3 занятие по гриму: «Грим животных» практическая работа детей театрального состава студии «Ералаш» в подготовительной школе группы. Оборудование
Скачать 32.45 Kb.
|
| 3 занятие по гриму: «Грим животных» - практическая работа детей театрального состава студии «Ералаш» в подготовительной школе группы. Оборудование: Плакаты с информацией о технике наложения грима «Собаки» и «Кошечки», грим, кисти широкие и тонкие, салфетки для снятия грима, детский крем и молочко, поролоновые спонжики, заколки и ободки. План занятия: 1) Организационный момент. 2) Повторение теоретической основы 3) Практическая работа: «Грим собачки» и «Грим кошечки» 5) Итог Ход занятия.
Музыкальный руководитель: Добрый день, Добрый час! Как я рада видеть вас. Друг на друга посмотрели И тихонечко все сели. Я рада вас всех сегодня видеть в вашей группе. Сегодня вы будите друг на дружке создавать известные уже вам маски животных «Кошечки и собаки». Но прежде чем мы начнем творить я предлагаю поиграть. Разминка: - Для разминки мы с вами поиграем в игру с мячом «Назови скорее». ( Дети встают полукругом, воспитатель бросает мяч и задает вопрос.) -Какое сейчас время года? Если речка голубая Вновь проснулась ото сна, Каждый знает, вместе с солнцем В гости к нам идет весна. -Какой сейчас месяц? -Какой среди названных месяцев весенний: декабрь, ноябрь, май? -Сколько месяцев в году? -Назовите дни недели по порядку. -Сколько дней в неделе? -Назовите сегодняшний день недели. -Какой день недели был вчера? -Какой будет завтра? -Что бывает раньше утро или вечер? Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с этим заданием.
Музыкальный руководитель: Ребята! Перед тем как мы приступим к творчеству, хочу проверить вас на знания о гриме и его технике. теперь я хочу проверить, как вы усвоили материал. Давайте еще раз повторим все пройденное: 1) Назовите гигиенические правила нанесения грима? (Лицо и руки должны быть чистыми; лицо перед гримировкой смазать вазелином; наносить грим на лицо легко и в одном направлении) . 2) Назовите технические правила гримировании? (Гримирующий должен сидеть прямо перед зеркалом. Лицо должно быть хорошо освещено. Волосы должны быть убраны, т. е. зачесаны) . 4) Для чего нужен грим? (Грим помогает актеру изменить свое лицо, чтобы быть наиболее похожим на своего персонажа) . 5) Как называют профессию человека. Который накладывает грим? (Художник – гример) . 6) Скажите, как правильно снимать грим? (Ватным диском с любым молочком для снятия макияжа, затем умываем лицо тепло водой с мылом, насухо вытираем полотенцем и уже на чистое лицо наносим крем, чтобы не было раздражения) . Музыкальный руководитель: Устали? Предлагаю отдохнуть (по тексту дети импровизируют движения) В понедельник - я купался, а во вторник - рисовал, В среду - долго умывался, а в четверг - в футбол играл, В пятницу - я прыгал, бегал, очень долго танцевал, А в субботу, воскресенье - целый день я отдыхал! (садятся на стульчики) Музыкальный руководитель: Вот немного мы размялись, а теперь пора приступить к творчеству, мы с вами будем рисовать маски, девочки на мальчиках будут создавать грим «Собаки», а мальчики потом будут рисовать на лице девочек грим «Кошечки». Какой прием грима мы будем сегодня использовать? (живописный).
Музыкальный руководитель: Первыми начнут рисовать маски девочки на мальчиках. Внимательно смотрите на схему, не забывайте про правила гигиены. Сядьте по удобнее, проверьте свое рабочее место, все ли в порядке и на месте инструменты. Схема гримирования «Собака и кошка»
Музыкальный руководитель: Мы с вами сегодня повторили правила безопасности грима, виды грима, делали грим животных, а сейчас выберите тот смайлик, который подходит к вашему настроению, если вам понравилось занятие то выберите улыбающийся смайлик, а если вам было не интересно то грустный. Обратная связь детей Музыкальный руководитель: На этом занятия закончилось. До свидания! Конспект занятия «Грим животных» - музыкальный руководитель Сандалова Эльмира Авазжоновна. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Занятие по нравственно – патриотическому воспитанию детей в подготовительной к школе группе | | Конспект проведения занятия с детьми подготовительной к школе группы... Воспитание у детей желания трудиться для других (изготовление книжки-малышки для детей раннего возраста) |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: улучшить взаимоотношения детей и родителей подготовительной к школе группы | | «Социально эмоцио-нальное развитие детей подготовительной к школе группы» Природа и художник. Программа по изобразительному искусству. Копцева Т. А., Творческий центр «Сфера», Москва, 2006 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... План-конспект интегрированного физкультурного занятия для детей подготовительной к школе группы | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Перспективный план «Развитие у детей умений и навыков познавательно-исследовательской деятельности при ознакомлении с окружающим... |
| Сценарий развлечения /совместная деятельность педагога с детьми/... План – конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей старшей группы «Весёлое путешествие» | | Конспект фронтальной коррекционно-развивающей деятельности для детей... Методическая разработка урока математики, учитель математики Стратий Е. Г., Мбоу сош №25 |
| Конспект физкультурного досуга для детей подготовительной группы... Психолого-педагогическая работа с дошкольниками по освоению образовательных областей | | Конспект занятия для детей подготовительной к школе группы с общим недоразвитием речи Для создания рабочей обстановки, давайте выполним упражнения для восстановления дыхания.( Приложение 1) |
| Конспект физкультурного занятия на открытом воздухе для детей подготовительной... План-конспект физкультурного занятия на открытом воздухе для детей подготовительной к школе группе | | Рабочая программа подготовительной группы №12 Основная часть рабочей программы подготовительной общеразвивающей группы, составленная на основе примерной основной образовательной... |
| Какие бывают растения и животные? Познакомить детей с названиями групп растений, обобщить знания детей о животных, на этой основе разделить растения и животных на... | | Краткое содержание проекта: Работа над проектом проводилась в рамках... Существуют проблемы в отсутствии должного взаимодействия педагогов с родителями и детьми, в отсутствии достаточных знаний детей и... |
| Конспект Игры соревнований для детей подготовительной группы «Азбука пешехода» Цель: продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, обратить внимание детей на разные цвета дорожных знаков: красный... | | Конспект организованной образовательной деятельности в направлении... ... |
