Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московской области «Академия социального управления»
Скачать 1.85 Mb.
|
| Раздел 9. ИНФРАСТРУКТУРА В настоящее время материально-техническая база Академии включает в себя четыре здания основного назначения площадью 13939,3 кв.м (в том числе крытые спортивные сооружения,, пункты общественного питания, общежитие) и прилегающие к ним территории. по следующим адресам: - 129344, г. Москва, ул. Енисейская д.3, корп. 3 - 129344, г. Москва, ул. Енисейская д.3, корп. 5, - 129281, г. Москва, ул. Староватутинский проезд д. 8, - 109383, г.ул. Шоссейная д. 68, стр.1. В 2013 году выполнен ряд работ по ремонту зданий и благоустройству: проведен ремонт помещений общежития в здании по ул. Енисейской, д. 3, корп. 5, устройство подвесных потолков и настилка полов из ламината в учебном корпусе по ул. Енисейской, д. 3, корп. 3, заменена часть электропроводки в здании по Староватутинскому проезду д. 8, выполнен ремонт ограждения и цоколя здания по ул. Шоссейная, д. 68. Администрация Академии уделяет большое внимание обеспечению надлежащих условий для обучения студентов, проживания их в общежитии, проведению занятий в системе дополнительного профессионального образования. Отделом ИТО проводится постоянная работа по совершенствованию электронно-вычислительных систем и технологий. Академией в 2013 г. для улучшения материально-технической базы были приобретены 2 сервера, 20 ЭВМ, видеокамеры и цифровая зеркальная фотокамера. В течение года проводился текущий ремонт оргтехники на всех территориях Академии. В 2013 г. Академией был проведен огромный объем работ в области информационных технологий. Самыми крупными из них были проектирование и создание «с нуля» информационной системы актового и конференц зала Академии по адресу Староватутинский проезд д. 8. Введена система аудиоконференции: 6 микрофонов (один центральный для управления) и блок управления системой. А также беспроводная система для аудиоконференций. Для мультимедийных презентаций используются 2 компьютера и 2 современных мощных проектора. Для изображений установлен проекционный 3D экран. Установлено 4 touch панели. Телевизор. В актовом и конференц-зале развернута беспроводная сеть Wi-Fi. В компьютерных классах Академии по адресу ул. Шоссейная д. 68, Обновлено аппаратное обеспечение на 10 машинах. На все компьютеры в компьютерных классах установлена программа STADIA для статистической обработки данных, которая используется в учебном процессе. Введен новый компьютерный класс Академии по адресу Староватутинский проезд д. 8, из 12 машин с современным оборудованием. На все компьютеры установлена современная операционная система windows 8.1, пакет программ office 2013. Закуплена и введена в эксплуатация программа MyTest для разработки тестов и тестирования студентов. Данная программа установлена в 4 компьютерных классах на 54 компьютерах. В корпусе факультета психологии Академии по адресу ул. Шоссейная д. 68, для увеличения эффективности учебного процесса введена wi-fi сеть. Созданная инфраструктура позволила подключить к сети Интернет учебный класс на 3 этаже (где нет проводного интернета), обеспечить доступ в интернет с любого устройства в любых кабинетах и комнатах общежития студентов. Установлены и настроены 2 сервера – файловый сервер и сервер интерактивного класса на базе планшетов samsung. В учебном корпусе факультета управления Академии на ул. Енисейская д. 3 введен развернут интерактивного класса на базе планшетов samsung. Заменен вышедший из строя файловый сервер на сетевое хранилище Netgear ReadyNas. На кафедрах за счет закупки новых высокопроизводительных компьютеров частично обновлены рабочие места сотрудников, что позволило повысить производительность труда. Для обеспечения бесперебойности работы управления бухгалтерского учета и финансового контроля введен дублирующий контроллера домена в сети бухгалтерии. Контроллер домена развернут на базе современного высокопроизводительного сервера Dell PowerEdge R420 и современной операционной системы Windows Server 2008 R2. В компьютерной сети Академии по адресу Староватутинский проезд д. 8 добавлен второй контроллер домена для повышения отказоустойчивости. На факультете психологии обновлены все стационарные компьютеры для подключения к проекторам. Это позволило установить в учебных классах современную операционную систему Windows 7 и повысить быстродействие. Успешное выполнение вышеперечисленных работ, а также грамотная эксплуатация систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения и водоотведения позволили обеспечить нормальное проведение учебного процесса и жизнедеятельность Академии. Раздел 10. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Работа по обеспечению безопасности работников, студентов, сохранности имущества, недопущению террористических актов и других кризисных ситуаций, нарушений государственных нормативных актов по охране труда, пожарной безопасности, гражданской обороне, экстремизму и защите информации в 2013 году велась в строгом соответствии с законодательством Российской Федерации и Московской области. Объектами комплексной безопасности Академии являются: - антитеррористическая защищенность - охрана труда - гражданская оборона и пожарная безопасность - информационная безопасность. Цель: обеспечение безопасности обучающихся и работников Академии во время их трудовой и учебной деятельности путём повышения безопасности жизнедеятельности, формирование потребности предвидеть возможные жизненные экстремальные ситуации, выработать навык правильного анализа и адекватного поведения, т. е. грамотные действия в тех условиях, которые могут сегодня встретиться в повседневной деятельности. Антитеррористическая защищенность. Уточнены планы взаимодействия с органами ФСБ, МВД, ГО и ЧС, пожарной и охранными службами, территориальной безопасности, а также каналы связи и передачи информации (основные и вспомогательные) по различным сигналам «ЧС» и порядок действий сотрудников силовых структур и правоохранительных органов по возможным ситуациям в Академии. Разработаны и отправлены на согласование в территориальные органы МЧС, ФСБ, МВД паспорта безопасности объектов Академии. Проведена дополнительная проверка индивидуальных кнопок – вызовов (радио-брелоки), состояние охранной сигнализации, обозначение и содержание эвакуационных и запасных выходов, а также дополнительные инструктажи ответственных за вывод из здания по установленным маршрутам по сигналам тревог, освещенность академии в ночное время. Осуществлялась проверка службы охраны ЧОП «ГАРД», в том числе (ночная) по действиям в нештатных ситуациях. Здания Академии оборудованы системой контроля и управления доступа, оснащены стационарными рамками и ручными металлодетекторами. Пропускной режим во всех зданиях осуществляется по электронным картам-пропускам. Проводились локальные объектовые тренировки по эвакуации «Действия работников и обучающихся при угрозе совершения террористического акта». Системы видеонаблюдения и кнопки экстренного вызова содержатся в исправном состоянии. Пожарная безопасность. Проведены проверки состояния первичных средств пожаротушения, пожарных рукавов, системы пожарного оповещения, с составлением соответствующих актов. Разработаны и утверждены схемы эвакуации. Уточнены планы мероприятий в случае возникновения пожара, проведены противопожарные инструктажи, осуществлена проверка наличия и состояния знаков пожарной безопасности, обновлены схемы эвакуации. Получены заключения в местных органах МЧС по результатам проверки противопожарного состояния зданий Академии. Проведены подготовительные мероприятия на установку оборудования для дублирования сигнала о срабатывании автоматической пожарной сигнализации на пульт подразделения пожарной охраны. Проводились локальные объектовые тренировки по эвакуации «Действия работников и обучающихся при угрозе и возникновении пожара». Проведенные мероприятия способствовали повышению пожарной безопасности Академии. Средства оповещения, пожаротушения и пожарной сигнализации, содержатся в исправном состоянии. Заключены договора на обслуживание и ремонт с организациями имеющими лицензию на данный вид деятельности. Охрана труда. В соответствии с требованиями охраны труда работа осуществлялась в следующих направлениях: – обеспечение выполнения правовых актов и нормативно-технических документов по созданию здоровых и безопасных условий труда в образовательном процессе; – организация и проведение профилактической работы по предупреждению травматизма на занятиях и внеучебное время; – выполнение плана по предупреждению производственного травматизма, а также профилактике профессиональных заболеваний; – обеспечение работников специальной одеждой и другими средствами индивидуальной защиты; – проедена аттестация рабочих мест в зданиях Академии; – проведение своевременного и качественного инструктажа обучающихся и работников по охране труда; – приобретены медицинские аптечки; – заключен договор с поликлиникой о проведении обязательного ежегодного периодического медицинского осмотра; – пропаганда охраны труда в Академии и повышение ответственности всех работников за соблюдением требований охраны труда. Проведено обучение и аттестация работников по охране труда и пожарной безопасности работников, а также обучение в Учебно-методическом центре по ГО и ЧС г. Москвы по программе подготовки преподавателей «Безопасности жизнедеятельности». Гражданская оборона, защита от ЧС природного и техногенного характера. Гражданская оборона в течение учебного года организовывалась в соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 года № 68-Ф-3 «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера». В течение учебного года основное внимание уделялось: –разработаны и утверждены памятки и инструкции о действиях в условиях чрезвычайной ситуации техногенного характера (паводки, лесные пожары); –адресному выполнению учебной программы и качественному усвоению новых форм и методов в пропаганде ГО; – повышению выживаемости Академии при ЧС мирного времени; – созданию условий, приближенных к реальным, при проведении тренировок по эвакуации; Отработаны и утверждены планы гражданской обороны и основных мероприятий по гражданской обороне на 2014 год, согласованные с Главным управлением по гражданской обороне и Чрезвычайным ситуациям по СВАО города Москвы. Принятые меры обеспечили выполнение требований федерального законодательства и законодательства Московской области по вопросам безопасности образовательных учреждений. Информационная безопасность. С целью организации работ по защите Информации в Академии выполнены следующие мероприятия: Проведены мероприятия по созданию и аттестации ИСПДн «АИС Академия». Проведена аттестация 11 автоматизированных рабочих мест ИСПДн «АИС ЕГЭ» РЦОИ. Проведено обучение работников Академии и РЦОИ по информационной безопасности (5 человек). Для организации работ по защите конфиденциальной информации разработаны организационно-распорядительные документы, необходимые для организации обработки персональных данных работников и обучающихся, разработан перечень сведений конфиденциального характера. Определен список постоянных пользователей автоматизированных систем Академии, предназначенных для обработки конфиденциальной информации, разработаны инструкции администратора безопасности, ответственного за эксплуатацию и пользователей. Издаётся ежегодно приказ «Об обеспечении информационной безопасности при проведении единого государственного экзамена (ЕГЭ)» определяющий комплекс организационных мер и программно-технических средств защиты от несанкционированного доступа (далее-НСД) к информации. Система защиты информации в ИСПДн от несанкционированного доступа построена на основе функционирования и организационно-технических мер защиты информации Доступ пользователей к ИСПДн «АИС ЕГЭ» и «АИС Академия» осуществляется с помощью установленных средств защиты от НСД, доступ к АРМ не входящих в состав ИСПДн - с помощью аутентификации (логин и пароль). Реализация полномочий к элементам защищаемых информационных ресурсов, строится на основе Разрешительной системы доступа. Для надежного функционирования и поддержания работоспособности программно-аппаратных средств один раз в три месяца, а также в случае необходимости производится смена паролей пользователей. Помещения, в которых обрабатываются персональные данные, в нерабочее время закрываться и сдаются под охрану установленным порядком. Данные проводимые мероприятия в целом соответствует требованиям нормативных правовых актов по вопросам защиты информации. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Образовательная деятельность
9. Разработана и поэтапно введена модель сетевого многофункционального ресурсного объединения по подготовке и сопровождению профессионального развития педагогических кадров включающего в себя 89 участников. 10. Введение модели сетевого многофункционального ресурсного объединения по подготовке и сопровождению профессионального развития педагогических кадров позволило обеспечить непрерывное профессиональное образование педагогических работников, удовлетворить текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Московской области, повысить эффективность использования ресурсов системы профессионального образования. 11. В рамках деятельности модели сетевого многофункционального ресурсного объединения по подготовке и сопровождению профессионального развития педагогических кадров как организационно-экономической модели предоставления услуг по развитию кадрового потенциала системы образования произошли следующие изменения: - повышена доступность, качество и эффективность образовательных услуг через обновление содержания программ переподготовки и повышения квалификации, увеличения их количества в региональном банке программ, совершенствование образовательных технологий и разработку новых – технологии педагогического аудита, стажировки как самостоятельного вида повышения квалификации, реализацию персонифицированной модели обучения и обеспечение ее деятельности региональной информационной системой (РИНСИ – база данных и программное обеспечение управления процессами формирования, регулирования и удовлетворения образовательного спроса); - разработаны и внедрены в практику различные формы повышения квалификации в режиме удаленного доступа с применением дистанционных технологий обучения. 12.. В рамках деятельности модели сетевого многофункционального ресурсного объединения по подготовке и сопровождению профессионального развития педагогических кадров обеспечен непрерывный процесс подготовки и повышения квалификации профессиональных руководителей в сфере образования через постоянное обновление регионального банка программ повышения квалификации, актуализацию содержания подготовки и переподготовки руководителей и кадрового резерва. Работа со студенческой молодежью Работу со студенческой молодежью в 2013 году можно охарактеризовать следующими приоритетными направлениями:
Инновационно-проектная деятельность Работу по инновационно-проектной деятельности в 2013 году можно охарактеризовать следующими приоритетными направлениями: 1. Обеспечение более полного и согласованного использования потенциала всех подразделений и служб Академии в рамках инновационно-проектной деятельности. 2. Повышение качества и эффективности сопровождения развития образования при выполнении функций регионального оператора проектов, конкурсов, программ. 3. Усиление работы по внедрению проектных разработок сотрудников Академии в образовательную практику. 4. Установление более тесного рабочего взаимодействия подразделений Академии со структурами Министерства образования Московской области. Научная и научно-методическая деятельность Работу по научно-методической деятельности в 2013 году можно охарактеризовать следующими приоритетными направлениями: 1. Продолжение активной научно-методической деятельности по сопровождению 180 ресурсных центров введения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Научное и организационное сопровождение Кафедральных базовых учреждений, мониторинг их научной деятельности, обобщение опыта и формирование единого банка лучших практик. 3. Организация и проведения комплексного мониторингового исследования ожидаемых результатов обучающихся начальных классов в условиях введения и реализации ФГОС. 4. Развитие системы оценки качества образования, сущность которой заключается в создании и внедрении комплексной модели исследования процессов как внутри образовательного учреждения, так и при сетевом межорганизационном взаимодействии. 5. Проектирование модели отрытой мобильной школы, что связано с необходимостью обновления инфраструктуры школы, смены формации отношений, что обусловлено технологическим, техническим, информационным и социальным развитием Российской Федерации и Московской области. Такая открытая мобильная школа станет гибкой адаптивной средой, направленной на развитие компетенций детей, на развитие их эмоционального, умственного, социального интеллекта. Проректор по экономике и финансам О.Ю.Коннов |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования | | Отчет о результатах самообследования деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области среднего профессионального образования «Базарнокарабулакский... |
 | Отчет о результатах самообследования государственного образовательного... Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования российская правовая академия | | Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... |
| Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области... |
| Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области... | | Отчет о результатах самообследования филиала федерального государственного... Филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования Волгоградского техникума железнодорожного транспорта- филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения... | | Отчёт о результатах самообследования областного государственного... Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... |
| Отчет о результатах самообследования Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический... | | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления |
| Отчет о результатах самооценки Махачкалинского филиала федерального... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного... | | Отчет о результатах самообследования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Кировский механико-технологический... |
| Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 | | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Самообследование кгбоу нпо “пу №27” проводилось в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организацией,... |
