 | Урок №1: «Задачи и методы селекции». (Тему урока запиши в тетрадь) Целью изучения дисциплины является подготовка будущих социальных работников по направлению бакалавр социальной работы к оказанию всесторонней помощи семье в разрешении ее проблем, активизации ее социального, духовного и экономического потенциала Урок 15.35 Kb. 1 стр. | читать |
| Конспект открытого урока по естествознанию 3 «б» класс Тема: «Органы дыхания» Уравнения 1 есть дифференциальные уравнения Навье1 – Стокса2 движения вязкой жидкости, являющиеся математическим описанием полей скоростей и давлений в подвижной среде Урок 77.26 Kb. 1 стр. | читать |
 | Урок «Движение это жизнь» Для общества вопрос о знании этих социальных институтов и умении направлять их развитие имеет первостепенное значение уже потому, что от их состояния в значительной мере зависит воспроизводство населения, создание и передача духовных ценностей Урок 74.63 Kb. 1 стр. | читать |
| Урок на тему «Стресс как негативный биосоциальный фактор» Предназначено для самостоятельной работы студентов биологического факультета специальности 020201 «Биология», рейтингового контроля знаний, подготовке к зачетам и экзаменам по ботанике, курсам по выбору и курсам специализации ботанических дисциплин Урок 79.88 Kb. 1 стр. | читать |
| Урок биологии в 8 классе С 2010 года руководитель и проектный менеджер ряда образовательных и консалтинговых проектов. Консультирование государственных и коммерческих структур по методологии персонального финансового планирования, программ повышения финансовой грамотности населения Урок 159.34 Kb. 1 стр. | читать |
| Учебник : Н. И. Сонин, М. Р. Сапин. Биология. Человек. 8 класс, М.: Дрофа, 2008 Объектом изучения дисциплины является наука и ее методология, а предметом – генезис научного знания и научной методологии, а также особенности саморефлексии науки Урок 36.75 Kb. 1 стр. | читать |
| Учебник для 8 кл общеобразоват учеб заведений. М.: Дрофа, 2003. 256 с.: ил Цель: Создать условия для формирований знаний и осмысление блога информации о значении звука в жизни человека, о строении и функциях слухового анализатора, о слуховом восприятии; рассмотреть причины и профилактику нарушений слуха Урок 94.89 Kb. 1 стр. | читать |
| Урок закрепления изучаемого материала, повторения и систематизации знаний, навыков учащихся с элементами практической работы Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Урок 104.96 Kb. 1 стр. | читать |
| Тематический план № п/п Название раздела Письменный перевод со словарем с иностранного языка на русский оригинального текста по специальности объемом 1500 печатных знаков. Время подготовки – 45 мин Урок 80.74 Kb. 1 стр. | читать |
| Литература по данной теме; плакаты и рисунки, иллюстри рующие происхождение человека и рас, кроссворд. Методы обучения Цель: на базе программного материала по биологии продолжить форми рование научного мировоззрения учащихся через осознание ими видового единства (физиологического и генетического) со временного человека (Homo sapiens), по нимания ложности расизма и социального дарвинизма Урок 127.53 Kb. 1 стр.     | читать |
| Видеокассеты, dvd, cd-r по химии и биологии Уроки химии Кирилла и Мефодия в 8-9 классах Уроки химии Кирилла и Мефодия в 10-11 классах 3 Химия для гуманитариев (элективный курс) Мбоу «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №2 с углублённым изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального района рт Урок 64.42 Kb. 1 стр. | читать |
|  Урок обществознания в 10-м классе. Базовый уровень по теме "Человек в системе социальных связей"Введен Единый государственный экзамен, также предполагающий использование тестовых заданий. Предлагаемое издание имеет своей задачей познакомить вас со структурой и содержанием тестов егэ по обществоведению, а также дать рекомендации по выполнению каждого из типов заданий Урок 145.22 Kb. 1 стр. | читать |
| Тема урока Срок прохождения по плану Элементы содержания курса «практикум по культуре речевого общения» включенные в тест Урок 99.04 Kb. 1 стр. | читать |
| Рабочая программа По предмету «Биология. Многообразие живых организмов» 7 класс Базовый уровень 2012- 2013 год Программа предназначена на изучение предмета «Биология. Многообразие живых организмов» в образовательных учреждениях Урок 180.08 Kb. 2 стр. | читать |
| Цели: Познакомить с разнообразием животного мира. Дать значение слова «зоология». Познакомить с группами животных. Способствовать воспитанию любви к природе и животным, ответственности за их жизнь. Учить наблюдать и делать выводы. Оборудование Научно-исследовательская работа (нир) выполняется студентами в процессе изучения ряда экономических и управленческих дисциплин и во время прохождения учебной и производственной практик. Поэтому она является определенным промежуточным итогом процесса обучения студентов Урок 106.79 Kb. 1 стр. | читать |
