств, применяемых при нарушении гемостаза (кровотечениях и тромбозах). | 4 часа |
| 6 | Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств, применяемых при неотложных состояниях | 4 часа |
| | Название тем практических занятий вариативной части дисциплины | |
| | | |
5.6. Лабораторные работы не предусмотрены.
5.7. Семинары не предусмотрены.
5.8. Самостоятельная работа
| Самостоятельная работа (всего) | Всего 12 | Объем по семестрам |
| VI | ||
| В том числе: | | |
| Экспертная оценка фармакотерапии реального больного с составлением клинико-фармакологической карты или Реферат (написание и защита) | 12 | 12 |
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
1. Состояние антибиотикорезистентности в России и регионе и влияние на эмпирический выбор антибиотиков.
2. Принципы проведения мета-анализа.
3. Прикладные вопросы безопасности лекарственных средств и фармаконадзора.
4. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств в онкологии.
5. Клиническая фармакология контрастных средств.
6. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению противопаразитарных лекарственных средств.
7. Клиническая фармакология лекарственных средств для общей анестезии.
8. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств для лечения ВИЧ-инфекции.
9. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению лекарственных средств для лечения туберкулёза.
10. Клинико-фармакологические подходы к выбору и применению фитопрепаратов в практике врача-стоматолога.
11. Значение хронофармакологии для эффективности фармакотерапии.
12. Значение фармакогенетики и фармакогеномики для клинициста.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ.
Пример тестовых заданий к разделу «Общие вопросы клинической фармакологии»:
1.Что такое объем распределения лекарственного препарата?
а) объем циркулирующей крови
б) объем всего организма
в) мера кажущегося пространства в организме, способного вместить лекарственный препарат
г) объем мышечной ткани
2. Что такое клиренс?
а) мера способности организма элиминировать лекарственный препарат
б) мера длительности нахождения лекарственного препарата в организме
в) скорость кровотока через почки
г) скорость метаболизма лекарства в печени
д) скорость удаления лекарств из крови в ткани
3. Что такое период полувыведения?
а) время, за которое концентрация препарата в плазме крови уменьшается в два раза
б) время, за которое эффект препарата уменьшается в два раза
в) время, за которое концентрация препарата в плазме крови повышается в два раза
г) время, за которое эффект препарата повышается в два раза
д) время, за которое объем распределения, уменьшается в два раза
4. Что такое фактор кумуляции?
а) количество препарата, оставшееся в организме к моменту повторного введения препарата
б) единица, деленная на количество препарата, оставшееся в организме к моменту повторного введения препарата
в) количество препарата, накопившееся в организме к моменту повторного введения препарата
г) единица, деленная на количество препарата, накопившееся в организме к моменту повторного введения препарата
д) количество препарата, оставшееся в организме к моменту повторного введения препарата
е) количество препарата, оставшееся в жировой ткани к моменту повторного введения препарата
5. Что такое биодоступность лекарственного препарата?
а) доля введенной дозы, подвергшейся метаболизму в печени
б) доля введенной дозы, достигшей системного кровотока
в) доля введенной дозы, попавшей в целевой орган
г) доля введенной дозы, удаленная из организма
д) доля введенной дозы, попавшая в мозг
6. Что такое поддерживающая доза (ПД)?
а) ПД = (скорость элиминации) х (интервал между введениями)
б) ПД = (скорость введения лекарства) х (интервал между введениями)
в) ПД = (скорость введения лекарства) х (среднюю терапевтическую
концентрацию лекарства)
г) ПД = (скорость введения лекарства) х (минимальную терапевтическую
концентрацию лекарства)
д) ПД = (скорость введения лекарства) х (время наступления максимального эффекта)
7. Что такое нагрузочная доза (НД)?
а) НД = (скорость элиминации) х (интервал между введениями)
б) НД = (объем распределения) х (среднюю терапевтическую концентрацию лекарства)
в) НД = (скорость введения лекарства) х (интервал между введениями)
г) НД = (ПД) х (фактор кумуляции)
д) НД = (ПД) х (клиренс)
8. Что такое местное действие лекарственного вещества?
а) развивающееся после его всасывания в месте введения
б) непосредственное влияние на определенные рецепторные структуры
в) воздействие на ряд функций тканей и клеток
д) первичная фармакологическая реакция
9. Что такое резорбтивное действие лекарственного вещества?
а) развивающееся после его всасывания в месте введения
б) возникающее одновременно с основным
в) развивающееся в месте его приложения
г) воздействие на ряд функций тканей и клеток
д) первичная фармакологическая реакция
10. Чем определяется основной эффект лекарственного препарата?
а) связыванием лекарственного средства с транспортными белками
б) длительностью латентного периода
в) элиминацией лекарственного вещества
г) взаимодействием молекул препарата с рецептором
д) латентным периодом
11. Как определяется терапевтический индекс лекарственного препарата?
а) отношением летальной дозы к эффективной
б) отношением терапевтической дозы к токсической
в) отношением нагрузочной дозы к поддерживающей
г) отношением эффективной дозы к летальной
д) отношением латентного периода к длительности действия препарата
12. Какие виды взаимодействия лекарственных препаратов относятся к фармакодинамическим?
а) аддитивность
б) "в одном шприце"
в) влияние одного лекарственного вещества на всасывание другого
г) влияние лекарственных веществ на метаболические превращения других средств
д) индукция микросомальных систем печени
13. Какие виды взаимодействия лекарственных препаратов относятся к фармакокинетическим?
а) аддитивность
б) "в одном шприце"
в) влияние одного лекарственного вещества на всасывание другого
г) взаимоотношения агонистов, конкурирующих за один и тот же рецептор
д) синергизм
14. Что такое синергизм?
а) простое суммирование эффектов
б) взаимное потенциирование эффектов
в) взаимное ослабление эффектов
г) ослабление эффекта одного вещества под действием другого
д) взаимодействие "в одном шприце"
15. Под биодоступностью (биоусвояемостью) лекарственных средств понимают:
а) концентрацию лекарственных средств в плазме крови
б) эффект "первичного прохождения препарата через печень "
в) эффект "вторичного прохождения препарата через печень "
г) часть (долю) введенной внутрь дозы лекарственного средства, поступившей в системный кровоток
д) эффект "прохождения препарата через ткани"
16. Под объемом распределения лекарственного препарата(Vd) понимается:
а) такой объем, при распределении в котором препарат имел бы ту же концентрацию, что и в плазме крови
б) отношение дозы препарата к объему циркулирующей крови
в) отношение дозы препарата к объему межтканевой жидкости
г) отношение дозы препарата к объему всего организма
д) объем всего организма
17. Что такое материальная кумуляция?
а) накопление побочных эффектов лекарственного препарата
б) накопление терапевтических эффектов лекарственного препарата
в) накопление самого лекарственного препарата
г) накопление метаболитов лекарственного препарата
д) первичное накопление капитала
18. Что такое целевые ткани и органы-мишени?
а) кровеносная система организма, способствующая транспорту молекул лекарственного вещества из места введения в ткани
б) ткани, в которых молекулы лекарственного препарата подвергаются метаболическим превращениям
в) органы, функции которых влияют на удалении лекарственного препарата из организма
г) ткани и органы, где расположены рецепторы, реагирующие на данное вещество
д) иммунная система организма
19. Что такое специфическое или избирательное действие лекарственного препарата?
а) взаимодействие лекарственного препарата только со специфическими рецепторными структурами
б) действие лекарственного препарата, которое связано с общеугнетающим действием лекарств на мембраны возбудимых тканей
в) распространение импульса возбуждения, вызывающего реакцию эффекторных органов
г) действие лекарственного препарата, приводящее к снижению активности функций тканей и клеток
д) необратимое связывание молекул лекарства с рецепторами или даже с повреждением и разрушением различных структур организма
20. Что такое рефлекторное действие лекарственного препарата?
а) взаимодействие лекарственного препарата только со специфическими рецепторными структурами
б) действие, которое связанно с процессами передачи импульса возбуждения по определенным рефлекторным дугам и вызывающего реакцию эффекторных органов
в) действие, которое возникает одновременно с основным и вызывает отрицательное воздействие на ряд функций тканей и клеток
г) необратимое связывание молекул лекарства с рецепторами или даже с повреждением и разрушением различных структур организма
д) действие, приводящее к повышению активности микросомальных ферментов печени
21. Что такое побочное действие лекарственного препарата?
а) взаимодействие лекарственного препарата только со специфическими рецепторными структурами
б) распространение импульса возбуждения вызывающего реакцию эффекторных органов
в) действие лекарственного препарата, которое связано с процессами возникновения импульса возбуждения, передающегося по определенным рефлекторным путям
г) действие лекарственного препарата, которое возникает одновременно с основным и вызывает отрицательное воздействие
д) действие, приводящее к повышению активности микросомальных ферментов печени
22. Что такое необратимое действие лекарственного препарата?
а) взаимодействие лекарственного препарата только со специфическими рецепторными структурами
б) действие лекарственного препарата, которое связано с процессами возникновения импульса возбуждения, передающегося по определенным рефлекторным дугам и вызывающее реакцию эффекторных органов
в) действие лекарственного препарата, которое возникает одновременно с основным и вызывает отрицательное воздействие на ряд функций тканей и клеток
г) необратимое связывание молекул лекарства с рецепторами или даже с повреждением и разрушением различных структур организма
д) действие, приводящее к повышению активности микросомальных ферментов печени
23. Что такое латентный период?
а) длительность развития первичного эффекта
б) промежуток времени между введением лекарственного вещества в организм и началом эффекта
в) время, необходимое для осуществления метаболических превращений лекарственного препарата
г) интервал до введения повторной дозы препарата
24. Что такое агонисты рецепторов?
а) вещества, которые связываются с белками плазмы крови
б) вещества, которые вызывают специфические изменения функций рецепторов, связываясь с ним, и приводят к развитию эффекта
в) вещества, которые препятствуют развитию эффекта
г) вещества, которые вызывают развитие неспецифического эффекта
д) вещества, которые изменяют конформацию рецептора и изменяют величину эффекта, вызванного другими препаратами
25. Что такое антагонисты рецепторов?
а) вещества, которые связываются с белками плазмы крови
б) вещества, которые вызывают специфические изменения функций рецепторов, связываясь с ними, и приводят к развитию эффекта
в) вещества, которые, связываясь с рецептором, препятствуют развитию эффекта
г) вещества, которые вызывают развитие неспецифического эффекта
д) вещества, которые изменяют конформацию рецептора и изменяют величину эффекта, вызванного другими препаратами
26. Что такое частичные агонисты рецепторов?
а) вещества, которые вызывают специфические изменения функций рецепторов, связываясь с ними, и приводят к развитию эффекта
б) вещества, которые, связываясь с рецептором, препятствуют развитию эффекта
в) вещества, которые связываются с белками плазмы крови
г) вещества, которые вызывают развитие неспецифического эффекта
д) вещества, которые изменяют конформацию рецептора и вызывают меньшую величину эффекта
27. Что такое агонисты - антагонисты рецепторов?
а) вещества, которые связываются с белками плазмы крови
б) вещества, которые вызывают специфические изменения функций рецепторов, связываясь с ними, и приводят к развитию эффекта
в) вещества, которые, связываясь с рецептором, препятствуют развитию эффекта
г) вещества, которые вызывают развитие неспецифического эффекта
д) вещества, которые изменяют конформацию рецептора и блокируют эффекты других препаратов, но сами вызывают развитие эффекта
28. Что такое антиметаболиты?
а) вещества, вызывающие снижение метаболической активности ферментов печени
б) структурные аналоги естественных метаболитов, вызывающие эффекты, противоположные естественным метаболитам
в) вещества, вызывающие разрушение ферментов печени
г) вещества, вызывающие ослабление метаболизма одного вещества под действием другого
д) средства, угнетающие функции ЦНС
29. Какие из ниже перечисленных веществ относятся к антиметаболитам?
а) холиноблокаторы
б) сульфаниламиды
в) адреноблокаторы
д) этиловый спирт
30. Какие вещества называют пролекарствами?
а) вещества, служащие сырьем при химическом синтезе лекарств
б) вещества, превращающиеся в организме в активные вещества, оказывающие основное фармакологическое действие
в) вещества растительного происхождения, служащие исходным материалом при производстве лекарств
г) вещества животного происхождения, служащие исходным материалом при производстве лекарств
31. Что обуславливает увеличение свободной функции лекарственного средства в крови новорожденного?
а) относительно небольшая масса скелетных мышц
б) относительно небольшая масса подкожного жира с высоким процентом воды
в) низкая фильтрационная и секреторная способность почек
г) меньшее количество белков в плазме крови
32. К лекарствам высокого риска, требующим прерывания беременности относятся:
а) сульфаниламиды
б) эстрогены
в) цитостатики
г) метронидазол
д) L-ДОПА
33.Секрецию молока угнетают:
а) этанол
б) никотиновая кислота
в) глутаминовая кислота
г) окситоцин
д) церукал
34. К лекарственным средствам, которые нельзя принимать кормящим матерям относятся:
а) допегит
б) тиамин
в) теофиллин
г) левомицетин
д) аскорбиновая кислота
35. К гериатрическим средствам (для профилактики и лечения преждевременного старения) не относятся:
а) поливитамины
б) антибактериальные средства
в) адаптогены
г) апилакотерапия
д) тканевая терапия
е) новокаинотерапия
36. Что изучает фармакогенетика?
а) лекарственные средства для лечения наследственно обусловленных заболеваний
б) генетически обусловленные различия чувствительности к лекарственным средствам
в) генетически обусловленные различия активности ферментативных процессов
г) фармакокинетику лекарственных средств, применяющихся в “народной” (нетрадиционной) медицине
37. При каком наследственном дефекте обмена возможно атипичное действие миорелаксанта дитилина (паралич мускулатуры и остановка дыхания на 2-3 часа)?
а) атипичная псевдохолинэстераза
б) аномалия саркоплазматического ретикулома
в) недостаточность глюкозо-6-фосфатдегидрогендазы (Г-6-ФД)
г) недостаточность ацетилтрансферазы
д) недостаточность каталазы
38. Недостаточность УДФ-глюкуронилтрансферазы сопровождается негемолитической желтухой в результате гипербилирубинемии. Для лечения недостаточности данного фермента можно применить:
а) новобиоцин
б) стрептомицин
в) левомицетин
д) хлормицетин
е) фенобарбитал
39. Фототоксические и фотоаллергические реакции у больного в результате сенсибилизации организма к лучистой энергии возможны при применении:
а) аскорбиновая кислота
б) ацетилсалициловая кислота
в) тетрациклины
г) цефалоспорины
д) атропин
40. При длительном голодании токсичность лекарственных средств возрастает в результате:
а) замедления всасывания в ЖКТ
б) угнетения метаболизма
в) повышение плотности рецепторов к лекарственному средству
г) увеличения объема распределения
41. Для усиления терапевтического действия бромидов необходимо изменить диету:
а) исключить сыр, бананы, пиво, вино
б) исключить молочные продукты
в) исключить жирные и жареные блюда
г) исключить крепкий чай, кофе, шоколад
д) исключить соленые продукты и соль
42. Согласно современной классификации биоритмов ультрадианный ритм имеет период:
а) более 24 часов
б) менее 24 часов
в) менее 20 часов
г) более 20 часов
43. Циркадианный (околосуточный, циркадный ритм) имеет период:
а) от 20 до 28 часов
б) от 28 до 72 часов
в) от 20 часов до 2,5 суток
г) от 24 часов до 2,5 суток
44. Как изменяется чувствительность организма к стимулирующим лекарственным средствам в акрофазу биоритма?
а) понижается
б) не изменяется
в) полностью угнетается
г) повышается
45. Десинхронозы (расстройства биоритмов) могут развиться в результате:
а) витаминотерапии
б) прием антиоксидантов
в) прием ферментных препаратов
г) при работе в закрытом помещении
д) при переезде из одного временного пояса в другой
Ответы к тестовому заданию:
| 1а 6б 11а 16а 21г 26д 31г 36б 41д 2а 7б 12а 17в 22г 27д 32в 37а 42в 3а 8в 13в 18г 23б 28б 33а 38е 43а 4б 9а 14б 19а 24б 29б 34г 39в 44г 5б 10г 15г 20б 25в 30б 35б 40б 45д |
Похожие:
 | Рабочая программа биология /наименование дисциплины/ Для специальности... Рабочая программа по биологии разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального... | | Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060201. 65 стоматология Всего зет 5 Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо специальности 060201 Стоматология, утвержденным приказом Минобрнауки... |
| Рабочая программа Патологическая физиология Специальность 060201 «Стоматология» Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности 060201 «Стоматология», утвержденным приказом Министерства... | | Рабочая программа по дисциплине биологическая химия биохимия полости... Настоящая рабочая программа составлена на основе примерной программы по дисциплине биологическая химия – биохимия полости рта, рекомендованной... |
| Самостоятельная работа 24 часов форма контроля зачет в 7 семестре... Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201 «Стоматология»,... | | Учебно-методический комплекс (умк) составлен на основании фгос впо... «специалист», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 января 2011 г. №16, и учебного плана... |
| Рабочая программа по дисциплине профилактика и коммунальная стоматология... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Учебной дисциплины «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности»... Дисциплина «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности» входит в основную образовательную программу по направлению подготовки... |
| Рабочая программа Дисциплина: хирургическая стоматология и челюстно-лицевая... Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности Стоматология 060201, утвержденным приказом Министерства... | | Рабочая программа учебной дисциплины фармакология (наименование учебной... Фгос – впо по направлению подготовки (специальности) 060201 стоматология, утвержденного приказом Министерства образования и науки... |
| Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060201.... Рабочая учебная программа составлена на основании типовой учебной программы по фармакологии для специальности стоматология, Федерального... | | Рабочая программа учебной дисциплины лучевая диагностика направление... Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201 «Стоматология», утвержденный Министерством образования и науки РФ «14»... |
| Рабочая программа терапевтическая стоматология и физиотерапия стоматологических... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа по дисциплине химия по направлению подготовки (специальности) Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности 060201 «Стоматология» утвержденным приказом Министерства... |
| Рабочая программа по дисциплине педиатрия для специальности 060201... Рабочая программа разработана в соответствии с фгос впо по специальности педиатрия, утвержденным приказом Министерства образования... | | Рабочая учебная программа дисциплины Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201. 65 Стоматология, Утвержденным приказом Минобрнауки России от 14 января... |
