Методические указания к лабораторным занятиям

Скачать 0.59 Mb.

Название	Методические указания к лабораторным занятиям
страница	6/10
Дата публикации	08.08.2013
Размер	0.59 Mb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Биология > Методические указания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Лабораторная работа 5. Гнойно-воспалительные заболевания, вызванные грамотрицательными микроорганизмами: клебсиеллами, псевдомонадами

Условно-патогенные представителя семейства Enterobacteriaceae могут вызывать разнообразные клинические синдромы, воспалительные процессы различной локализации и сепсис.

Представители семейства Enterobacteriaceae наиболее часто встречаются при анализе разнообразного клинического материала. Из всех клинически значимых бактерий энтеробактерии составляют около 50%, из грамотрицательных – примерно 80%. На долю энтеробактерий приходится около 50 % всех возбудителей септицемий, до 70 % гастроэнтеритов и более 70 % возбудителей инфекций мочевого тракта. Если принимать во внимание иммунодефицита, предрасположенных лиц и распространение внутрибольничных инфекций, можно сказать, что энтеробактерии могут быть выделены из любого материала, доставленного в лабораторию.

Кроме представителей рода Shigella, многие энтеробактерии вызывают внекишечные инфекции (мочевые, особенно циститы, респираторные, раневые, кровяные, инфекции ЦНС). Их чаще вызывают представители семи видов: Е. coli, К. pneumoniae, К. oxytoca, P. mirabilis, Е. aerogenes, Е. cloacae и S. marcescens. Поскольку такие инфекции нередко угрожают жизни больного, существует необходимость в быстром выделении, идентификации соответствующих возбудителей и определении их чувствительности к антимикробным воздействиям.

Ввиду сходства морфологических и тинкториальных свойств патогенных и условно-патогенных эшерихий с другими энтеробактериями микроскопический метод неинформативен и в диагностике практически не используется. В основе диагностики заболеваний, вызванных эшерихиями, лежит выделение возбудителя и определение его принадлежности к той или иной патогенной группе (на основании антигенной структуры и выявления факторов патогенности и/или патогенных свойств – токсинов, адгезинов, инвазинов, а также их генетических детерминант).

В основе диагностики лежит бактериологический метод исследования.

Материалом для исследования могут быть испражнения, рвотные массы, гной, раневое отделяемое, мокрота, желчь, ликвор, кровь, секционный и другой материал (в зависимости от формы инфекции). При озене исследуют отделяемое слизистой оболочки носа, при риносклероме – ткань инфильтратов.

Опрос по теме занятия.

Контрольные вопросы.

1.Указать систематическое положение энтеробактерий и псевдомонад.

2. Дать морфолого-биологическую характеристику указанных выше возбудителей гнойно-воспалительных заболеваний.

3. Знать факторы патогенности этих возбудителей и особенности патогенеза вызываемых ими заболеваний.

4. Знать особенности формирование иммунитета, особенности профилактики при данных инфекциях.

5. Уметь провести лабораторную диагностику инфекций, вызванных этими возбудителями.

6. Знать особенности экологии и эпидемиологии.

Задания

1.Провести бактериоскопическое исследование демонстрационных мазков, приготовленных из патологического материала окрашенных по Граму. Сделать заключение и наметить план дальнейшего анализа.

2. Учесть результаты готовых посевов патологического материала на питательную среду 5% кровяной агар.

3. Приготовить мазки из выросших колоний и окрасить по Граму.

4. При наличие в мазках грамотрицательных палочек. Учесть результаты готовых посевов чистых культур на среду Клиглера.

а) отметить характер роста культуры на этой среде.

б) оценить рост на средах «пестрого ряда».

г) учесть и оценить результаты антибиотикограммы с выделенной культурой.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Методические указания к лабораторным занятиям Акушерство: Методические указания к лабораторным занятиям. – Нальчик: Кааб. – Бал ун-т, 2009. … с		Курс лекций по дисциплине. Методические указания по подготовке к... Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
	Библиография Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям		Ииаэ днц ран за 2011 год Важнейшие итоги Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
	Методические указания к практическим занятиям для студентов медицинского... Методические указания к лабораторным занятиям по гистологии предназначены для самостоятельной работы студентов I курса медицинского...		Методические указания по подготовке к лабораторным занятиям для студентов... Кандидат юридических наук, профессор, заведующий кафедрой уголовного процесса и криминалистики Т. К. Рябинина
	Методические указания к семинарским занятиям Часть1 И 90 Культурология: Методические указания к семинарским занятиям. Часть I / Сост. Г. А. Табейкина. Казань: ктасу, 2009. 39 с		Методические указания к практическим занятиям рпк «Политехник» Русский язык и культура речи: Методические указания к практическим занятиям / Сост. Т. В. Латкина; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград,...
	Оформление доски: снежинки со стихами, письмо от Зимы, иллюстрации... Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям		Методические указания к семинарским занятиям Часть II И 90 Культурология: Методические указания к семинарским занятиям. Часть II / Сост. Г. А. Табейкина. Казань: кг асу, 2009. 23 с
	Методические указания к семестровым и практическим занятиям рпк «Политехник» Правоохранительные органы рф: Методические указания к семестровым и практическим занятиям / Сост. – И. И. Евтушенко; Волгоград гос...		Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология»
	Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Биохимия»		Методические указания по дисциплине «Основы алгоритмизации и программирования»... Методические указания к лабораторным работам ориентированы на изучение основ алгоритмического языка Паскаль версии ТурбоПаскаль 0,...
	Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200 «Физика»		Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Социология» Методические указания предназначены для студентов всех направлений и специальностей, изучающих социологию

Школьные материалы