Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология»





Скачать 291.77 Kb.
НазваниеМетодические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология»
страница2/2
Дата публикации28.05.2015
Размер291.77 Kb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Биология > Методические указания
1   2

3. МЕХАНИЗМЫ ИММУНИТЕТА. АНТИГЕНЫ И ИММУНОГЛОБУЛИНЫ

Определение иммунитета. Врожденный иммунитет. Особенности и различия врожденного и приобретенного (адаптивного) иммунитета. Факторы, опосредующие иммунологические реакции разных форм иммунитета. Физические, гуморальные и клеточные факторы врожденного иммунитета. Неспецифические факторы защиты (барьерные структуры кожи и слизистых, печень, острофазные белки, секреты и биологические жидкости организма, ферменты, лизоцим, пропердин, воспалительные реакции, микрофлора организма), их роль в сопротивляемости организма к инфекциям, принципиальное отличие от специфических иммунных факторов. Фагоцитарная реакция, клетки ее осуществляющие, их происхождение и дифференцировка. Основные этапы и механизмы фагоцитоза. Кислородозависимая и кислородонезависимая цитотоксичность. Антифагоцитарные свойства микробов. Система комплемента и ее роль в защитных и регуляторных реакциях. Классический и альтернативный пути активации комплемента. Система естественной цитотоксичности (натуральные киллеры, интерфероны ,,). Иммунитет в онто- и филогенезе.

Антигены. Определение и характеристика вещества как антигена. Химическая природа антигена. Понятие чужеродности, антигенности, иммуногенности, специфичности антигена. Характеристика молекул с антигенными свойствами (белки, полисахариды, липополисахариды и др.). Полные и неполные антигены. Гаптены. Структура макромолекулы антигена. Антигенные детерминанты (эпитопы) и их роль в формировании специфичности антигенов. Тимусзависимые и тимуснезависимые антигены. Многообразие антигенов. Аутоантигены. Антигенные структуры бактерий, вирусов и других микроорганизмов.

Аллергены, определение и характеристика. Распространение в окружающей среде. Бытовые, эпидермальные, пищевые, пыльцевые и микробные аллергены. Аллергены лекарственной природы и производственного происхождения.

Изоантигены: система антигенов эритроцитов, лимфоцитов, гранулоцитов, тромбоцитов. Антигены гистосовместимости человека и животных. Эмбриоспецифические антигены. Искусственные антигены, их типы, химическая природа, применение. Этапы биотрансформации антигена при введении в организм.

. Иммуноглобулины (антитела), определение. Клеточные основы антителогенеза, природа клеток, синтезирующих и секретирующих антитела. В- лимфоцит - предшественник антителообразующих клеток. Пути дифференцировки В-лимфоцита, роль поверхностных иммуноглобулинов. Биосинтез антител, роль внутриклеточных структур. Методы выявления антителообразующих клеток (метод локального гемолиза в агарозе, непрямой и прямой метод иммунофлюоресценции и др.). Специфичность и гетерогенность антител. Аффинность и авидность. Динамика антителогенеза в иммунном ответе. Иммуноглобулиновая природа антител. Химическая структура антител, схема строения молекулы иммуноглобулина, легкие и тяжелые цепи, вариабельные и константные домены. Активный центр молекулы антител. Изотипия. Классы и субклассы иммуноглобулинов (IgM, IgG, IgA, IgE, IgD), особенности строения, физико-химические свойства, функциональное значение каждого класса иммуноглобулинов. Аллотипия. Идиотипия, идиотип-антиидиотипическое взаимодействие. Антигенная характеристика иммуноглобулинов. Эффекторные механизмы гуморального иммунитета. Моноклональные антитела, работы Дж. Келера, С. Мильстейна. Определение, характеристика, принципы получения гибридом, возможности и область при­менения.

Иммунологические феномены, основанные на взаимодействии антиген-антитело: агглютинация, преципитация, лизис, нейтрализация и др., их идентификация. Взаимодействие антитела с комплементом. Цитотоксическое действие антител. Лимфоцитотоксический тест в иммунологии. Цитофильные антитела, их значение в фагоцитозе. Иммунодиффузионный анализ в иммунологии. Иммуноэлектрофорез, прин­цип метода, области его применения. Определение концентрации иммуноглобулинов в сыворотке крови и в жидкостях методом радиальной иммунодиффузии. Современные методы, основанные на взаимо­действии антиген-антитело: иммунофлюоресцентный, радиоиммунный, иммуноферментный; принципы их постановки, области применения. Иммуносорбция. Определение, виды и характеристика иммуносорбентов, области применения.

Генетика иммуноглобулинов. Структурные гены тяжелых и легких цепей иммуноглобулинов, их перегруппировка. Природа разнообразия антител. Работы С. Тонегавы.

4. РЕГУЛЯТОРНЫЕ КЛЕТКИ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ И ИХ ПОВЕРХНОСТНЫЕ СТРУКТУРЫ (рецепторы, маркеры и др).

Определение феномена межклеточных взаимодействий. Трехклеточная схема взаимодействия клеток. Регуляторные Т-клетки гуморального и клеточного иммунного ответа. Т-хелперы 1 и 2 типов, Т-супрессоры, происхождение, структурные и функциональные особенности. Механизмы специфического и неспецифического регуляторного действия. Методы идентификации рецепторов и маркеров иммунрорегуляторных Т-клеток. Регуляторные В-лимфоциты, происхождение, возможные механизмы действия. Регуляторная активность макрофагов, механизмы активирующего и супрессорного действия, природа регуляторных факторов.

Клиническое значение иммунорегуляторных субпопуляций лимфоцитов, взаимосвязь между Т-хелперами 1 и 2 типов, хелперными и супрессорными влияниями в норме и при различных патологических состояниях.

Стадии иммунного ответа: фагоцитоз, процессинг и презентация антигена А-клетками, распознавание, активация клеток клона, пролиферация и дифференцировка клеток-эффекторов. Феномен двойного распознавания, работы Р. Цинкернагеля. Специфический и неспецифические сигналы для активации. Морфологические изменения в органах периферической иммунной системы в ходе иммунного ответа. Первичный и вторичный гуморальный ответ. Переключение синтеза иммуноглобулинов с одного класса на другой, роль мутаций в ходе повышения аффинности антител. Формирование Т- и В-эффекторов и клеток памяти.

Рецепторы (адгезивные молекулы) иммунокомпетентных клеток. Структура, основные функции, зависимость экспрессии от различных факторов.CD-номенклатура. Антигенспецифические рецепторы Т- и В-лимфоцитов: иммуноглобулиновые, TCR. Антигеннеспецифические рецепторы: к Fc-фрагменту иммуноглобулинов, к комплементу, цитокинам, медиаторам и т.д.

Рецепторы и маркеры субпопуляций Т- и В-лимфоцитов, клеток макрофагально-моноцитарного ряда. Использование моноклональной технологии для их идентификации.

Феномен розеткообразования в иммунологии. Е- и ЕАС-розеткообразующие клетки, история применения. Розеткообразование в теофиллиновом тесте.

Адгезивные молекулы из разных семейств: суперсемейство иммуноглобулинподобных молекул, интегрины, селектины, муцины, гомологичные ФНО/ФРН, мембранассоциированные эктоферменты и компоненты экстрацеллюлярного комплекса.

5. ГОРМОНЫ И МЕДИАТОРЫ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ

Иммунологически активные факторы вилочковой железы, костного мозга, других органов иммунной системы. История вопроса. Принципы получения иммуноцитомединов, основные физико-химические свойства, механизмы действия, тестирование. Лекарственные препараты на основе экстрактов из иммунных органов.

Иммуноцитокины, история открытия, систематизация. Интерлейкины, клетки-продуценты, структура, функции в иммунных процессах. Колониестимулирующие факторы, клетки-продуценты, структура и функции. Интерфероны , , , клетки-продуценты, структура, физико-химические свойства, механизмы действия, роль в иммунных процессах. Факторы некроза опухоли (ФНО), клетки-продуценты, структура и функции. Иммуноцитокины-хемоаттрактанты. Перспективы использования рекомбинантных цитокинов в качестве лекарственных препаратов.

Простагландины в иммунных процессах. Клиническое значение гормонов и медиаторов иммунной системы, действие их на нервную, эндокринную и другие системы организма.

6. ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ИММУННОГО ОТВЕТА. АПОПТОЗ. ГЛАВНЫЙ КОМПЛЕКС ГИСТОСОВМЕСТИМОСТИ

Генетические основы несовместимости тканей. Понятие о генах и антигенах гистосовместимости. Система главного комплекса гистосовместимости (ГКГ) человека и животных. История открытия, наиболее существенные этапы, номенклатура, расположение локусов А, В, С, D/DR, DP, DQ, E, F, G, Bf, C2, C4, BAT, TNF в 6 хромосоме. Структура трансплантационных антигенов классов I и II и их роль в межклеточных взаимодействиях. Методы исследования и типирования антигенов ГКГ (серологические, клеточно-опосредованные). Практические аспекты типирования антигенов ГКГ в популяциях. Биологическое значение системы ГКГ. Изоантигены эритроцитов, связь с заболеваниями, реакции несовместимости при переливаниях крови. Лейкоцитарные антигены. Значение главного комплекса гистосовместимости для трансплантологии, установления личности, судебной медицины и ветеринарии, антропологии

Генетические аспекты антителогенеза. Характер наследования силы иммунного ответа, гены иммунного ответа. Генетический контроль структуры антител и Т-клеточного рецептора (TCR). Роль мутаций и генных рекомбинаций.

Трансплантационный иммунитет. Аутологичная, сингенная, аллогенная и ксеногенная трансплантации. Эффект сингенного предпочтения (аллогенной ингибиции) и его генетический контроль.

7. ИММУННЫЙ ОТВЕТ. АФФЕРЕНТНАЯ, ЦЕНТРНАЛЬНАЯ, ЭФФЕКТОРНАЯ ФАЗЫ ИММУНИТЕТА

Основные типы клеточно-опосредованной цитотоксичности: цитотоксические Т-лимфоциты (Т-киллеры), К-клетки (антителозависимая клеточная цитотоксичность), NК-клетки (естественные киллеры), LAK-клетки (лимфокин-активированные киллеры). Природа эффекторных клеток, рецепторы и маркеры, происхождение, стадии развития. Основные этапы цитотоксического действия, механизмы цитолиза клеток-мишеней. Цитотоксическая активность макрофагов. Методы выявления цитотоксических клеток. Регуляция активности киллеров. Значение цитотоксических реакций в противоопухолевом, инфекционном, трансплантационном иммунитете. Изменения цитотоксичности при различных формах иммунопатологии.

8. ИММУНОЛОГИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Определение, история открытия, систематизация. Работы П.Медавара и Я. Гашека. Индукция толерантности в неонатальном и взрослом состоянии. Т- и В-толерантность. Условия формирования и поддержания естественной толерантности ее связь с делецией и анергией клонов. Искусственная толерантность: после облучения, лекарственно-индуцированная. Условия отмены толерантности. "Срыв" аутотолерантности и аутоиммунные нарушения. Роль генотипа в индукции толерантности. Практическое значение толерантности.

9. ТЕОРИИ ИММУНИТЕТА

Исторические аспекты. Роль отечественных ученых, вклад И.И. Мечникова. Инструктивные и селективные теории иммунитета, обоснование. Теория "боковых цепей" П.Эрлиха. Селективная теория Н. Ерне. Клонально-селекционная теория М.Бернета, ее значение для современной иммунологии. Теория иммунологической сети, идио­тип-антиидиотипическое взаимодействие. Критический анализ теорий иммунитета.

10. Фило - и онтогенез системы иммунитета.

Филогенез иммунитета. Иммунитет у беспозвоночных — гуморальные и клеточные факторы, фагоцитоз, зачатки специфических иммунных процессов, роль молекул адгезии, лектинов. Зарождение антигенспецифического распознавания и адаптивного иммунного ответа — происхождение суперсемейства иммуноглобулинов, V-генов, антител, антигенраспознающих рецепторов. Формирование процесса презентации антигенов — происхождение молекул главного комплекса гистосовместимости, эволюция процессинга антигенов, системы костимуляции.

Эволюция системы иммунитета у позвоночных — органы и клетки иммунной системы, тимус, сумка Фабриция и другие центральные лимфоидные органы и структуры. Эволюция клеточного и гуморального иммунитета, противоинфекционной и противоопухолевой защиты. Уникальность иммунных процессов и их эволюционные истоки. Формирование факторов антигенспецифического адаптивного иммунитета в эволюции.

Онтогенез системы иммунитета. Формирование в онтогенезе миелоидных и лимфоидных рядов гемопоэза — роль желточного мешка, печени эмбрионов, тимуса, костного мозга. Миграции клеток иммунной системы в онтогенезе: перемещения стволовых кроветворных клеток, волны заселения тимуса и эмиграции Т-клеток из тимуса. Изменение реакции лимфоцитов на стимуляцию в процессе онтогенеза — соотношение пролиферации и апоптоза, анергии и иммунного ответа.

Иммунные процессы в перинатальном периоде — перестройки в иммунной системе, формирование основных типов иммунных процессов, формирование клеток памяти к основным антигенам среды обитания, автономизация периферического звена иммунной системы. Старение иммунной системы — инволюция тимуса и факторы, ее вызывающие, динамика гормонов тимуса, цитокинов, возрастной дисбаланс Th1/Th2-регуляции иммунных процессов, старческий иммунодефицит и его последствия.

11. Модельные системы в фундаментальной и прикладной иммунологии.

Чистолинейные животные, получение, характеристика. Мыши с врожденными (Nude, NOD, SCID, NZB и др.) и индуцированными иммунодефицитами. Гнотобионты. Трансгенные животные и животные с генетическим нокаутом. Их особенности, использование для решения фундаментальных и практически значимых проблем иммунологии. Культура клеток in vitro и in vivo. Модельные системы для изучения реакций врожденного иммунитета. Применение модельных систем для анализа функций стволовых клеток, реакций гуморального и клеточного, в т.ч. трансплантационного, иммунитета. Использование модельных систем для поиска, создания и изучения механизмов действия диагностических и иммунотропных иммуномодулирующих препаратов.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Студент в соответствии с учебным планом должен выпол­нить 1 контрольную работу.

Контрольная работа включает материал программы кур­са и состоит из письменных ответов (с рисунками и схемами) на 5 вопросов.

Номер задания для выполнения самостоятельного опыта на животных соответствует последней цифре учебного шифра студента, а номера вопросов устанавливаются по предпослед­ней и последней цифрам шифра (табл. 8). Например, при шифре 9467 студенту необходимо сос­тавить ответы на вопросы № 49, 66, 104, 120, 150.
Перечень вопросов для контрольной работы

  1. Понятие иммунитета

  2. Защитные системы организма

  3. Виды противоинфекционного иммунитета (врожденный, приобретенный, искусственный, естественный, активный, пассивный).

  4. Гуморальные факторы естественной резистентности.

  5. Клеточные факторы естественной резистентности.

  6. Понятие термина «Воспаление».

  7. Доиммунные формы резистентности к инфекциям.

  8. Физические барьеры неспецифического иммунитета.

  9. Физиологические барьеры неспецифического иммунитета.

  10. Система комплемента.

  11. Уровни изучения специфического иммунитета.

  12. Созревание, активация и рециркуляция лимфоцитов.

  13. Иммунный ответ.

  14. Иммунокомпетентные клетки и их участие в иммунном ответе.

  15. Центральные периферические органы иммунной системы.

  16. Красный костный мозг.

  17. Тимус

  18. Лимфатические узлы.

  19. Натуральные киллеры.

  20. Антигены и их свойства.

  21. Понятие «эпитоп». В-клеточные эпитопы.

  22. Т-клеточные эпитопы.

  23. Тимусзависимые и тимуснезависимые антигены.

  24. Антитела и их химическая структура.

  25. Иммуноглобулины и их характеристика.

  26. Антигенсвязывающий и активный центр антител.

  27. Взаимодействие клеток в иммунном ответе.

  28. Этапы иммунного ответа.

  29. Гуморальный иммунный ответ.

  30. Клеточный иммунный ответ.

  31. Кооперация клеток при иммунном ответе.

  32. Формы иммунного ответа.

  33. Иммунологическая толерантность.

  34. Аллергия.

  35. Типы аллергических реакций.

  36. Гиперчувствительность немедленного типа.

  37. Гиперчувствительность замедленного типа.

  38. Аллергены и их практическое применение.

  39. Аутоиммунные болезни.

  40. Понятие иммунизация.

  41. Вакцинация и вакцинопрофилактика.

  42. Группы крови.

  43. Иммунология размножения животных.

  44. Живые вакцины.

  45. Инактивированные вакцины.

  46. Сыворотки.

  47. Иммуноглобулины класса А.

  48. Иммуноглобулины класса Е.

  49. Иммуноглобулины класса Д.

  50. Иммуноглобулины класса М.

  51. Иммуноглобулины класса G/

  52. Анафилаксия.

  53. Цитотоксическая активность лимфоцитов.

  54. Трансплантационный иммунитет.

  55. Эволюция системы иммунитета у позвоночных.

  56. Особенности иммунной системы новорожденных.

  57. Иммунологическая память.

  58. Апоптоз.

  59. Генетические основы несовместимости тканей.

  60. Генетический контроль иммунного ответа.

  61. Использование иммунологических реакций в диагностике инфекционных болезней

  62. Атопии.

  63. Биопрепараты. Основы производства и принципы контроль.

  64. Гибридомы.


Таблица


Последняя цифра учебного шифра

Предпоследняя цифра учебного шифра

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

10,22,49,55,

63

8,14,27,36

61

5,20,33,47,

59

6,17,32,50,

63

3,11,25,34,

60

4,15,26,45

55

1,18,22,47,

62

7,13,38,53,

64

9,16,20,32,

58

11,9,24,47,

54

2

13,6,29,43,

57

14,2,33,51,

60

12,28,32,49,

58

16,7,28,35,

59

18,2,34,46,

53

15,6,25,44,

56

17,22,37,51,

63

19,1,29,42,

59

22,11,3,40,

54

24,4,15,39,

61

3

21,12,9,33,

58

25,14,6,35,

56

27,5,18,34,60

20,13,8,40,

59

23,12,7,48,

63

26,15,39,51,

64

29,16,4,37,

57

28,14,9,31,42,

52

32,10,20,30,

50

35,40,3,11,

52

4

12,43,52,2,30

6,17,25,39,61

56,16,4,33,40

18,1,49,22,63

5,19,24,50,64

10,31,46,58,3

11,21,38,53,47

5,47,26,13,60

26,4,32,51,62

9,14,29,38,49

5

13,6,26,43,

57

27,8,18,34,60

20,18,8,40,

59

26,15, 9,51,

64

1,18,22,45,

62

12,26,32,49,

58

20,11,3,40,

54

25,13,6,35,

56

27,4,15,39,

61

35,40,8,11,

52

6

14,733,51,

59

27,9,18,32,60

15,6,23,44,

57

19,2,29,43,

59

32,10,25,30,

52

10,28,49,57,

63

5,43,26,17,60

9,16,29,35,49

23,13,4,40,

59

14,1,42,22,63

7

2,17,27,50,64

11,28,35,49,

58

5,13,24,51,64

10,26,32,43,

58

3,15,25,36,

60

15,9,25,43,

56

17,6,29,42,

59

21,13,3,40,

54

51,16,4,30,40

14,5,34,46,

53

8

50,18,4,33,40

26,18,9,40,

59

7,18,24,45,

62

8,31,42,58,3

11,27,38,58,47

26,17,6,35,

56

22,11,6,40,

57

8,19,23,36

61

9,14,27,38,49

29,16,7,48,

63

9

13,22,37,51,

63

26,14, 9,51,

64

23,16,4,34,

57

2,47,27,13,60

1,17,22,44,

62

11,24,38,53,47

28,12,3,40,

54

20,18,6,40,

59

27,4,17,38,

61

22,15, 8,51,

64



Список рекомендованной литературы

1. Ветериарная микробиология и иммунология / Учебик В.Н. Кисленко– М.: ГЭОТАР-медиа, 2012. – 752 с.

2. Ветериарная микробиология и иммунология Учебное пособие /Н.М. Колычев – М.: Колос С, 2006. – 432 с.

3. Ветериарная иммунология. / Коленков Я.Е. М.:Агропромиздат, 1986

4. Основы иммунитета животных. / В.В. Никольский М.: Колос,1968


1   2

Похожие:

Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов...
Дисциплина Методика преподавания хантыйского языка, литературы название дисциплины
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические рекомендации по «Экологическим основам природопользования»
Пособие включает в себя краткий курс лекций, вопросы для самоконтроля, методические указания по выполнению контрольной работы и реферата,...
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconПримерная программа наименование дисциплины «иммунология»
Основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» дать студентам современные знания о фундаментальной иммунологии, привить практические...
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы Цели и задачи...
Связи с общественностью: методические указания по выполнению контрольной работы, обучающихся на 6 курсе специальности «Маркетинг»-...
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания для студента Список рекомендуемой литературы...
Введение в профессию «Социальная работа»: учебник / под ред. В. И. Жукова. М.: Издательство ргсу, 2008
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания к выполнению контрольной работы по дисциплине «Управление затратами»
Методические указания к изучению дисциплины «Управление затратами» и выполнению контрольной работы для студентов экономических специальностей...
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной...
Методические указания по выполнению контрольной работы одобрены на заседании Научно-методического совета взфэи
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов...
Содержание теоретического раздела дисциплины, необходимого для выполнения контрольной работы
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы разработаны...
Экономика и организация производства: методические указания по выполнению контрольной работы/ сост.: В. В. Беспалова, И. А. Иготти....
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы учебная дисциплина...
Общие положения учебной дисциплины цель преподавания дисциплины «Налоги и налогообложение» состоит в изучении налоговой системы Российской...
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы для студентов...
Современные методы исследований : методические указания по выполнению контрольной работы / сост. В. И. Гузенко, Д. В. Сергиенко;...
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,...
Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,...
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ должны содержать:...
Настоящее положение разработано на основе приложения к письму Минобразования России от 30. 12. 99 №16-52-290ин/16-13 «Рекомендации...
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ Направление...
В методических указаниях излагаются цель и задачи выполнения контрольных работ, дана тематика с примерным кругом вопросов по всем...
Методические указания и задание для контрольной работы с. Список рекомендованной литературы с. Введение основная цель преподавания дисциплины «Иммунология» iconУчебно-методическое пособие по дисциплине «финансовые рынки»
Учебно-методическое пособие содержит программу курса, методические указания по структуре и содержанию контрольной работы, список...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск