Разнообразие жизни – бактерии, вирусы, грибы
Скачать 36.19 Kb.
|
| ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 1. Биология – наука о жизни. Проблемы познания жизни. Уровни организации жизни. 2. Основные этапы эволюционного развития. Прокариоты и Эукариоты. 3. Концепция биологического вида, критерии вида. 4. Современная система живых организмов. Крупные таксономические подразделения. 5. Строение и значение углеводов, липидов, аминокислот и белков, нуклеиновых кислот в живых организмах. 6. Биосинтез белков: генетический код, транскрипция, трансляция. 7. Фотосинтез. Стадии фотосинтеза. Роль фотосинтеза в биосфере. 8. Этапы энергетического обмена: гликолиз, цикл Кребса. 9. Строение клетки. Клеточные мембраны, пластиды, митохондрии, рибосомы, ядро. 10. Клеточный цикл. Биологическое значение митоза и мейоза. 11. Онтогенез. Начальные этапы индивидуального развития организма животного: зигота, бластула, гаструла, зародышевые листки. Разнообразие жизни – бактерии, вирусы, грибы 12. Прокариоты, их основные характеристики, крупные таксоны. 13. Бактерии, их строение и функционирование. Разнообразие бактерий, их природное, медицинское и хозяйственное значение. 14. Вирусы, особенности структуры и внутриклеточного существования. Полезные (бактериофаги) и смертельно опасные вирусы. 15. Морфология, систематика, строение, размножение и значение грибов Разнообразие жизни – растения 16. Водоросли и их характеристика. Важнейшие признаки зеленых, бурых и красных водорослей. 17. Царство растений. Важнейшие отличия высших растений. Систематика высших растений. 18. Высшие споровые растения. Мохообразные. Общая характеристика, чередование поколений, распространение. 19. Характеристика высших споровых сосудистых растений (хвощевидные, плауновидные, папоротниковидные), чередование поколений, распространение. 20. Семенные растения. Семя как новый орган размножения. Образование и строение семени. 21. Голосеменные растения, их характеристика, образование семян, роль голосеменных растений в историческом прошлом Земли. 22. Разнообразие, основные представители, характеристика систематических групп, распространение голосеменных растений. 23. Покрытосеменные растения. Общая характеристика, цветок, образование и распространение семян и плодов. 24. Разнообразие покрытосеменных растений. Однодольные и двудольные, характеристика, разнообразие, распространение. Разнообразие жизни – животные 25. Характерные признаки животных, основные отличия от растений. 26. Систематика животных, основные типы. Тип Простейшие – строение, представители, природное, медицинское и хозяйственное значение. 27. Тип Кишечнополостные – строение, образ жизни, основные группы: медузы, кораллы. 28. Круглые и плоские паразитические черви, особенности строения и функционирования. Профилактика гельминтозов. 29. Тип Кольчатые черви, их строение, основные представители. Значение дождевых червей и медицинских пиявок. 30. Тип Моллюски: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие. Способы движения, защитные механизмы. Экономическое значение моллюсков. 31. Тип Членистоногие. Особенности строения, различия ракообразных, паукообразных и насекомых. 32. Природное и хозяйственное значение ракообразных и паукообразных, их основные представители. Опасность иксодовых клещей. 33. Насекомые, как самый богатый видами класс животных. Разнообразие насекомых, их медицинское и хозяйственное значение. 34. Тип Иглокожие – особенности строения, природное и хозяйственное значение. Древние плавающие личинки иглокожих, как возможные предки хордовых животных. 35. Тип Хордовые, его систематика, основные представители. Ланцетник как прототип хордовых животных. 36. Класс Хрящевые рыбы. Особенности строения и образа жизни. 37. Класс Костные рыбы. Разнообразие, экологические группы. Рыболовство и рыборазведение. 38. Амфибии как первые наземные животные. Адаптации к передвижению и дыханию на суше. Природное и хозяйственное значение лягушек и жаб. 39. Рептилии – видовое разнообразие, особенности строения и образа жизни. Значение ящериц, змей, черепах и крокодилов. 40. Птицы – самый многочисленный класс наземных позвоночных. Адаптации к активной жизни при изменениях температуры среды (гомотермия) и быстрому перемещению в пространстве (полет). 41. Разнообразие птиц, их природное, хозяйственное и эстетическое значение. 42. Млекопитающие как высшие позвоночные животные. Особенности строения и образа жизни. 43. Разнообразие млекопитающих, их природное и хозяйственное значение. Человек как представитель класса млекопитающих. 44. Гипотеза земного происхождения жизни Опарина – Холдейна. Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры фитопатологии Протокол № 2 от 3 сентября 2012 года. Биология: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "География" и "Экология" / С. Г. Мамонтов, В. Б. Захаров, Т. А. Козлова; под ред. С. Г. Мамонтова. - Москва: Академия, 2008. – 567 с. Общая биология: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений / С.Г. Мамонтов, В.Б. Захаров. - Москва: Высшая школа, 2007. – 316 с. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Биология наука о жизни Система понятий и терминов урока: биология, биосфера, экология, фенология, ботаника,зоология, микология, бактериология, вирусология,... | | 1. Пояснительная записка. Раздел Как устроен мир 7часов Природа, ее разнообразие. Растения, животные, грибы, бактерии – царства живой природы. Связи в природе (меж ду неживой и живой природой,... |
| Урока биологии на тему: «Царство грибы. Общая характеристика. Шляпочные грибы» Умк: В. В. Пасечник Биология. 6 класс. Бактерии, грибы, растения. – М.: Дрофа, 2011 | | Организационный момент Биологическое разнообразие- разнообразие жизни на различных уровнях ее организации( внутривидовом, видовом и экосистемном), разнообразие... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: «Прокариоическая клетка – бактерии, их строение, разнообразие и значение в жизни человека, и в природе» | | Учебно тематическое планирование курса «Биология. Бактерии, грибы, растения» Обобщающий урок. Экскурсия «Многообразие живых организмов. Осенние явления в жизни растений и животных» |
| Установка Тариэля Капанадзе Биологическое разнообразие- разнообразие жизни на различных уровнях ее организации( внутривидовом, видовом и экосистемном), разнообразие... | | Экзаменационные ответы по предмету «Литургика» Биологическое разнообразие- разнообразие жизни на различных уровнях ее организации( внутривидовом, видовом и экосистемном), разнообразие... |
| Программа по выявлению и сохранению биологически ценных лесов. Зао «Шуялес» Биологическое разнообразие- разнообразие жизни на различных уровнях ее организации( внутривидовом, видовом и экосистемном), разнообразие... | | Конспект урока Тема: Значение бактерий в природе и жизни человека... Пономарева И. Н., Корнилова О. А., Кучменко В. С. Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. – М.: Вентана-Графф |
| Учебник: Пономарева И. Н., Корнилова О. А., Кучменко В. С. «Биология.... Планирование составлено на основе (программа): «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» для 6-го класса авторов И. Н. Пономаревой,... | | Учебник: Пономарева И. Н., Корнилова О. А., Кучменко В. С. «Биология.... Планирование составлено на основе (программа): «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» для 6-го класса авторов И. Н. Пономаревой,... |
| Тема урока Дата Основные царства животных организмов: бактерии, грибы, растения, животные. Наука о растениях ботаника. Роль в природе и жизни человека.... | | Урок на тему: Дыхание растений. По учебнику В. П. Викторова, А. И.... По учебнику В. П. Викторова, А. И. Никишова: «Биология, Растения. Грибы. Бактерии. Лишайники» 6 класс |
| Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного... «Бактерии. Грибы. Растения» авторов В. В. Пасечника, В. В. Латюшина, В. М. Пакуловой //Сборник нормативных документов. Биология /сост.... | | Рабочая программа по биологии для 6 класса разработана на основе... Растения, бактерии, грибы, лишайники». Авторы: И. Н. Пономарёва, Н. М. Чернова. В соответствии с альтернативным учебником, допущенным... |
