Скачать 0.65 Mb.
|
5.7. Распределение самостоятельной работы студента (СРС) по семестрам:
6.Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения дисциплины 6.1. Формы текущего контроля и промежуточной аттестации, виды оценочных средств:
6.2.Примеры оценочных средств: 6.2.1.Примеры тестовых заданий 1. Бактерия – это а. вирус б. одноклеточное существо определённого вида, относящееся к прокариотам (+) в. одноклеточное существо определённого вида, относящееся к эукариотам г. организм определённого вида д. одноклеточный организм 2. Риккетсии отличаются от большинства бактерий а. отсутствием клеточной стенки б. отсутствием мембраны, окружающей нуклеоид в. наличием мезосом г. способностью размножаться только в живых клетках (+) д. отсутствием ядра 3. Постоянство формы бактерий поддерживается строением её а. пилей б. цитоплазматической мембраны в. клеточной стенки (+) г. всех трёх компонентов (а-б-в вместе) д. неизвестно науке 4. Подвижность бактериальной клетки обусловлена а. изменением внутриклеточного давления б. направленным движением цитоплазмы в. выделением из клетки биологически активных веществ г. наличием жгутиков (+) д. наличием пилей 5. Дифференцировать бактерии на грамположительные и грамотрицательные позволяет следующий этап окраски по Граму а. окраска генцианвиолетом б. обработка препарата раствором Люголя в. обесцвечивание спиртом (+) г. окраска фуксином д. промывание препарата водой после фуксина 6. Внутриклеточными паразитами являются следующие представители прокариот: а. риккетсии (+) б. сферопласты в. протопласты г. Анаплазмы (+) д. хламидии (+) 7. Клиника СПИДа определяется рядом осложнений, вызванных оппортунистическими агентамии а. Герпес-вирусами (+) б. Возбудителем дифтерии в. Грибами Кандида (+) г. Фузобактериями д. Микобактериями туберкулёза (+) 8.Начало формирования зубной бляшки а.через несколько дней б. 1-2 часа в. 2-4 часа г.4-5 дней д.6-8 дней 9.К спорообразующим бактериям полости рта относятся: а.бактероиды б.вейллонеллы в.клостридии г.стрептококки д.фузобактерии. 10.К неспорообразующим бактериям полости рта относятся: а.бактероиды б.фузобактерии в.лептотрихии г.клостридии д.пептококки. 11.Гуморальные факторы неспецифической резистентности полости рта это: а.лизоцим б.комплемент в.лактоферрин г.монциты д.фибробласты 12.Ведущая роль в возникновении кариеса принадлежит углеводам: а.крахмалу б.сорбиту в.глюкозе г.сахарозе д.фруктозе 13. Оральные стрептококки это: а.S.pyogenes б.S.mutans в.S.faecalis г.S.mitis д.S.sangius. 14.Строму зубной бляшки образуют следующие агенты: а.актиномицеты б.комплекс Аг+Ат в.протеины г. полисахариды д.пептококки 15.Какой класс иммуноглобулинов (Ig) имеет секреторную функцию?: а.Ig M б.Ig E в.Ig G г.Ig D д.Ig A 16.Какие классы иммуноглобулинов участвуют в механизмах аллергии?: а.Ig A б.Ig M в.Ig G г. IgE д.Ig D 6.2.2 Иллюстрированные задания по лабораторному практикуму Типовое задание №1. Охарактеризовать микроскопическую картину мазка отделяемого из уретры при окраске метиленовым синим. /незавершённый фагоцитоз гонококка/ Типовое задание №2. Интерпретировать результат посева культуры коринебактерий на среду с цистином. /положительная проба Пизу на наличие цистиназы/ 6.2.3. Примерная тематика рефератов 1.Роль микроорганизмов в возникновении кариеса зубов. 2. Разнообразие микробов полости рта.
6.2.4 .Примеры заданий для самоконтроля: 1.Классификация токсинов по механизму действия 2.Разделы иммунологии 3.Центральные и периферические органы иммунной системы 4.Лизоцим: химическая структура, биологическая роль 5.Пути активации комплемента 6.Виды интерферонов, их отличия 7.Классификация иммунитета 8.Местный иммунитет и его особенности 9.Периоды инфекционной болезни 10.Неспецифическая резистентность организма 11.Методы лабораторной диагностики 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1. Перечень основной литературы:
7.2. Перечень дополнительной литературы
7.3. Перечень методических рекомендаций для аудиторной и самостоятельной работы студентов:
|
Федоров Владимир Григорьевич, доцент кафедры травматологии, ортопедии... «Новоубеевская основная общеобразовательная школа» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан | Гоу впо «Ижевская государственная медицинская академия» «Утверждаю» Проректор по учебной работе Методические рекомендации для студентов, в том числе для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы | ||
Гбоу впо «Иркутский государственный медицинский университет» Гбоу дпо «Иркутская государственная медицинская академия последипломного образования» | Гбоу впо «смоленская государственная медицинская академия» минздравсоцразвития... Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта» | ||
«Фармакотерапия беременных» Гбоу впо «Уральская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения | Гбоу впо челгма минздравсоцразвития России «Челябинская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития | ||
Гбоу впо «Казанский Государственный медицинский университет» гбоу... Междисциплинарная научно-практическая конференция Инфекции, передаваемые половым путем и репродуктивное здоровье населения. Современные... | Кафедра сестринского дела последиплом Гбоу впо «Оренбургская государственная медицинская академия министерства здравоохранения и социального развития» | ||
«Диета и статины в коррекции гиперхолестеринемии» Гбоу впо «Уральская государственная медицинская академия» Министерство здравоохранения и социального развития | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение ижевская государственная медицинская академия | ||
Фармакоэпидемиологическое и фармакоэкономическое исследование терапии вич-инфекции Работа выполнена в гбоу впо «Ярославская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития... | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... «Роль филиала кафедры на производстве в инновационном развитии сельскохозяйственного предприятия», посвященной 30-летию филиала кафедры... | ||
Гбоу впо «Смоленская Государственная медицинская академия» Министерства... Всероссийское научное медицинское общество анатомов, гистологов и эмбриологов (вноагэ) | Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия» Д. м н., профессор кафедры эпидемиологии и инфекционных болезней гбоу впо «Оренбургская государственная медицинская академия» мз... | ||
Методические указания для самостоятельной работы студентов ооп специальности... Гбоу впо «Уральская государственная медицинская академия министерства здравоохранения и социального развития рф» | Гбоу впо «дагестанская государственная медицинская академия» мз РФ научная библиотека Указатель предназначен для преподавателей вузов, научных сотрудников и для всех, интересующихся данной проблемой |