Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология»





НазваниеМетодическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология»
страница4/4
Дата публикации19.11.2017
Размер0.51 Mb.
ТипМетодическая разработка
100-bal.ru > Биология > Методическая разработка
1   2   3   4

Пероксисомы.

Напоминают лизосомы. Содержат до 15 ферментов, участвующих в разрушении эндогенных перекисей (пероксидазу, каталазу и др.)

В электронный микроскоп – овальные тельца, ограниченные мембраной (1,5 мкм) . Наполнены гранулярным матриксом, в центре которого – кристаллоподобная сердцевина, состоящая из фибрилл и трубочек.

Образуются пероксисомы путем отщепления от гладкой ЭПС.

Функции:

  1. Органеллы утилизации кислорода . В результате в них образуется сильный окислитель – перекись водорода.

  2. При помощи фермента каталазы расщепляют избыток перекиси водорода.



Органеллы, участвующие в процессах выведения веществ из клетки (комплекс Гольджи, органоиды цитоскелета).

Цитоскелет.

К элементам цитоскелета относят микротрубочки, промежуточные филаменты, микрофиламенты. Цитоскелет придает клетке определенную форму и выполняет множество других функций ( например, подвижность клетки, внутриклеточный транспорт).
Микротрубочки.

Микротрубочки – это прямые длинные полые цилиндры. Их внешний диаметр составляет около 24 нм, внутренний – 15 нм, толщина стенки – 5 нм.

Стенка микротрубочек построена из 13 периферических нитей. Каждая нить образована глобулярным белком тубулином. На поперечном сечении микротрубочек видно, что их стенка состоит из 13 глобулярных субъединиц, выстроенных в виде однослойного кольца. Иногда от стенок отходят выступы, образующие связи с соседними микротрубочками (как, например, в ресничках, жгутиках). Растут микротрубочки с одного конца, путем добавления тубулиновых субъединиц. В длину могут достигать нескольких микрометров. Действием колхицина можно вызвать деполимеризацию тубулина. Микротрубочки при этом исчезают, а клетка изменяет свою форму и способность к делению.

Функции:

  1. Выполняют роль цитоскелета.

  2. Участвуют в транспорте веществ и органелл в клетке.

  3. Участвуют в образовании веретена деления и обеспечивают расхождение хромосом в митозе.

  4. Входят в состав ресничек, жгутиков, центриолей.


Микрофиламенты.

Микрофиламенты- это нити, толщиной 5-7 нм. Встречаются практически во всех типах клеток. Располагаются в кортикальном слое цитоплазмы пучками или слоями. Состоят из сократительных белков: актина, миозина, тропомиозина, - актинина.

Функции:

  1. Внутриклеточный сократительный аппарат, обеспечивающий амебоидные передвижения клетки и большинство внутриклеточных движений : токи цитоплазмы, движение вакуолей, митохондрий, деление клетки.

  2. Играют большую роль в структурировании цитоплазмы, соединяясь с рядом стабилизирующих белков, образуя временные или постоянные пучки.


Микрофибриллы, или промежуточные микрофиламенты.

Это белковые струткуры. Толщиной 10 нм. Не ветвятся, часто располагаются слоями. Их белковый состав различен в разных тканях. В эпителии в состав микрофибрилл входит кератин. В мышечных клетках (кроме миоцитов сосудов) – белок десмин. Различных клетках мезенхимногшо происхождения ( фибробласты и др) – белок виментин.

Функция:

1. Опорно – каркасная, но они не так лабильны как микротрубочки.
Клеточный центр.

Это видимая в световой микроскоп структура (на границе его разрешающей способности), но ее тонкое строение можно изучить только с помощью электронного микроскопа.

Клеточный центр (центросома) состоит из центриолей и связанных с ними микротрубочек – центросферы. Термин «центриоли» был предложен Т.Бовери в 1895 году. Выявляются при окраске железным гематоксилином.

В интерфазной клетке присутствуют две центриоли, расположенные перпендикулярно друг к другу, образующие диплосому.

Центриоль представляет собой полый цилиндр. Стенка состоит из 9 триплетов микротрубочек, расположенных по окружности и соединенных ручками. Формула центриоли: (9х3)+0. Микротрубочки в центральной части центриоли отсутствуют. Вокруг каждой центриоли расположен бесструктурный, или тонковолокнистый матрикс. Каждый триплет микротрубочек связан со структурами сферической формы – сателлитами. От сателлитов расходятся в стороны микротрубочки, образуя центросферу.

При подготовке клетки к митотическому делению происходит удвоение центриолей. Он заключается в том, что две центриоли расходятся и около каждой вновь образуется дочерняя центриоль.

Функции:

  1. Являются центром организации микротрубочек веретена деления.

  2. Индуцирует полимеризацию тубулинов новой процентриоли, возникающей при ее дупликации.

  3. Образование ресничек и жгутиков.


Органеллы специального значения.

Реснички и жгутики.

В световом микроскопе выглядят как тонкие выросты. Они имеются в некоторых клетках – сперматозоидах, эпителиоцитах трахеи и бронхов, семявыносящих путей мужчины, яйцеводах женщины.

В электронный микроскоп – цилиндрический вырост цитоплазмы диаметром 300 нм, покрытый плазматической мембраной. Внутри выроста расположена аксонема. Стенка аксонемы состоит из 9 пар микротрубочек, связанных «ручками». В центре аксонемы располагается пара центральных микротрубочек. Формула: (9х2)+2. В основании ресничек и жгутика в цитоплазме лежат мелкие гранулы – базальные тельца, сходные по своей структуре с центриолями. ((9х3)+0). Базальное тельце и аксонема структурно связаны между собой и составляют единое целое: две микротрубочки триплетов базального тельца являются микротрубочками дуплетов аксонемы. Основу микротрубочек составляет несократимый белок тубулин. Белок «ручек»- динеин – обладает АТФ-азной активностью: расщепляет АТФ,за счет энергии которой происходит смещение дуплетов микротрубочек друг по отношению к другу. Так совершаются волнообразные движения ресничек и жгутиков.

Функция:

  1. Специальные органоиды движения.


Миофибриллы находятся в мышечных клетках и миосимпластах. Являются органоидами сокращения.

Нейрофибриллы находятся в нейронах состоят из нейротубул и нейрофиламентов. Их функция - опорная и транспортная.

Тонофибриллы содержатся в эпителиоцитах. Участвуют в кератинизации.

Микроворсинки – увеличивают площадь всасывания. Содержатся, например, в эпителиоцитах кишечника, где участвуют в процессах пристеночного пищеварения.

Базальная складчатость – складки плазмолеммы, между которыми располагаются митохондрии, ориентированные перпендикулярно к базальной мембране.
Включения.

Включения цитоплазмы – необязательные компоненты клетки, возникающие и исчезающие в зависимости от метаболического состояния клетки.

Классификация включений:

  1. Трофические включения – депонированные питательные вещества. К таким включениям относятся, например, включения гликогена, жира.

  2. Секреторные включения- округлые образования различных размеров, содержащие биологически активные вещества, образующиеся в секреторных клетках

  3. Экскреторные включения- подлежат выведению из клетки, поскольку состоят из конечных продуктов обмена.

  4. Пигментные включения могут быть экзогенными (каротин, пылевые частицы, красители и др.) и эндогенными (гемоглобин, гемосидерин, билирубин, меланин, липофусцин). Наличие их в цитоплазме может изменять цвет ткани, органа временно или постоянно. Нередко пигментация ткани может служить диагностическим признаком.

  5. Специальные включения- фагоцитированные частицы, поступающие в клетку путем эндоцитоза.


Приложение №2

1. Перечислите органеллы, образующие цитоскелет клетки:

а) ЭПС

б) микротрубочки

в) митохондрии

г) микрофиламенты

д) нейрофибриллы

е) центриоли

2. Назовите функции агранулярной ЭПС:

а) синтез белка

б) синтез полисахаридов

в) синтез липидов
г) транспортная

д) дезинтоксикационная

е) накопление ионов кальция

3. Какие органеллы участвуют в увеличении поверхности всасывания?

а) микротрубочки

б) митохондрии

в) микроворсинки

г) центриоли

д) микрофиламенты

е) нейрофибриллы

4. Назовите органеллы, входящие в состав десмосом:

а) микротрубочки

б) микрофиламенты

в) нейрофибриллы

г) тонофибриллы

д) базальные складки

е) реснички, жгутики

5. К мембранным органеллам относятся:
а) ЭПС

б) рибосомы

в) клеточный центр

г) комплекс Гольджи

д) митохондрии

е) пероксисомы

6. В состав каких органоидов входит аксонема?

а) микротрубочки

б) нейрофибриллы

в) реснички, жгутики

г) базальные складки

д) микрофиламенты

7. Какая из разновидностей лизосом представляет собой фаголизосому?
а) первичная

б) вторичная

в) остаточное тельце

г) аутолизосома

8. Какие из органелл принимают участие в движении цитоплазмы?

а) микротрубочки

б) ЭПС

в) митохондрии

г) микрофиламенты

д) нейрофибриллы
е) центриоли
Приложение №3

  1. На свободной поверхности клеток выявляются структуры, в которых под электронным микроскопом видны 9 пар периферических и 2 пары центральных микротрубочек. Как называются эти структуры и какова их роль?

  2. В клетку проник фактор, нарушающий целостность мембран лизосом. Какие изменения произойдут в клетке?

  3. Перед исследователем поставлена задача изучить митохондрии и лизосомы клеток. Какими методами это можно сделать. По каким признакам их можно отличить?

  4. В области раневой поверхности появляется большое количество клеток, содержащих первичные лизосомы, много фагосом и вторичных лизосом. Каково функциональное значение этих клеток?

  5. В процессе жизнедеятельности клетки резко увеличивается число цистерн кацальцев незернистой эндоплазматической сети. Синтез каких веществ активизируется в клетке?

  6. С помощью манипулятора из клетки удалили центриоль клеточного центра. Как это отразится на дальнейшей жизнедеятельности клетки?

  7. На клетку подействовали препаратом, разрушающим структуру рибосом. Какие

процессы в первую очередь будут нарушены?
Правила работы с микроскопом:

-микроскоп берете из шкафа, соответствующий Вашему номеру.

-переносите микроскоп 2-мя руками: одной рукой держите за штатив, другой поддерживаете основание микроскопа.

-установить микроскоп слева, штативом к себе, предметным столиком от себя.

-поворачивая револьвер, установить объектив малого увеличения (х 8) до щелчка, что свидетельствует о фиксации револьвера.

-с помощью макровинта установить объектив х 8 на высоте 0,5 см над столиком.

-глядя в окуляр левым глазом (правый при этом открыт), рукой направить зеркало на источник освещения так, чтобы поле зрения было ярко и равномерно освещено.

-положить на предметный столик микропрепарат покровным стеклом вверх, чтобы объект находился в центре отверстия предметного столика.
1   2   3   4

Похожие:

Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса...
...
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса...
Развитие органов нервной системы в эмбриогенезе: нервная пластинка, нервная трубка
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка к практическому занятию для студентов по...
Содержание работы врача дошкольно-школьного отделения детской поликлиники
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка к практическому занятию для студентов по...
Тема Система диспансерного наблюдения за детьми, перенесшими острые заболевания и детьми с хроническими заболеваниями. Медицинская...
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка к практическому занятию для студентов по...
Тема №2 «Экзантемы у новорожденных, детей грудного, младшего и старшего возраста. Дифференциальная диагностика аллергических и инфекционных...
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка к практическому занятию для студентов 2-го курса
...
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка к практическому занятию для студентов по...
Тема №3 «Ангины у детей. Этиологические факторы. Кокковые и вирусные ангины. Дифтерия зева. Ангины при инфекционном мононуклеозе,...
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка к практическому занятию для студентов по специальностям
Тема №6 Роль и место тыловых госпиталей в современной системе лечебно-эвакуационных мероприятий
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка к практическому занятию по теме №1
...
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconУчебной дисциплины «гистология, эмбриология, цитология» Специальность...
Дисциплина «Гистология, эмбриология, цитология», относится к циклу математических, естественнонаучных дисциплин. Основные знания,...
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка для преподавателей к интегрированному семинарско-практическому...
Тема: «Реализация лекарственных препаратов противовирусного и противогрибкового действия»
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconРабочая учебная программа дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология,...
Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201. 65 Стоматология,...
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине...
Тема №38: “Подготовка лечебно-профилактического учреждения к работе в чрезвычайных ситуациях”
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине...
Методическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине “Медицина катастроф” для студентов 4 курса стоматологического...
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconРабочая программа учебной дисциплины Гистология, эмбриология, цитология-гистология...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности стоматология по учебной дисциплине гистология Тема №1 «цитология» iconМетодическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск