Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология, профили подготовки

Скачать 306.23 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология, профили подготовки
страница	3/3
Дата публикации	27.05.2015
Размер	306.23 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Биология > Учебно-методический комплекс

1 2 3

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
№	Модули и темы	обязательные	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
	Модуль 1.
1.1.	Введение. Борьба трансформизма и креационизма в додарвиновский период.	Изучение отдельных тем (ответы на семинарах).	1	2	0-10
1.2.	Эволюционная теория Ч. Дарвина	Изучение отдельных тем (ответы на семинарах). Выполнение индивидуальных заданий (презентаций).	2	2	0-10
	Всего:		2	4	0-20
	Модуль 2.
2.1.	Популяция как минимальная единица эволюции	Изучение отдельных тем (ответы на семинарах). Выполнение индивидуальных заданий (эссе).	3-4	8	0-10
2.2.	Факторы эволюции	Изучение отдельных тем (ответы на семинарах). Выполнение индивидуальных заданий (презентаций).	5-7	8	0-10
2.3.	Вид. Видообразование	Изучение отдельных тем (ответы на семинарах). Выполнение индивидуальных заданий (рефератов).	8-9	6	0-10
2.4.	Основные проблемы макроэволюции	Изучение отдельных тем (ответы на семинарах). Выполнение индивидуальных заданий (рефератов). Подготовка к контрольной работе.	10-14	12	0-20
2.5.	Эволюция онтогенеза	Изучение отдельных тем (ответы на семинарах)	15	2	0-5
	Всего:		18	38	0-55
Модуль 3
3.1.	Возникновение жизни	Изучение отдельных тем (ответы на семинарах).	16	6	0-10
3.2.	Происхождение человека	Изучение отдельных тем (ответы на семинарах) Выполнение индивидуальных заданий (рефератов).	17	6	0-15
	Всего:		2	12	0-25
	ИТОГО:		17	54	0-100

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1.1.	1.2.	2.1.	2.2.	2.3.	2.4.	2.5.	3.1.	3.2.
1.	Экология и рациональное природопользование			+	+	+	+		+	+
2.	Динамика генофондов популяции человека (магистратура)		+					+
3.	Механизмы модификационной изменчивости (магистратура)			+			+

Содержание дисциплины.

Модуль 1.

1.1. Введение. Борьба трансформизма и креационизма в додарвиновский период.

Предмет и методы эволюционной теории. Этапы развития. Связь эволюционной теории с другими науками. Мировоззренческое значение эволюционной теории. Креационизм и трансформизм. Теория катастроф Ж. Кювье. Основные представители этих течение в биологии. Эволюционная теория Ж. Б. Ламарка.

1.2. Эволюционная теория Ч. Дарвина.

Изменение представлений Ч. Дарвина о происхождении видов. Путешествие на корабле «Бигль». Классификация форм изменчивости организмов в одомашненном и диком состоянии. Борьба за существование как основа естественного отбора. Происхождение видов.

Модуль 2.

2.1. Популяция как минимальная единица эволюции.

Определение популяции, ее признаки. Их неравноценность. Генофонд популяции. Понятие мобилизационного резерва изменчивости и генетического груза. Полиморфизм популяции, его типы. Роль полиморфизма в поддержании высокой пластичности популяции. Понятие элементарного эволюционного явления.

2.2. Факторы эволюции.

Мутационный процесс как фактор эволюции. Частота спонтанных мутаций. Влияние на нее генотипа. Универсальность мутационного процесса. Закон Харди-Вайнберга, понятие идеальной популяции. Дрейф генов, его причины и следствия. Принцип «основателя» и популяционные волны. «Поток генов». Изменение популяции-рецепиента в результате потока генов. Естественный отбор, его уровни. Направленность отбора. Групповой отбор, его формы (половой, популяционный, демовый). К-отбор. Формы индивидуального естественного отбора. Субиндивидуальный отбор (гаметный, генный).

2.3. Вид и видообразование.

Развитие понятия «вид» со времени Дж. Рея до наших дней. Концепции вида. Структура вида, их неравноценность. Критерии вида. Сущность видообразования. Роль репродуктивной изоляции в возникновении новых видов. Формы аллопатрического видообразования. Симпатирческое видообразование, его формы. Причины вымирания видов.

2.4. Основные проблемы макроэволюции.

Соотношение макро- и микроэволюции. Особенности макроэволюции. Связь прогресса и регресса в биологии. Морфофизиологический и биологический прогресс, их критерии. Основные направления биологического прогресса. Понятие адаптивной зоны, квантовая эволюция. Эмпирические правила эволюции. Конвергенция, дивергенция и параллелизм в эволюции органического мира. Сетчатая эволюция. Принципы современной систематики.

2.5. Эволюция онтогенеза.

Связь онто- и филогенеза. Согласованное изменение частей и органов в историческом и индивидуальном развитии. Соотношение корреляций и координаций. Накопление в филогенезе корреляций общего значения. Филэмбриогенезы и ценогенезы. Формы филэмбиогенезов. Критика биогенетического закона. Автономизация онтогенеза.

Модуль 3.

3.1. Возникновение жизни на Земле.

Вульгарная гипотеза зарождения жизни на Земле. Доказательства невозможности зарождения организмов на Земле в настоящее время (опыты Ф. Реди, Л. Пастера). Экспериментальное обоснование гипотезы зарождения жизни на Земле. Условия сохранения органических соединений на Земле. Химическая и биологическая эволюция. Глобальные последствия появления фотосинтезирующих организмов. Теория заноса жизни с других планет (панспермии), ее обоснование.

3.2. Происхождение человека.

Человек как биологический вид, его положение в системе животного царства. Основные признаки человека. Гипотетические предки человека, основные этапы его становления. Факторы антропогенеза. Человеческие расы, расогенез.

Планы семинарских занятий

1.1. Введение. Борьба трансформизма и креационизма в додарвиновский период.

Вопросы:

1. Связь эволюционной теории с другими науками.

2. Теория катастроф Ж. Кювье.

3. Эволюционная теория Ж. Б. Ламарка.
1.2. Эволюционная теория Ч. Дарвина.

Вопросы:

1. Классификация форм изменчивости организмов в одомашненном и диком состоянии.

2. Борьба за существование как основа естественного отбора.

3. Происхождение видов.
2.1. Популяция как минимальная единица эволюции.

Вопросы:

1. Генофонд популяции.

2. Полиморфизм популяции.

3. Понятие элементарного эволюционного явления.
2.2. Факторы эволюции.

Вопросы:

1. Мутационный процесс как фактор эволюции.

2. Закон Харди-Вайнберга.

3. Дрейф генов, его причины и следствия.
2.3. Вид и видообразование.

Вопросы:

1. Концепции вида.

2. Критерии вида.

3. Формы аллопатрического видообразования.

4. Симпатирческое видообразование.
2.4. Основные проблемы макроэволюции.

Вопросы:

1. Особенности макроэволюции.

2. Основные направления биологического прогресса.

3. Эмпирические правила эволюции.

4. Сетчатая эволюция.
2.5. Эволюция онтогенеза.

Вопросы:

1. Филэмбриогенезы и ценогенезы.

2. Автономизация онтогенеза.

3. Критика биогенетического закона.
3.1. Возникновение жизни на Земле.

Вопросы:

1. Вульгарная гипотеза зарождения жизни на Земле.

2. Условия сохранения органических соединений на Земле.

3. Теория заноса жизни с других планет (панспермии), ее обоснование.
3.2. Происхождение человека.

Вопросы:

1. Человек как биологический вид.

2. Факторы антропогенеза.

3. Человеческие расы, расогенез.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Модуль 1.

1.2. Эволюционная теория Ч. Дарвина.

Темы компьютерных презентаций:

1. Кругосветное путешествие Ч. Дарвина на корабле «Бигль».

2. Формы неопределенной изменчивости по Ч. Дарвину.

3. Происхождение видов.

Модуль 2.

2.1. Популяция как минимальная единица эволюции.

Темы эссе:

1. Применение концепции популяции к агамным и однополым формам.

2. Мобилизационный резерв изменчивости популяций.

3. Генетический груз человечества

4. Многообразие популяций

2.2. Факторы эволюции.

Темы компьютерных презентаций:

1. Формы индивидуального естественного отбора

2. Субиндивидуальный естественный отбор

3. Соотношение полового и индивидуального естественного отбора

4. К-отбор, его формы.

5. Доказательства реальности отбора

6. Приспособительная окраска животных

2.3. Вид и видообразование.

Темы рефератов:

1. Причины вымирания видов.

2. Роль репродуктивной изоляции в возникновении новых видов.

3. Развитие понятия «вид» со времени Дж. Рея до наших дней.

2.4. Основные проблемы макроэволюции.

Темы рефератов:

1. Конвергентное сходство у животных и растений

2. Эволюционный закон «Происхождение от неспециализированного предка».

Контрольные вопросы:

Мутационный процесс как фактор эволюции. Значение

комбинативной изменчивости в поддержании генетического разнообразия в популяциях.

Доказательства реальности естественного отбора.
Понятие “генофонда популяции”. Мобилизационный резерв изменчивости популяции, генетический груз и его формы.
Сущность процесса видообразования, его этапность.
Механизмы горизонтального переноса генетической информации. Биосфера как минимальная единица эволюции (эволюционная теория В. А. Кордюма).
Концепция полового отбора. Роль полового и обычного естественного отбора в формировании вторичных половых признаков.
Возникновение у человека прямохождения.
Автономизация онтогенеза. Рассредоточение ростовых и формообразовательных процессов по различным стадиям онтогенеза.
Развитие понятия вид со времен Дж. Рея до наших дней. Концепции вида.
Критика биогенетического закона. Основные способы филогенетического изменения онтогенеза.
Направленность эволюции. Концепции ортогенеза и ортоселекции.
Мультифункциональность органов. Множественное обеспечение жизненно важных функций организма. Количественное выражение функций органа.
Основные способы эволюционного преобразования органов.
Прогресс и регресс в эволюции организмов. Основные критерии биологического и морфофизиологического прогресса.
Значение и формы репродуктивной изоляции организмов.
Арогенный путь эволюции организмов. Понятие “адаптивной зоны” и “межадаптивного пространства”. Квантовая эволюция и промежуточные формы в филогенезе.
Аллогенез и телогенез как эволюция организмов в пределах адаптивной зоны.
Теория нейтрализма. Понятие молекулярных часов.
Физические типы Австралопитеков, причины их дивергенции. Основные находки и распространение.
Понятие адаптации. Происхождение адаптаций, их типы и уровни.
Закон Харди-Вайнберга. Механизм дрейфа генов.
Понятие популяций, их уникальность и неравноценность.
Эмпирические правила эволюции (необратимости эволюции, смена фаз в процессе адаптациогенеза, прогрессирующей специализации, происхождения от неспециализированного предка).
Основные положения эволюционной теории Ж. Б. Ламарка.
Происхождение человеческих рас, их признаки. Основные факторы расогенеза.
Понятие “преадаптированности” организма. Преадаптация и адаптация.
Креационизм в работах К. Линнея. Естественная и искусственная системы природы.
Катастрофизм Ж. Кювье. Современные взгляды на проблему массового вымирания видов.
Причины вымирания видов. Тупики эволюции, инадаптивная эволюция организмов.
Основные способы аллопатрического видообразования.
Типы симпатрического видообразования.
Экспериментальное обоснование возможности самозарождения жизни на Земле.
Гипотеза происхождения жизни на Земле путем заноса ее с других планет (панспермии). Строение углистых хондритов.
Морфологический критерий вида, его недостатки и достоинства. Виды-двойники.
Географический и экологический критерий вида.
Основные этапы биопоэза
Роль эндосимбиоза в происхождении эукариотической клетки
Расселение организмов и поток генов, его роль в изменении генофонда популяции.
“Волны жизни”. Изменение генофонда популяции при подъемах и спадах численности.
Изменение частот генов в малых выборках особей, “принцип основателя”
Естественный отбор и борьба за существование – краеугольные камни эволюционной теории Ч. Дарвина.
Формы индивидуального естественного отбора.
Полиморфизм популяции, его критерии.
Генетико-репродуктивный критерий вида.
Физиолого-биохимический критерий вида.
Адаптивная ценность гена. Однолокусная модель естественного отбора, коэффициент отбора.
Место человека в системе животного царства, основные особенности человека разумного.
Морфологические типы неандертальцев, образ жизни, духовная и материальная жизнь, распространение.
Человек прямоходящий как биологический вид, морфологические находки, распространение, основные находки.
Проблема наследования приобретенных признаков, ее решение в настоящее время.
Мутационная теория видообразования де Фриза, ее значение для синтетической теории эволюции.
Естественная и искусственная системы природы, принципы современной систематики.
Дискретная и клинальная изменчивость организмов, их значение для систематики организмов.
Дивергенция, конвергенция и параллелизм в эволюции органического мира Дивергенция организмов и многообразие органического мира.
Моно- и полифилетический пути в эволюции органического мира.
Фенотип и генотип, значение генной среды для фенотипического проявления признака. Эволюция доминантности, отбор генов- модификаторов.
Организм как целое в индивидуальном развитии, значение и типы корреляций.
Организм как целое в историческом развитии, типы координаций. Связь корреляций и координаций в филогенезе.
Гипо -, гипер- и катагенез как направление биологического прогресса.
Экологические и генетические механизмы поддержания неоднородности популяции.

3.2. Происхождение человека.

Темы рефератов:

Образовательные технологии

Учебно-методическое и информационное обеспечение.

9.1. Основная литература:

2. Воронцов Н. Н. Развитие эволюционных идей в биологии. М.: Т-во научн. изданий КМК, 2004. 431 с.

3. Грант В. Эволюционный процесс. М.: Мир, 1991. 488 с.

4. Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора. М.: Изд-во Сельхозгиз, 1952. 484 с.

5. Ламарк Ж. Б. Философия зоологии. Избранные произведения. Т.1. М.: Наука, 1955. 345 с.

6. Медников Б. М. Избранные труды. Организм, геном, язык. М.: Т-во научн. изданий КМК, 2005. 244 с.

7. Северцов А. С. Теория эволюции. М.: Владос, 2005. 380 с.

8. Яблоков А. В., Юсуфов А. Г. Эволюционное учение. М.: Изд-во Высш. шк., 2006. 310 с.

9.2. Дополнительная литература:

1. Иорданский, Н. Н. Эволюция жизни. М.: Академия, 2001. 425 с.

2. Стил Э., Линдли Р., Бдондэн Р. Что если Ламарк прав? Имунногенетика и эволюция. М. Изд-во Наука, 2002. 234 с.

3. Чайковский Ю.В. Наука о развитии жизни. Опыт теории эволюции. – М.: Т-во науч. изданий КМК, 2006. – 712 с.

4. Шаталкин А. И. «Философия зоологии» Ж. Б. Ламарка: взгляд из XXI века. М.: Т-во научн. изд-во КМК, 2005. 678 с.

9.3. Интернет – ресурсы:

htth://www.

ras

publishing

nature

aspx

htth

://

www

naukaran

Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.

Дисциплина обеспечена компьютерными презентациями, составленными автором по всем темам дисциплины. На факультете имеется для проведения занятий 3 мультимедийные аудитории, изданы методические указания для проведения семинарских занятий по всем темам курса.

1 2 3

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология, профили подготовки

Похожие: