Раздел
|
Кол-во
часов
|
План изучаемой темы
(ключевые вопросы)
|
Методическое обеспечение
|
Формы
самостоятельной работы
|
Форма
отчетности
|
1. Введение. Клеточная теория. Общая морфология клеток.
|
4 часа
|
Методы цитологического исследования.*
Клеточная теория.
Формы организации живой материи: клеточная и доклеточная. Вирусы.*
Микробы (вирусы) как потенциально опасные для человека инфекционные агенты.**
Химический состав клеток.*
Сравнительная характеристика принципов структурной организации и жизнедеятельности прокариот и эукариот (клеток растений и животных).
|
Литература: 1-6.
Дополнительно: п. 4.2 (№ 1-3, 5) и п.4.3 – интернет-ресурсы.
|
поиск, анализ и систематизация учебной информации
работа с конспектами лекций: «Введение в цитологию» и «Клеточная теория»
изучение терминологического минимума
подготовка к лабораторному практикуму № 1-5
подготовка к контрольной работе № 1, итоговому тестированию на занятии № 15
подготовка индивидуального задания
самоконтроль усвоения знаний (заполнение сравнительных и сводных таблиц, ответы на контрольные вопросы, решение ситуационных задач)
|
отчет по лабораторному практикуму № 1-5;
контрольная работа № 1;
итоговое тестирование на занятии № 15;
отчет по индивидуальному заданию на занятии № 27;
экзамен
|
1А. Особенности структурно-функциональной организации растительных клеток.
|
2 часа
|
Пластиды. Хлоропласты и фотосинтез.*
Клеточная стенка. Особенности цитокинеза и межклеточных коммуникаций у растений.**
Вакуолярный аппарат растительных клеток. Тонопласт.**
Особенности гаметогенеза у растений.**
Двойное оплодотворение у цветковых растений.**
|
Литература: 1-5. Дополнительно: п. 4.2 (№ 3, 5) и п.4.3 – интернет-ресурсы.
|
поиск, анализ и систематизация учебной информации
актуализация знаний – работа с конспектами лекций по дисциплине «Ботаника»
подготовка к лабораторному практикуму № 5
изучение терминологического минимума
подготовка к контрольной работе № 1 и итоговому тестированию на занятии № 15, 26
самоконтроль усвоения знаний (заполнение сравнительных и сводных таблиц, ответы на контрольные вопросы, решение ситуационных задач)
|
контрольная работа № 1;
итоговое тестирование на занятии № 15, 26;
экзамен
|
1Б. Особенности структурно-функциональной организации прокариотических клеток.
|
2 часа
|
Особенности структурной организации клеток прокариот: эубактерий и архей.*
Строение оболочки прокариотических клеток: плазмолемма, клеточная стенка, капсула.*
Придатки клеточной поверхности прокариот: пили и жгутики.*
Геном прокариот (нуклеоид, кольцевая хромосома, плазмиды).*
Экологическая и эволюционная роль прокариот.**
Микробы (бактерии) как инфекционные агенты.**
|
Литература: 1-6 Дополнительно: п. 4.2 (№ 1-3, 5) и п.4.3 – интернет-ресурсы.
|
поиск, анализ и систематизация учебной информации
актуализация знаний – работа со школьной учебной литературой
подготовка к лабораторному практикуму № 5
изучение терминологического минимума
подготовка к контрольной работе № 1 и итоговому тестированию на занятии № 15, 26
подготовка индивидуального задания
самоконтроль усвоения знаний (заполнение сравнительных и сводных таблиц, ответы на контрольные вопросы, решение ситуационных задач)
|
контрольная работа № 1;
итоговое тестирование на занятии № 15, 26;
отчет по индивидуальному заданию на занятии № 27;
экзамен
|
2. Биология клеточных мембран. Межклеточные взаимодействия.
|
6 часов
|
Общая характеристика биологических мембран. Модель структурной организации биологических мембран. Свойства и функции биологических мембран.
Плазмолемма и ее производные.*
Трансмембранный перенос веществ. Мембранные транспортные системы (каналы и транслокаторы). Активный и пассивный транспорт.
Эндоцитоз: пиноцитоз и фагоцитоз. Экзоцитоз. Секреция.
Роль информации в жизнедеятельности клеток.
Контактное взаимодействие клеток. Плотные (замыкающие), адгезивные и коммуникационные межклеточные контакты.
Дистантные межклеточные взаимодействия. Способы дистантной сигнализации. Клеточные рецепторы. Механизм передачи информационных сигналов (липофильные и гидрофильные сигнальные молекулы, вторичные посредники).
|
Литература: 1-6
Дополнительно: п. 4.2 (№ 1-3, 5) и п.4.3 – интернет-ресурсы.
|
анализ и систематизация учебной информации
работа с конспектом лекции «Биология клеточных мембран», «Межклеточные взаимодействия», «Трансмембранный перенос веществ»
изучение терминологического минимума
подготовка к лабораторному практикуму № 6-8
подготовка к контрольной работе № 2, итоговому тестированию на занятии № 15, 26
самоконтроль усвоения знаний (заполнение сравнительных и сводных таблиц, ответы на контрольные вопросы, решение ситуационных задач)
|
отчет по лабораторному практикуму № 6-8;
контрольная работа № 2;
итоговое тестирование на занятии № 15, 26;
экзамен
|
Органеллы клетки.
|
10
часов
|
Синтетический аппарат клетки (ЭПС, комплекс Гольджи, включения).*
Внутриклеточный аппарат, обеспечивающий внутриклеточное пищеварение и защитные реакции (эндосомы, лизосомы, пероксисомы).*
Энергетический аппарат клетки. Митохондрии.*
Не мембранные органеллы клетки. Рибосомы.*
Включения.*
|
Литература: 1-6
Дополнительно: п. 4.2 (№ 1-3, 5) и п.4.3 – интернет-ресурсы.
|
анализ и систематизация учебной информации
работа с конспектом лекции «Биология клеточных мембран»
изучение терминологического минимума
подготовка к лабораторному практикуму № 9-12
подготовка к контрольной работе № 3; итоговому тестированию на занятии № 15, 26
подготовка индивидуального задания
самоконтроль усвоения знаний (заполнение сравнительных и сводных таблиц, ответы на контрольные вопросы, решение ситуационных задач)
|
отчет по лабораторному практикуму № 6-8;
контрольная работа № 3;
итоговое тестирование на занятии № 15, 26;
отчет по индивидуальному заданию на занятии № 27;
экзамен
|
4. Ядро клетки. Хроматин, хромосомы.
|
6 часов
|
Роль ядра в хранении и передаче генетической информации, регуляции жизнедеятельности клеток.*
Кариолемма. Ядерные поры.*
Хроматин. Уровни компактизации хроматина.
Ядрышко. Рибосомы.
|
Литература: 1-6
Дополнительно: п. 4.2 (№ 1-3, 5) и п.4.3 – интернет-ресурсы.
|
поиск, анализ и систематизация учебной информации
изучение терминологического минимума
подготовка к лабораторному практикуму № 13-14
подготовка к контрольной работе № 4; подготовка к итоговому тестированию на занятии № 15
самоконтроль усвоения знаний (заполнение сравнительных и сводных таблиц, ответы на контрольные вопросы, решение ситуационных задач)
|
отчет по лабораторному практикуму № 13-14;
контрольная работа № 4;
итоговое тестирование на занятии № 15;
экзамен
|
5. Жизненный цикл клетки. Деление, дифференциация, старение и гибель клеток.
|
10
часов
|
Клеточный цикл. Регуляция клеточного цикла. Факторы роста.
Митоз: морфология и биологическая роль.
Эндомитоз и полиплоидия. Амитоз.*
Мейоз: морфология и биологическое значение.
Детерминация, дифференциация и коммитирование клеток. Дедифференцированные состояния. Злокачественная трансформация клеток.**
Гипотезы клеточного старения.**
Клеточная гибель. Некроз. Апоптоз – генетически запрограммированная гибель клеток (морфология, индуцирующие факторы и биологическое значение).
|
Литература: 1-6
Дополнительно: п. 4.2 (№ 1-3, 5) и п.4.3 – интернет-ресурсы.
|
поиск, анализ и систематизация учебной информации
работа с конспектами лекций: «Клеточный цикл. Деление клеток», «Дифференциация и гибель клеток»
изучение терминологического минимума
подготовка к лабораторному практикуму № 16-20
подготовка к контрольной работе № 5 и итоговому тестированию на занятии № 26
подготовка реферата-конспекта (с мультимедиа-презентацией) в соответствии с тематикой индивидуального творческого задания
самоконтроль усвоения знаний (заполнение сравнительных и сводных таблиц, ответы на контрольные вопросы, решение ситуационных задач)
|
отчет по лабораторному практикуму № 16-20;
контрольная работа № 5;
итоговое тестирование на занятии № 26;
отчет по индивидуальному заданию на занятии № 27;
экзамен
|
6. Цитоскелет. Двигательные реакции клеток.
|
4 часа
|
Трубчатые элементы цитоскелета. Микротрубочки. Клеточный центр. Базальное тельце и аксонема ресничек и жгутиков.
Фибриллярные элементы цитоскелета: микрофиламенты и промежуточные филаменты.
Двигательные реакции клеток. Хемомеханические преобразователи. Механизмы внутриклеточного транспорта, двигательных реакций ресничек и жгутиков, амебоидного движения и мышечного сокращения.
|
Литеатура: 3
Дополнительно: п. 4.2 (№ 1-3, 5) и п.4.3 – интернет-ресурсы.
|
поиск, анализ и систематизация учебной информации
работа с конспектами лекций: «Цитоскелет. Двигательные реакции клеток»
изучение терминологического минимума
подготовка к лабораторному практикуму № 21-22
подготовка к контрольной работе № 6 и итоговому тестированию на занятии № 26
самоконтроль усвоения знаний (заполнение сравнительных и сводных таблиц, ответы на контрольные вопросы, решение ситуационных задач)
|
отчет по лабораторному практикуму № 20-21;
контрольная работа № 6;
итоговое тестирование на занятии № 26;
экзамен
|
7. Метаболизм клетки.
|
10
часов
|
Метаболизм: анаболизм и катаболизм.
Матричные синтезы. Биосинтез белка.*
Энергетический обмен клетки.
Фотосинтез.*
|
Литература: 1-6
Дополнительно: п. 4.2 (№ 1-3, 5) и п.4.3 – интернет-ресурсы.
|
поиск, анализ и систематизация учебной информации
работа с конспектами лекций: «Метаболизм клетки»
изучение терминологического минимума
подготовка к лабораторному практикуму № 23-25
подготовка к контрольной работе № 7; подготовка к итоговому тестированию на занятии № 26
самоконтроль усвоения знаний (заполнение сравнительных и сводных таблиц, ответы на контрольные вопросы, решение ситуационных задач)
|
отчет по лабораторному практикуму № 22-24;
контрольная работа № 7;
итоговое тестирование на занятии № 26;
экзамен
|
