Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело»





Скачать 447.68 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело»
страница3/4
Дата публикации11.08.2015
Размер447.68 Kb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Биология > Методические рекомендации
1   2   3   4

Классификация сальмонеллеза


По типу.

1. Типичные — желудочно-кишечные (гастрит, энтерит, гастроэнтерит, энтероколит, гастроэнтероколит, колит).

2. Атипичные:

тифоподобная;

септическая;

токсико-септическая (у новорожденных);

стертая;

бессимптомная (инаппарантная);

транзиторное бактерионосительство.

По тяжести:

легкая форма;

среднетяжелая форма;

тяжелая форма.

Критерии тяжести:

выраженность синдрома лихорадки;

выраженность синдрома интоксикации;

выраженность синдрома эксикоза;

выраженность местных изменений.

По течению:

А. По длительности:

острое (до 1 мес);

затяжное (до 3 мес);

хроническое (свыше 3 мес);

Б. По характеру:

гладкое;

негладкое:

с осложнениями;

с обострениями и рецидивами;

с наслоением вторичной инфекции;

с обострением хронических заболеваний.
Клиническая картина заболевания определяется возрастом заболевшего, видом и свойствами возбудителя, путем инфицирования. Различия в динамике возникновения и последовательности развития симптомов касаются, главным образом, внебольничного и «госпитального « сальмонеллеза.

У детей первого года жизни основным источником являются:

  • мать ребенка (больная или носитель) и персонал детских отделении,

  • загрязненные предметы ухода, плохо обработанные руки матерей и ухаживающего персонала,

  • пищевые продукты, инфицированные при изготовлении и реализации. Восприимчивость в этом возрасте к сальмонеллезной инфекции высокая (до 90%).

Сальмонеллез вызывается в подавляющем большинстве случаев «госпитальными» штаммами сальмонелл тифимуриум, распространяется чаще всего контактно-бытовым путем, в том числе в условиях стационаров, и имеет характерную клиническую картину:

  • начало болезни подострое или постепенное с максимальным развитием всех симптомов к 3-7 дню от начала заболевания.

  • сочетание симптомов интоксикации (фебрильная температура, вялость, бледность, цианоз носогубного треугольника, снижение аппетита, тахикардия) с симптомами поражения желудочно-кишечного тракта (чаще - по типу энтероколита и гастроэнтероколита, реже - энтерита),

  • рвота отмечается у половины больных и появляется как с первого дня болезни, так и присоединяется позже, а у трети больных носит упорный характер,

  • токсикоз развивается медленно, отличается значительной тяжестью, упорством и достигает максимальной выраженности на 2-5 сутки болезни,

  • стул обильный, жидкий, каловый, буро-зеленого цвета (типа «болотной тины»), с примесью слизи и зелени, а у 2/3 больных - и крови, которая, как правило, появляется в испражнениях на 5-7 день болезни,

  • метеоризм,

  • развитие гепатолиенального синдрома к 4-11 дню болезни.

Для сальмонеллеза у детей первого года жизни свойственно среднетяжелое и тяжелое течение, нередко длительное и рецидивирующее, возможна генерализация инфекционного процесса. Тяжесть болезни определяется

  • симптомами интоксикации,

  • нарушениями водно-минерального обмена (эксикоз II-III степени),

  • возникновением вторичных очагов и осложнений (пневмония, менингит, остеомиелит, анемия, ДВС - синдром).

Особенно неблагоприятно протекает сальмонеллез, вызванный мультирезистентным к антибактериальным препаратам, высоко контагиозным биоваром S. typhimurium Kopengage:

  • возможна генерализация инфекционного процесса с развитием септических форм,

  • заболевание нередко принимает затяжное течение, с обострениями, рецидивами,

  • протекает как микст инфекция в сочетании с другими патогенными и условно-патогенными микробами (эшерихии, стафилококк, клебсиелла, протей) и вирусами,

  • длительное (до 3-4 мес.) бактериовыделение (из испражнений и мочи).



Дифференциальная диагностика сальмонеллеза с дизентерией (особенно вызванной биоваром Флекснер) у детей раннего возраста представляет значительные трудности из-за сходства клинических проявлений болезни.

Различия клинических проявлений дизентерии и сальмонеллеза следующие:

  • большая тяжесть течения сальмонеллеза по сравнению с дизентерией в этом возрасте (с более выраженной и длительной лихорадкой и более частым развитием гемодинамических нарушений при сальмонеллезе);

  • гепатолиенальный синдром - надежный дифференциально-диагностический признак, свойственный сальмонеллезу;

  • большая частота при сальмонеллезе синдрома водянистой диареи и метеоризма;

  • длительное течения сальмонеллеза, нередко с волнами обострений, а также частота развития генерализированных форм болезни.


Сальмонеллез у детей старше года чаще вызывается чувствительными к антибиотикам штаммами сальмонелл разных сероваров (в настоящее время наиболее часто S. enteritidis, группа D), с преимущественно пищевым путем инфицирования, и протекает в двух клинических вариантах.

I вариант - наиболее частый протекает по типу ПТИ (гастроэнтероколит, гастрит, гастроэнтерит) и характеризуется

  • острым началом заболевания с повышения температуры до фебрильных цифр,

  • появлением рвоты, нередко - повторной,

  • симптомами интоксикации (головная боль, слабость, снижение аппетита, расстройство гемодинамики),

  • появлением обильного жидкого калового стула с примесью слизи и зелени (у половины детей частота стула превышает 10 раз в сутки),

  • умеренными болями в животе (чаще в эпигастральной области и вокруг пупка).

При своевременном начале терапии заболевание быстро купируется, инфекционный процесс далее не развивается, и в таких случаях сальмонеллез трудно дифференцировать с ПТИ другой этиологии. Нормализация стула при внебольничном сальмонеллезе происходит в течение 7-14 дней, бактериовыделение ликвидируется к исходу второй-третьей недели заболевания.

II вариант - дизентериеподобный - встречается у трети детей этого возраста. Как и при дизентерии, имеет место острое начало болезни с повышения на 1-3 дня температуры, появления симптомов интоксикации и развития признаков колита.

При дифференциальной диагностике сальмонеллеза от дизентерии у детей старше года следует учитывать:

  • редкое развитие при сальмонеллезе изолированного колита и более частое - энтероколита и гастроэнтероколита, при этом стул длительно остается обильным, водянистым, несмотря на примесь слизи и даже крови, в то время как при дизентерии стул уже к концу первых суток болезни обычно приобретает типичный вид «ректального плевка»;

  • в отличие от дизентерии, при сальмонеллезе у большинства больных примесь крови в стуле появляется не в первый, а лишь на 3-5 день болезни и сохраняется более длительное время (особенно - при сальмонеллезе тифимуриум);

  • синдром дистального колита, даже при наличии примеси крови в стуле, как правило, не свойственен для сальмонеллеза, а метеоризм встречается значительно чаще;

  • увеличение печени при сальмонеллезе у старших детей наблюдается к 5 -7 дню, хотя и реже, чем у детей раннего возраста.

У детей старшего возраста возможны более редкие «гриппоподобная» и «тифоподобная» формы сальмонеллеза, которые протекают без диареи.
ЛЕЧЕНИЕ

Этиотропная терапия включает антибиотики, химиопрепараты, специфические бактериофаги, энтеросорбенты, специфические и неспецифические иммуносорбенты. Выбор терапии определяется, прежде всего, патогенезом ОКИ - принадлежность их к инвазивной или секреторной группе.

В мире пересмотрены подходы к назначению антибиотиков при лечении ОКИ в сторону значительного их ограничения. ВОЗ абсолютным показанием для назначения антибиотиков считает следующие заболевания:

• дизентерия;

• брюшной тиф;

• амебиаз;

• холера (независимо от тяжести).

Антибактериальная терапия

Антибактериальной терапия показана:

1 .больным с инвазивными ОКИ в острой фазе болезни или при клинически выраженном рецидиве (обострении):

A) при тяжелых формах болезни - независимо от этиологии и возраста;

Б) при среднетяжелых формах болезни:

• детям до 2 лет,

• больным группы риска — независимо от возраста,

• при шигеллезах - независимо от возраста,

• при явлениях геморрагического колита;

B) при легких формах болезни:

• детям до 1 года из группы риска,

• при явлениях геморрагического колита;

2.больным холерой, брюшным тифом и амебной дизентерией - независимо от возраста больного и тяжести болезни;

3.больным любого возраста с генерализованными (тифоподобными, септическими) формами ОКИ независимо от тяжести болезни.
Антибиотики или химиопрепараты не показаны:

1.больным с «водянистыми» (секреторными, осмотическими и др.) диареями (гастриты, гастроэнтериты, в том числе широко распространенная в настоящее время ротавирусная инфекция) - независимо от возраста детей и тяжести болезни. В этой группе больных применяются энтеросорбенты и оральная регидратация;

2.больным с легкими (исключая детей группы риска до года) и средне-тяжелыми (исключая детей группы риска до 2 лет) формами ОКИ «инвазивного» генеза при отсутствии геморрагического колита;

3.детям со стертой (субклинической) формой ОКИ и при любой форме бактерионосительства (транзиторное, постинфекционное) - независимо от возраста детей и тяжести болезни. Альтернативой антибиотикам могут быть специфические бактериофаги в монотерапии или (по показаниям) в сочетании с иммунотерапией;

4.при постинфекционных кишечных дисфункциях, связанных с развитием дисбактериоза, вторичных ферментопатий, аллергоэтеропатий. Детям этой группы проводится патогенетическая и симптоматическая терапия по показаниям (специальные диеты, энтеросорбенты, пробиотики, ферменты, антигистаминные препараты).

Все антибиотики и химиопрепараты для эмпирической терапии ОКИ у детей условно разделены на 3 группы:

Препараты 1 ряда («стартовые») назначаются обычно эмпирически уже при первой встрече с больным. К ним относятся широко распространенные препараты, которые при приеме внутрь мало всасываются в кишечнике и оказывают бактериостатическое или бактерицидное действие в просвете кишечника, что патогенетически обосновано в первые часы болезни. Это производные нитрофурана, триметоприм - детям старше 2 месяцев, аминоглио-зиды внутрь.

Препараты 2 ряда (альтернативные) - назначаются обычно в стационаре:

• при неэффективности препаратов 1 ряда,

• при среднетяжелых и тяжелых формах, а также при позднем поступлении, поскольку в эту фазу «инвазивных» ОКИ возбудитель проникает за пределы просвета кишки.

В качестве альтернативных препаратов назначают амоксиклав, нали-диксовую кислоту и аминогликозиды 2 поколения (амикацин и нетилмицин) внутрь, макролиды 2 поколения (азитромицин).

Препараты 3 ряда («резерва», системного действия) рекомендуется применять в стационарных условиях:

• при тяжелых и генерализованных формах детям группы риска - как стартовые;

• при среднетяжелых и тяжелых формах — в случае неэффективности препаратов 2 ряда;

• при сочетании ОКИ с бактериальными осложнениями ОРВИ.

В качестве препаратов «резерва» обычно используются антибиотики широкого спектра с высокой биодоступностью, проникающие в ткани и оказывающие бактерицидное действие на внутриклеточно расположенные микроорганизмы.

К ним относятся: рифампицин, цефалоспорины 3-4 поколения (цефтибутен, цефтазидим, цефтриаксон, цефперазон, цефиксим), фторхинолоны -норфлоксоцин — детям старше 12 лет, карбопенемы - имипинем, меронем.

Шигеллезы относятся к тем немногим инфекциям, при которых необходимость антибиотикотерапии никем в мире не оспаривается и является по установкам ВОЗ обязательной.

В последние 10-15 лет кардинально изменились представления об антибактериальной терапии шигеллезов у детей в связи с возросшей угрозой инфекции, вызываемой антибиотикорезистентными штаммами, риском суперинфекции, связанной с подавлением нормальной флоры антимикробными препаратами.

Назначение антибиотиков при шигеллезах показано:

- при тяжелых и среднетяжелых формах независимо от возраста и фона;

- при легких формах болезни - при наличии геморрагического колита и детям «группы риска».

Назначение антибактериальных препаратов при шигеллезах не показано:

- при легких формах болезни, не сопровожающихся гемоколитом и у детей с неотягощенным преморбидным фоном;

- при стертых, субклинических, инаппарантных формах с длительным «бактериовыделением», независимо от его длительности.

В настоящее время шигеллы приобрели устойчивость к большинству традиционно применявшихся ранее антибиотиков, в том числе, к левомицетину, тетрациклину, котримаксозолу, ампициллину. Чувствительность шигелл сохраняется только к хинолонам, фторхинолонам и цефалоспоринам III поколения, что определяет выбор препаратов для эмпирической терапии.

Препаратом выбора (1 ряда) является налидиксовая кислота. Стартовым препаратом в амбулаторных условиях является нифуроксазид. В качестве препаратов 2 ряда (альтернативных) применяются оральные цефалоспори-ны 3 поколения - цефиксим (супракс).

К препаратам «резерва» относятся парентеральные цефалоспорины 3 поколения (цефотаксим, цефтриаксон). Они показаны в случае невозможного орального введения препаратов (неукротимая рвота, отсутствие глотания), при тяжелых формах болезни у детей из группы риска, при сочетанном течении шигеллеза с другими бактериальными инфекциями (пневмония, отит и др.).

Методы введения антибактериальных препаратов

В большинстве случаев при локализованных формах ОКИ достаточно бывает перорального введения препаратов. При генерализованных формах, а также у детей группы «риска» с большой вероятностью генерализации у них инфекционного процесса пероральное введение целесообразно сочетать с парентеральным введением.

Продолжительность курса антибактериальной терапии в острой фазе локализованных ОКИ не должна превышать 5-7 дней. При наличии генерализованного процесса терапия продолжается до стойкой нормализации температуры.

Энтеросорбция (см предыдущее занятие)

Фаготерапия

Специфические бактериофаги (дизентерийный, сальмонеллезный, интести-бактериофаг) являются важным видом этиотропной терапии ОКИ инвазивного типа.

Преимущества бактериофагов:

• высокая чувствительность к ним патогенных микроорганизмов (в том числе, полирезистентных к антибиотикам), которая имеет незначительную тенденцию к снижению за последние 10-15 лет;

• в связи с узким спектром действия - отсутствие угнетения нормальной микрофлоры, а в ряде случаев - бифидогенное действие;

• отсутствие токсического действия на организм и угнетения его защитных систем;

• возможность сочетания с другими лекарственными препаратами (за исключением биологических бактерийных препаратов).

Показания для назначения специфических поливалентных бактериофагов:

• в комбинации с другими антибактериальными препаратами — при среднетяжелых формах ОКИ в острой фазе болезни (после купирования симптомов интоксикации);

• в сочетании с патогенетической терапией — для проведения 2-го курса этиотропнои терапии при недостаточной эффективности первого курса (антибиотиков и химиопрепаратов);

• при повторном бактериовыделении - в виде монотерапии или в сочетании с иммунопротекторами;

• для лечения дисбактериоза кишечника, сопровождающегося ростом кишечной палочки с измененными свойствами и протея (колипротейный бактериофаг), или вызванных ассоциацией условно-патогенных микроорганизмов (интестифаг, пиобактериофаг).
1   2   3   4

Похожие:

Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические рекомендации к практическому занятию для студентов VI...
Занятие №6 «Эпидемиологические особенности, этиопатогенез менингококковой инфекции. Клиническая симптоматика. Лабораторная диагностика...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические рекомендации к практическому занятию для студентов VI...
Гипертермический синдром, «белая» и «розовая» лихорадка. Дифференциальный диагноз фебрильных судорог и с судорожными состояниями...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические рекомендации к практическому занятию для студентов VI...
Методы лабораторной диагностики гл: биохимический, иммунологический, вирусологический, оценка свертывающей системы крови. Их диагностическая...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические рекомендации к практическому занятию для студентов VI...
Этиология (энтеробиоз, аскаридоз, токсакороз, амебиаз, шистосомоз, анкилостомоз, некатороз, клонорхоз, парагонимоз, стронгилоидоз)....
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические рекомендации для студентов 2 курса специальности «лечебное дело»
Учебная дисциплина «Медицинская экология» включена в учебный план и преподается на II курсе Медицинского института для студентов...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса...
...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические указания к практическим занятиям для студентов медицинского...
Методические указания к лабораторным занятиям по гистологии предназначены для самостоятельной работы студентов I курса медицинского...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические рекомендации для студентов практического занятия по...
Дидактическая база занятия: методические рекомендации для преподавателя и студентов к практическому и семинарскому занятию, учебники,...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические рекомендации «Культурология. Содержание курса и методические...
Ставропольская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические рекомендации для самоподготовки студентов к семинарским...
Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровня подготовки выпускника по специальности 0401...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические рекомендации для самоподготовки студентов к семинарским...
Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровня подготовки выпускника по специальности 0401...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconРабочая программа По дисциплине «Биология» (наименование дисциплины)...
Фгос-3 впо по направлению подготовки (специальности) «Лечебное дело» (квалификация (степень) «специалист»), утвержденного приказом...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методические рекомендации представляют собой основу современного изучения дисциплины «Психология и педагогика» для студентов медицинского...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconРабочая учебная программа по дисциплине патофизиология, клиническая...
Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060101. 65 Лечебное дело, утверждённым приказом Минобрнауки России от 8 ноября...
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconМетодические рекомендации для студентов специальность «лечебное дело»
ЧС, чс для здравоохранения, авария, катастрофа, стихийное бедствие, опасное природное явление
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов VI курса специальности «Лечебное дело» iconПрограмма Анатомия человека Рекомендуется по специальности 060101...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск