Анатомия 9 кл

Скачать 245.15 Kb.

Название	Анатомия 9 кл
страница	1/2
Дата публикации	22.11.2017
Размер	245.15 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Биология > Программа

1 2

Зюхина Лариса Анатольевна, учитель биологии высшей квалификационной категории школы №887 ЗАО.
Использование информационных технологий на уроках ботаники.
Работая уже несколько лет на городской экспериментальной площадке «Школьное информационное пространство», я познакомилась со многими компьютерными программами для преподавания ботаники, биологии и экологии:

Издательство «Кирилл и Мефодий» «Уроки биологии 6-7», «Уроки биологии 10-11», «Анатомия 9 кл.»
Изд-во «Просвещение» «Анатомия 9 кл.»
Издательство «Руссобит» «Биологическая энциклопедия»
Издательство «Физикон» «Открытая биология»
Издательство «Новый диск» «Атлас по ботанике» и «Атлас по зоологии»

По экологии программных продуктов мало, практически нет.
Учитывая специфику преподавания предмета, возрастные и психологические особенности учащихся, на уроке должно быть много наглядности.

Как правило, все таблицы и плакаты с иллюстративным материалом к урокам давно физически и морально устарели, поэтому наличие компьютерных программ, которые могут заменить целый шкаф учебных таблиц, это очень большое подспорье для учителя при подготовке и проведении современных уроков естественно-научного цикла.

Работая с диском издательства «Просвещение» - «Анатомия человека», можно отметить, что данный компьютерный продукт соответствует современному преподаванию анатомии в школе и отвечает базовому уровню подготовки учащихся, современным стандартам по предмету т. к. учебный материал изложен в доступной и интересной форме.

Диск «Биологическая энциклопедия» содержит краткий курс по биологии, и богатые иллюстрации, видеоряды к урокам.

Диски «Атлас по ботанике и зоологии» содержит много иллюстративных примеров и схем, теоретическая база курса представлена очень кратко.

Диск «Открытая биология» наиболее полно и научно освещает курс биологии в теоретическом и иллюстративном плане, что позволяет учителю меньше затрачивать время на подготовку к уроку. Данный программный продукт сделан очень профессионально и отвечает современным требованиям обучению предмета.

Если учитель творчески подходит к своей работе и ему позволяют условия труда, то он, используя материалы дисков, может разнообразить и оживить свой урок сделав следующее:

составить для своих уроков нужные тематические видеоряды;
использовать на уроке сразу несколько компьютерных программ, это позволит сделать учебный материал более насыщенным, интересным и красочным. Такой урок позволит учителю повысить мотивацию учащихся, заинтересовать в своем предмете;
данные учебные программы можно использовать в работе с отстающими и мотивированными учащимися, а так же информацию этих дисков можно использовать при создании проектов и в написании рефератов.

Привожу пример использования компьютерных технологий в преподавании ботаники в 6 классе.

Программа курса, по которому ведется преподавание ботаники в 6 классе, соответствует современным базовым стандартам по биологии 5-11 класс. Автор программы И.Н.Пономарева и коллектив.

На базе этой программы мною разработано тематическое планирование курса с использованием информационных технологий, а также методические разработки уроков по отдельным темам.

На уроке можно использовать несколько дисков, а можно и один. Все зависит от темы урока, от возраста учащихся и их подготовки к восприятию материала, от профессионализма учителя и умения применять новые компьютерные технологии на уроке. Обязательным условием использования компьютерной поддержки на уроках является наличие компьютера на рабочем месте учителя, медиапроектора, экрана.

Я работала с 3-мя дисками: «Ботаника 6-7кл. Электронный атлас для школьников». Из-во «Новый диск» 2004г., «Биология- решебник 6-11кл.» «Руссобит» 2003 г, «Уроки биологии 6-7 кл.» «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Данные программные продукты предназначены для изучения ботаники 6-7 кл., соответствуют действующим школьным программам, содержат сведения:

строение растительной клетки,
разнообразие растений,
систематика,
филогенез,
анатомия и морфология растений,
физиология растений,
экология и эволюционные теории

Мною проводились уроки по темам:

« Строение растительной клетки».
«Ткани и их клетки».
«Семя ».

Данные уроки являются логическим продолжением друг друга, на этих занятиях закладываются базовые знания и навыки, которые впоследствии учащиеся будут использовать в изучение нового материала на уроках в 8-11кл.

Тематическое планирование по ботанике с использованием компьютерных технологий.

( 6-класс, программа и учебник И.Н. Пономаревой, СД Электронный атлас для школьников «Ботаника 6-7 класс», «Новый диск», 2004 год.)^¹

Кол-во часов	Тема урока	Д.З. параграф	«Ботаника 6-7 класс».
	ТЕМА №1.Общее знакомство с растениями (6 часов)
1	Многообразие растений: культурные, дикорастущие, однолетние, многолетние	№1-2	Раздел «Растения, которые нас кормят».
1	Лабораторная работа «Основные органы растений. Семенные, споровые, цветковые. Жизненные формы.»	№ 3, рисунки, схемы.	Раздел «Анатомия и морфология растений».
1	Условия жизни растений. Основные экологические факторы, влияющие на жизнедеятельность растений.	№ 4	Раздел «Сообщество».
1	Среды жизни организмов на Земле. Условия жизни организмов в этих средах	№ 5
1	Многообразие растений в связи с условиями их произрастания в разных средах жизни. Жизнь растений осенью. Окраска листьев.	№ 4-5	Раздел «Сообщество. Анатомия и морфология растений».
1	Обобщающий урок по теме №1	записи
	ТЕМА №2. Клеточное строение растения (5 часов)
1	Строение увеличительных приборов. Приемы пользования приборами. Инструктаж по технике безопасности	№ 6
1	Лабораторная работа по теме «Строение растительной клетки» на примере клеток кожицы лука	№ 7, рисунки, записи	Раздел «Клеточное строение» Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодий 2001 год. Раздел « тема №3 растительная клетка»
1	Клетка - структурная основная единица организма растений. Разнообразие растительных клеток по форме и размерам.	№ 7,рискнок растительной клетки.	Раздел «Клеточное строение» Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел « тема №3 растительная клетка»
1	Жизнедеятельность растительных клеток: рост, деление, питание, дыхание. Химический состав кл.	№ 8 рисунки, схемы.	Раздел «Клеточное строение» Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел « тема №3 растительная клетка»
1	Понятие о тканях. Разнообразие тканей, растения многоклеточный организм.	№ 9,таблица	Раздел «Клеточное строение» Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел « тема №3 растительная клетка»
1	Обобщающий урок по теме №2	записи
	ТЕМА №3. Органы цветковых растений (18 часов). Семя (3часа).
1	Внешние и внутренние строение семян. Типы семян, строение семени двудольных и однодольных цветковых растений.	№ 10, рисунки, схемы.	Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел « тема №4 семя»
1	Лабораторная работа по теме «Рассмотрение семени фасоли»	рисунки, схемы.
1	Условия прорастания семян, значение семян в природе и хозяйственной деятельности человека.	№ 11-12, схемы, таблица.	Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мелодия 2001 год. Раздел « тема №4 семя»
	Корень (3 часа)
1	Внешние строение корня. Жизнедеятельность корней, ветвление корней.	№ 13, рисунки, таблица	Раздел «Анатомия и морфология растений». Биология - решебник «Руссобит» 2003 г. Раздел « Учебник Ботаника»
1	Лабораторная работа по теме «Рассмотрение строения корня у проростков»	№ 13, рисунки, таблица
1	Виды корней, типы корневых систем. Видоизменения корней в связи с выполняемыми функциями.	№ 14-15, рисунки, таблица	Раздел « Анатомия и морфология растений» Биология - решебник «Руссобит» 2003 г. Раздел « Учебник Ботаника»
	Побег (8 часов)
1	Строение и значение побегов у растений. Почка зачаточный побег растений. Ветвление растений. Развитие побега из почки	№ 16, рисунки	Раздел « Анатомия и морфология растений». Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел « тема №6 строение и развитие побега».
1	Лабораторная работа по теме «Внешнее и внутреннее строение вегетативных и генеративных почек»	№ 17, рисунки
1	Лист как боковой орган побег. Разнообразие листьев и их значение. Лист как специализированный орган фотосинтеза, испарение и газообмен.	№ 18 -19, рисунки, схема	Раздел « Анатомия и морфология растений» Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел « тема №4 строение значение листьев».
1	Лабораторная работа по теме «Внешнее строение листа»	№ 18 -19, рисунки, схема	Раздел «Анатомия и морфология растений». Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел « тема №4 строение значение листьев».
1	Стебель как осевая часть побега и как орган проведения питательных веществ. Роль камбия, годичные кольца	№ 20	Раздел «Анатомия и морфология растений». Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема № 6 строение и развитие побега, тема №8 стебель растения».
1	Лабораторная работа по теме «Внешнее и внутреннее строение стебля»	№ 20, рисунки	Раздел «Анатомия и морфология растений». Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема № 6 строение и развитие побега, тема №8 стебель растения».
1	Многообразие побегов, видоизмененные побеги. Побеги растений в зимнее время.	№ 21-22, рисунки и схемы.
1	Обобщающий урок по темам " семя, корень, побег".	записи
	Цветок и плод (4 часа).
1	Цветок, его строение и значение. Особенности цветков: двудольных и однодольных.	№ 23, рисунок	Раздел « Размножение и развитие».
1	Лабораторная работа по теме «Типы соцветий»	№ 23, рисунок
1	Виды опыления. Оплодотворение растений и развитие плода.	№ 24-25, схема
1	Разнообразие плодов. Адаптации растений к расселению	№ 26,таблица	Раздел « Размножение и развитие».
	ТЕМА №4.Основные процессы жизнедеятельности растений (11часов).
1	Корневое питание. Условия, обеспечивающие почвенное питание растений. Виды минеральных удобрений.	№ 27,таблица	Раздел «Анатомия и морфология растений» Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 г. Раздел «тема №5 строение и значение корня»
1	Воздушное питание растений. Автотрофы и гетеротрофы. Космическая роль зеленых растений.	№ 28-29
1	Дыхание растений. Зависимость процесса дыхания растений от условий окружающей среды.	№30,схема	Раздел «Клеточное строение». Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема №3 растительная клетка».
1	Роль воды в жизнедеятельности растений. Экологические группы растений по отношению к воде	№ 31
1	Лабораторная работа по теме «Растения разных экологический группы по отношению к воде»	№ 31, таблица
1	Размножение растений. Типы размножений, понятие оплодотворение у растении и образование зиготы.	№ 32 ,схема	Раздел «Размножение и развитие». Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел « тема №9 цветки и плоды».
1	Вегетативное размножение, его виды и биологическая роль в природе.	№ 33
1	Использование вегетативного размножения в растениеводстве. Черенкование, отводки, прививки размножение тканями.	№ 34, схема, таблица	Раздел «Размножение и развитие»
1	Рост и развитие растения. Зависимость роста и развития растений от условий окружающей среды	№ 35-36	Раздел «Размножение и развитие». Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема №4 семя».
1	Направленность роста побегов и корней. Понятие об индивидуальном развитии (онтогенез). Этапы развития растения.	№ 36, схема, рисунки.	Раздел « Анатомия и морфология растения» Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема №6 строение и развитие побега».
1	Обобщающий урок по теме цветок и плод	записи
1	Обобщающий урок по теме основные процессы жизнедеятельности растений.
	ТЕМА №5. Основные отделы царства растений (10 часов).
1	Понятия о систематике. Растительное царство. Деление его на подцарства, отделы, классы, семейства, роды и виды	№ 37, схема	Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема №2 царства растений»
1	Водоросли – общая характеристика одноклеточные и многоклеточные, многообразие.	№ 38, схема	Раздел « Бактерии, водоросли, грибы» Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема №10 основные царства растений».
1	Лабораторная работа по теме «Определение одноклеточных водорослей»	№ 38-39,рисунки
1	Отдел мохообразные: разнообразие, общая характеристика печеночных и зеленых мхов, развитие и размножение. Значение мхов в природе.	№ 40, схема, таблица	Раздел «Растения шаги эволюции». Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема №10 основные царства растений».
1	Отдел папоротникообразные – общая характеристика: папоротников, хвощей, плаунов как высших споровых растений. Размножение и развитие папоротников, эволюционные аспекты расцвета папоротникообразных.	№ 41, схема, рисунки.	Раздел «Растения шаги эволюции». Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001год. Раздел «тема №10 основные царства растений».
1	Лабораторная работа по теме «Изучение внешнего вида папоротникообразных растений»	№ 41, схема, рисунки.
1	Отдел голосеменные – общая характеристика, семенное размножение, многообразие хвойных.	№ 42	Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема №10 основные царства растений».
1	Отдел покрытосеменные – особенности строения, общая характеристика, многообразие, значение покрытосеменных в природе и для человека.	№ 43, рисунки	Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема №10 основные царства растений».
1	Лабораторная работа по теме «Знакомство с разнообразием покрытосеменных на примере комнатных растений»	№ 43, рисунки
1	Деление цветковых растения на классы: двудольные и однодольные.	№ 44-45, таблица	Раздел «Сосудистые растения». Уроки биологии 6-7кл. Кирилл и Мефодия 2001 год. Раздел «тема №10 основные царства растений».
1	Обобщающий урок по теме: Основные отделы царства растений	записи
	ТЕМА №6. Историческое развитие многообразия растительного мира на Земле (4 часа).

1	Понятие об эволюции растительного мира. Многообразие растительных групп как результат эволюции.	№ 46, схема	Раздел «Растения шаги эволюции».
1	Эволюция высших растений. Адаптации к окружающей среде.	№ 47
1	Многообразие и происхождение культурных растений. Центры происхождения культурных растений. История происхождения в стране картофеля.	№ 48 - 49 , таблица	Раздел «Растения, которые нас кормят»
1	Обобщающий урок по теме: Историческое развитие многообразия растительного Мира на Земле.	записи
	ТЕМА №7. Царство Бактерий, Грибов. Лишайники (5 часов).
1	Бактерии как древнейшая группа живых организмов. Общая характеристика бактерии.	№ 50, рисунки	Раздел «Бактерии, водоросли, грибы».
1	Разнообразии бактерий, распространение их. Значении Бактерий в природе и для человека.	№ 51 - 52
1	Общая характеристика грибов как представителей особого царства. Многообразие групп грибов.	№ 53 -54	Раздел «Бактерии, водоросли, грибы».
1	Лабораторная работа по теме « Изучение строения плесневых грибов»	№ 53, рисунки
1	Лишайники, их особенности строения, питания и размножения. Многообразие лишайников, их значение в природе и для человека.	№ 55	Раздел «Бактерии, водоросли, грибы».
	ТЕМА №8. Природные сообщества (6 часов).
1	Понятие о природном сообществе как биосистеме, его характеристики.	№ 56	Раздел «Сообщество».
1	Приспособленность растений к совместной жизни. Понятие об экосистеме.	№ 57
1	Понятие о смене природных сообществ. Формирование и развитие природного сообщества.	№ 58, схема	Раздел «Сообщество».
1	Многообразие природных сообществ. Культурные природные сообщества.	№ 59	Раздел «Сообщество».
1	Понятия: рационального природопользования, охрана растений, растительные ресурсы, охрана природы.	№ 60
1	Обобщающий урок по теме «Природные сообщества»	записи

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Вопросы к вступительному экзамену в ординатуру по специальности «Рентгенэндоваскулярные... Анатомия и физиология сердечно-сосудистой системы. Нормальная анатомия сердца. Нормальная анатомия артериальной и венозной сосудистой...		Примерная программа наименование дисциплины Анатомия Рекомендуется... Дисциплина «Анатомия» относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин
	Примерная программа наименование дисциплины Анатомия Рекомендуется... Дисциплина «Анатомия» относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин		«Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» Цель преподавания патологической анатомии изучение структурных основ болезней, их этиологии и патогенеза
	Анатомия Анатомия и физиология человека. Выпуск 1 (106 мин.) -общее знакомство с организмом человека		«Патологическая анатомия, патологическая анатомия головы и шеи» Цель преподавания патологической анатомии изучение структурных основ болезней, их этиологии и патогенеза
	Рабочая программа дисциплины патологическая анатомия, клиническая... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		«Патологическая анатомия, патологическая анатомия головы и шеи» Цель преподавания патологической анатомии изучение структурных основ болезней, их этиологии и патогенеза
	Рабочая программа дисциплины патологическая анатомия, клиническая... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа учебной дисциплины «патологическая анатомия. Клиническая... Педиатрия, утвержденный Министерством образования и науки РФ «08» ноября 2010г. №1122
	Учебной дисциплины «патологическая анатомия» 060101. 65 «лечебное... Дисциплина «Патологическая анатомия» относится к математическому, естественнонаучному и медико-биологическому циклу дисциплин		Вариантная анатомия магистральных кровеносных сосудов медиальных... Название учреждения образования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №108»
	Примерная программа наименование дисциплины Патологическая анатомия,... Цель – изучение студентами структурных основ болезней, их этиологии и патогенеза для использования полученных знаний на клинических...		Название дисциплины: Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия
	Название дисциплины: Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия		Учебно-методический комплекс по дисциплине «анатомия центральной нервной системы» Цехмистренко Т. А. Анатомия центральной нервной системы. – М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 2009. – 38 с

Анатомия 9 кл

Похожие: