Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика
страница3/15
Дата публикации18.06.2013
Размер2.39 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

a.1.2Перечень учебных пособий используемых, в учебном процессе для студентов очной и заочной форм обучения


  1. Вачутов Д.Д. Практикум по менеджменту: деловые игры: Учеб. пособие / Д.Д. Вачутов, В.Р. Веснин, Н.А. Кислякова; Под ред. Д.Д. Вачутова. – 3-е изд., испр. И доп. – М.: Высш. Шк., 2004 – 192 с.: ил.

  2. Кларин М. В. Корпоративный тренинг от А до Я. – М.: Дело. 2002.

  3. Менеджмент: практические ситуации, деловые игры, управления / Под ред. О.А. Страховой – СПб.: Питер, 2001.- 144 с.



a.1.3Перечень компьютерных программ


  1. Дюк В.,. Самойленко А. Data Mining: Учебный курс. СПб. 2001. CD-ROM.

  2. Коротков Э.М. Концепция российского менеджмента. М. 2005. CD ROM / Сценарий – д.э.н., профессор Э.М. Коротков. Программирование и дизайн – ООО «Русский импульс», E - mail : rus-impulse@mail.ru. Исполнители – Владимир Ламзин, Денис Иванин, Владимир Мартеев. – М. 2005.

  3. Предприниматель: Компьютерный экономический практикум. 1995.

  4. Профориентационная программа “Proft”: Комплексное обеспечение психологической практики, СПб.: ИМАТОН, 1998.

  5. Рудая И.Л. Управление предприятием в деловой игре Никсдорф Дельта: Учебное пособие. – Моск. гос. ун-т экономики, статистики, информатики. 2001.

  6. Сапунцов В.Д., В.Д., Павлов С.Н. Рыночное равновесие: Компьютерный экономический практикум М.: Селена, 1995.




  1. Программа самостоятельной работы студентов

Курс «Управление корпорациями» является дисциплиной специализации в структуре учебного плана специальности 061800 «Математические методы в экономике» и содержит изложение последних достижений практики корпоративного управления.

Данная дисциплина предназначена для изучения организационных основ функционирования корпоративных образований: предпосылки возникновения и развития корпоративных образований как форм организации предпринимательской деятельности, анализ организационно-правовых форм и структур управления и т.д. Курс отражает особенности формирования основных направлений деятельности корпоративных образований: механизмы корпоративного управления, методы регулирования на разных уровнях управления, некоторые аспекты учета прав собственников, дивидендная и информационная политика и т.д.

Методология преподавания данной дисциплины предполагает сочетание лекционных, практических и семинарских занятий с современными технологиями обучения: деловыми играми, дискуссиями, тестированием, анализом ситуаций, компьютерными технологиями обучения и др.

Обязательным условием усвоения учебного материала является самостоятельная работа студентов, которая предусматривает разнообразные формы занятий студентов во внеаудиторное время с целью углубления и повышения качества знаний.

Цель данной разработки состоит в оказании методической помощи студентам в закреплении основных теоретических положений и выработке практических навыков анализа направлений деятельности корпоративных образований, оценки ее результатов и оптимизации для повышения эффективности и конкурентоспособности в целом посредством организации самостоятельной работы.

Содержание представленных заданий соответствует требованиям Программы курса «Управление корпорациями» и утвержденным учебно-методическим материалам.

С целью оказания методической помощи студентам по организации самостоятельной работы в данной разработке приведены задания для самостоятельного выполнения, темы рефератов, вопросы для самоконтроля, рекомендуемая литература (основная и дополнительная).

Данные материалы рассчитаны в основном на студентов очной формы обучения, в то же время они могут быть рекомендованы студентам заочной формы обучения.

Выполнение приведенных заданий способствует масштабному видению студентами проблем корпоративного управления.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Модернизация российского образования предполагает усиление роли и значения самостоятельной работы студентов над учебным материалом. Организация самостоятельной работы студентов в ЮИМ регламентируется Положением о самостоятельной работе студентов. Цель самостоятельной работы – развитие профессиональных навыков, способностей к овладению новыми знаниями, стимулирование творческой работы, воспитание деловой активности и инициативы.

В соответствии с учебным планом подготовки специалистов по специальности 061800 «Математические методы в экономике» по курсу «Управление корпорациями» всего на теоретическое обучение предусмотрено 100 часов, из них около 40 часов – на самостоятельную работу для студентов очной формы обучения, около 82 часов – для заочной формы обучения. В этой связи успешное усвоение данного курса требует от каждого студента большой самостоятельной работы.

Организация самостоятельной работы предполагает ориентацию студентов на выполнение требований и заданий Программой курса по данной дисциплине, тематическим планом, планами семинарских и практических занятий и другими учебно-методическими материалами.

При организации данного вида работы исходной является установка, что основы корпоративного управления рассматриваются на лекциях, затем развиваются и углубляются в ходе самостоятельной работы студента, а основные ее результаты представляются и обсуждаются на семинарских и практических занятиях.

Самостоятельная работа включает все виды внеаудиторной работы студентов и осуществляется в разнообразных формах:

  • дополнительное изучение вопросов, освещаемых в ходе лекционных занятий;

  • проработка вопросов, вынесенных преподавателем на самостоятельное изучение;

  • подготовка к выступлению на семинарском занятии;

  • решение задач, выполнение упражнений, тестов, заданий, анализ практических ситуаций;

  • написание научных работ, докладов, рефератов, отчетов;

  • подготовка к текущим и итоговым формам контроля;

  • подготовка к выступлению на заседании научного кружка, конференции;

  • сбор, анализ, обобщение материала и курсовой работы;

  • изучение учебной, методической, научной литературы, практических материалов, периодических изданий, Интернет - ресурсов и др.

Перечень основной и дополнительной литературы по курсу приведен в данном учебно-методическом комплексе. Из числа профессионально значимых изданий, научных и периодических материалов также следует использовать:

  • собрание законодательства Российской Федерации о труде, по общим вопросам хозяйственной деятельности, о предприятиях и предпринимательской деятельности и др.;

  • кодексы Российской Федерации, компьютерные базы данных нормативных и правовых документов Российской Федерации;

  • периодические журналы «Акционерное общество: вопросы корпоративного управления», «Журнал для акционеров», «Слияния и поглощения» «Проблемы теории и практики управления», «Управление компанией», «Менеджмент в России и за рубежом», «Бизнес (международный журнал менеджера)», «Управление персоналом», «Искусство управления», «Экономист», «Эксперт» и др.;

  • реферативные журналы «Экономика», «Организация управления», «Кадры» и др.;

  • газеты «Российская газета», «Экономика и жизнь», «Экономика и время» и др.;

  • отраслевые газеты и журналы «Современная торговля», «Новости торговли», «Торговая газета» и др.;

  • сборники научных статей и тезисов;

  • статистические материалы и сборники;

  • Интернет-ресурсы и др.

В процессе самостоятельной работы студенты должны приобретать навыки работы с программными продуктами и информационно-поисковыми системами («Кодекс», «Гарант», «Консультант-плюс»), библиотечными комплексами, многофункциональными программными комплексами («Галактика», «1С: Предприятие», «БЭСТ-ПРО»)

Самостоятельная работа студентов предполагает реализацию ими следующих установок:

  • самостоятельная формулировка ключевых понятий и определений курса;

  • систематизация и обобщение основных понятий;

  • наглядное (графическое) представление материала;

  • анализ реальных хозяйственных ситуаций;

  • выполнение заданий, решение ситуационных задач;

  • формулировка выводов, их аргументация и др.

Организация самостоятельной работы студентов осуществляется как в индивидуальной, так и в групповой формах под руководством ведущего преподавателя и направляется на текущих консультациях.

Выполнение заданий для самостоятельной работы следует оформлять соответствующими записями в тетрадях для практических (семинарских) занятий. Некоторая часть заданий предполагает использование компьютерных технологий. В этом случае предоставляется компьютерная распечатка и анализ полученных результатов, выполненный студентом. Выполненные задания должны быть сданы на проверку преподавателю в установленные сроки.

Задания рекомендуется выполнять не менее чем за одну неделю до практического (семинарского) занятия по соответствующей теме.

Результаты самостоятельной работы контролируются ведущим преподавателем, который определяет уровень текущей успеваемости при работе на занятиях, проверяет письменные работы, оценивает знания при проведении текущих и итоговых форм контроля.

Надлежащее выполнение студентами заданий для самостоятельной работы способствует формированию профессионально значимых знаний и навыков, их развитию и в целом содействует подготовке квалифицированных специалистов в области менеджмента.


    1. Задания для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения

Тема 1.Ккорпорация и корпоративное управление

Основные вопросы

  1. Корпорация и корпоративное управление: исторический аспект.

  2. Роль акционерного капитала в стратегии развития экономики страны.

  3. Роль совершенствования корпоративного управления в привлечении инвестиций. Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и принципы корпоративного управления.

  4. Организационные типы построения корпоративных структур.

  5. Субъектно-объектная характеристика корпоративных отношений.

  6. Потенциал системы корпоративного управления.

  7. Корпоративная культура: разновидности и характеристики.

  8. Корпоративная социальная ответственность.

Литература

  1. Федеральный закон от 8.01.98 № 6- ФЗ. О несостоятельности (банкротстве).

  2. Федеральный закон от 23.06.99 № 117- ФЗ. О защите конкуренции на рынке финансовых услуг.

  3. Федеральный закон от 22.04.1996 г. «О рынке ценных бумаг» №39.

  4. Федеральный закон от 26.12.1995 г. «Об акционерных обществах» №208.

  5. Постановления ФКЦБ РФ № 421/р от 04.04.2002 «О рекомендациях к применению кодекса корпоративного поведения».

  6. Корпоративное управление: Учебное пособие / В.Г. Антонов, В.К. Крылов, А.Ю. Кузьмичев и др.; Под ред. В.Г. Антонов. - 2-e изд., перераб. и доп. – М.: ФОРУМ, ИНФРА-М, 2012

  7. Оганесян Т.Л., Оганесян Л.Л. Корпоративное управление. Учебно-методическое пособие. – Краснодар: ЮИМ, 2009. – 81 с.

  8. Оганесян Т.Л. Корпоративное управление. Учебно-методическое пособие. – Краснодар: ЮИМ, 2010. – 114 с.

  9. Иванова Е.А. Корпоративное управление: учеб. пособие / Е.А. Иванова, Л.В. Шишкина: под ред. В.Ю. Наливайского. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 256 с. – (Высшее образование).

  10. Корпоративное управление: учебное пособие / Е.А. Иванова, Л.В. Шишкина; под ред. проф. В.Ю. Наливайского. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2007. – 256 с. – (Высшее образование).

  11. Тарасевич Л.С. Теория корпоративных финансов: учебник: [для вузов] / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский. – М.: Высш. образование, 2008. – 257 с.: ил.

  12. Управление корпоративными изменениями по критерию устойчивости / [Ю.П. Анискин, П.А. Бульканов, М.А. Нечепуренко, и др.]; под ред. Ю. П. Анискина; Моск. гос. ин-т электрон. техники (Технич. ун-т), Междунар. акад. менеджмента, Междунар. акад. науки и практики орг. пр-ва. – М.: Омега-Л, 2009. – 404 с.: ил.

Темы рефератов

  1. Основные исторические этапы становления корпоративного управления

  2. Влияние корпоративного управления на экономическое развитие

  3. Корпоративная социальная ответственность

Вопросы для контрольной работы

  1. К признакам корпорации можно отнести:

        • статус юридического лица;

        • бессрочное существование;

        • ограничение при передаче акций;

        • принцип ограниченной ответственности;

        • ограничение области действия;

        • нет правильного ответа.

  1. В качестве первопричины возникновения корпоративного управления выделяют:

        • участившиеся корпоративные конфликты;

        • увеличение числа сделок слияний и поглощений компаний;

        • отделение функции контроля от собственности.

  1. Заполните пропуск

… ... – наличие особых корпоративных признаков, характеризующих степень соответствия системы управления конкретного предприятия принципам и признакам корпоративного управления.

  1. Заполните пропуск

… – представляет собой объединение различных компаний на основе общего соглашения о совместном капиталовложении или совместном размещении займа для реализации крупных промышленных проектов.

  1. Заполните пропуск

… – представляет собой объединение профильных фирм, имеющее своей целью организацию коллективного сбыта продукции его участников через сбытовую сеть одного из участников и закупки сырья.

  1. Заполните пропуск

… системы корпоративного управления представляет собой совокупность возможностей, средств и инструментов, которые появляются у предприятия с применением механизмов корпоративного управления (характеризует не одномоментную, а перспективную результативность, постепенно накапливаемую в течение времени).

  1. Заполните пропуск

Корпоративная (организационная, фирменная) … – это совокупность межличностных ценностей, норм и стилей поведения, общения и реализации трудовых обязанностей, культурных и экономических приоритетов развития коллектива предприятия, неформальная социально-групповая структура коллектива и прочие социально-психологические характеристики персонала предприятия в их органической взаимосвязи.

Контрольные вопросы

  1. Дайте определение корпорации и корпоративному управлению, раскройте причины возникновения и признаки корпораций.

  2. Какие организационные типы построения корпоративных структур вы знаете?

  3. Дайте субъектно-объектную характеристику корпоративным отношениям.

  4. Чем представлен потенциал системы корпоративного управления?

  5. Каковы основные типы корпоративной культуры (разновидности и характеристики)?

  6. Что представляет собой корпоративная социальная ответственность?

Самоконтроль

Изучив данную тему, Вы должны:

  1. Рассказать о сущности, месте и роли корпораций в общественном производстве.

  2. Иметь представление о методологических основах корпоративного управления.

  3. Назвать основные типы построения организационных структур корпоративных образований.

  4. Владеть понятием потенциала корпоративного управления.

  5. Представлять элементы корпоративной культуры и ее типы.

  6. Раскрыть понятие корпоративной социальной ответственности.

Тема 2. Механизмы образования корпораций, механизмы корпоративного управления

Основные вопросы

  1. Основные этапы образования корпораций

  2. «Участие в совете директоров» – как механизм корпоративного управления.

  3. «Враждебные поглощения» – как механизмы корпоративного управления.

  4. «Конкуренция за доверенности» – как механизм корпоративного управления.

  5. «Банкротство» – как механизм корпоративного управления.

  6. Институциональная основа корпоративного управления

  7. Модели и современная практика корпоративного управления.

Литература

  1. Федеральный закон от 8.01.98 № 6- ФЗ. О несостоятельности (банкротстве).

  2. Федеральный закон от 23.06.99 № 117- ФЗ. О защите конкуренции на рынке финансовых услуг.

  3. Федеральный закон от 22.04.1996 г. «О рынке ценных бумаг» №39.

  4. Федеральный закон от 26.12.1995 г. «Об акционерных обществах» №208.

  5. Постановления ФКЦБ РФ № 421/р от 04.04.2002 «О рекомендациях к применению кодекса корпоративного поведения».

  6. Корпоративное управление: Учебное пособие / В.Г. Антонов, В.К. Крылов, А.Ю. Кузьмичев и др.; Под ред. В.Г. Антонов. - 2-e изд., перераб. и доп. – М.: ФОРУМ, ИНФРА-М, 2012

  7. Оганесян Т.Л., Оганесян Л.Л. Корпоративное управление. Учебно-методическое пособие. – Краснодар: ЮИМ, 2009. – 81 с.

  8. Оганесян Т.Л. Корпоративное управление. Учебно-методическое пособие. – Краснодар: ЮИМ, 2010. – 114 с.

  9. Иванова Е.А. Корпоративное управление: учеб. пособие / Е.А. Иванова, Л.В. Шишкина: под ред. В.Ю. Наливайского. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 256 с. – (Высшее образование).

  10. Корпоративное управление: учебное пособие / Е.А. Иванова, Л.В. Шишкина; под ред. проф. В.Ю. Наливайского. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2007. – 256 с. – (Высшее образование).

  11. Тарасевич Л.С. Теория корпоративных финансов: учебник: [для вузов] / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский. – М.: Высш. образование, 2008. – 257 с.: ил.

  12. Управление корпоративными изменениями по критерию устойчивости / [Ю.П. Анискин, П.А. Бульканов, М.А. Нечепуренко, и др.]; под ред. Ю. П. Анискина; Моск. гос. ин-т электрон. техники (Технич. ун-т), Междунар. акад. менеджмента, Междунар. акад. науки и практики орг. пр-ва. – М.: Омега-Л, 2009. – 404 с.: ил.

Темы рефератов:

  1. Эволюция теорий корпоративного управления: агентская теория и теория соучастников.

  2. Эволюция теорий корпоративного управления: управленческая и организационная теория.

  3. Сходства, отличия и перспективы развития страновых моделей корпоративного управления.

  4. Специфика хозяйствования российских корпоративных структур.

  5. Принципы классификации типов надфирменных объединений.

Вопросы для контрольной работы

  1. Немецкая модель корпоративного управления предполагает, что членами наблюдательного совета могут быть:

        • акционеры компании и представители коллегиального исполнительного органа;

        • акционеры компании;

        • нет правильного ответа;

        • только независимые директора.

  1. Определить последовательность реализации механизма корпоративных образований:

        • подготовительный этап;

        • этап выравнивания различий (достижения стандартов «публичной компании»);

        • этап зрелой интеграции;

        • этап интеграции;

        • этап формирования и начала работы.

  1. Определить соответствие:

        • реинженеринг

        • представляет собой эволюционный тип реструктуризации предприятия; главное внимание уделяется изменению взглядов, ценностных установок, представлений, моделей поведения, организационных планов и т.д. членов организационной системы с проведением экспертизы их пригодности для достижения системных целей; как правило, это структуры горизонтального типа с минимальным числом уровней нацеленных на конкретного потребителя

        • сетизация

        • относится к революционной модели изменений организационно-управленческой структуры и предполагает переход от функционально-структурной к процессно-ролевой модели в наиболее кратчайшие сроки; применяется при низком уровне или неуклонном падении эффективности функционирования компании и инициируется сверху-вниз; предусматривает также изменение принципа распределения трудовых заданий, системы управления и средств оценки результатов работы

Контрольные вопросы

  1. Дайте определение механизму корпоративного управления.

  2. Сформулируйте основные этапы формирования корпоративных образований.

  3. Что представляют собой реинженеринг и сетизация?

  4. Определите механизмы корпоративного управления.

  5. Чем представлена эволюция теорий корпоративно управления?

  6. Основные модели и современная практика корпоративного управления.

Самоконтроль

Ознакомившись с данной темой, Вы должны:

  1. Иметь представление об основных этапах формирования корпоративных структур.

  2. Владеть понятием механизма корпоративного управления.

  3. Представлять себе институциональную основу корпоративного управления.

  4. Знать разнообразие моделей корпоративного управления.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс по специальностям: 080102 (060600) «Мировая...
Государственное регулирование экономики в регионе: Учебно-методический комплекс /Авт сост. И. Л. Маценович
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009...
Учебно-методический комплекс «Внешнеторговые переговоры» составлен в соответствии с требованиями примерной программы по дисциплине...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс по специальностям: 080102 (060600) «Мировая...
Глобальные проблемы экономического развития (энергетическая, сырьевая, продовольственная, демографическая, экологическая и др.)
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия...
Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденными 17 марта 2000, №234 эк/сп
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс «Международные валютно-кредитные отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080107 «Налоги и...
Якубова Ф. Н. кандидат экономических наук, профессор кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс «Международные экономические отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент...
Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс Для специальностей 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по "Истории мировой экономики" составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и управление вэд»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и управление вэд» разработан в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика...
Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности...
Медведева М. Б. Цвирко С. Э. Международные валютно-кредитные отношения: Учебно-методический комплекс. Учебное издание для студентов,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент...
Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративное управление» специальности 080507. 65 Менеджмент организации 080102 Мировая экономика iconУчебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика...
Министерством образования рф, и Примерной программы дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) от 18 июля...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск