Скачать 1.25 Mb.
|
Тема № 1.2 Основные понятия, цели, задачи, принципы, сферы применения, объекты, субъекты коммерческой деятельности. Экономические законы, характеризующие коммерческие связи и определяющие соотношения между производством, распределением, обменом и потреблением Формируемые компетенции: - способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-7); - готовностью применять экономические законы и теории, определять экономические показатели (ОК-11) В результате изучения данной темы студент должен: - знать основные понятия, цели, задачи, принципы, сферы применения, объекты, субъекты коммерческой деятельности, экономические законы, характеризующие коммерческие связи и определяющие соотношения между производством, распределением, обменом и потреблением; - уметь анализировать социально-значимые проблемы и процессы коммерческой деятельности, применять экономические законы в практической деятельности Методические рекомендации по изучению темы При изучении данной темы необходимо определить цели и задачи коммерческой деятельности с позиций государства, товаропроизводителей, торговых предприятий (посредников) и потребителей. Исходя из логической схемы коммерческой деятельности «товар - деньги» при продаже и «деньги - товар» при покупке и факторов, воздействующих на торговый бизнес, сопоставьте цели (доходы, прибыль, удовлетворение потребностей потребителей, налоги) участников сделок и средства их достижения (увеличение доли рынка и числа рабочих мест, укрупнение предприятий, обеспечение финансовой устойчивости, снижение издержек обращения, установление взаимовыгодных коммерческих условий договора, приемлемая цена). Задачи коммерческой деятельности на предприятии решаются специалистом коммерции в соответствии с поставленными целями. Изучите структуру и содержание коммерческой деятельности предприятия при взаимодействии с внешней средой. Структура коммерческой деятельности предприятия должна рассматриваться при взаимодействии с внешней средой и включать рынок товаров, субъекты и инфраструктуру, базис и функции. В коммерции используются такие экономические категории, как собственность, рынок, потребность, ресурсы и др. Для обобщения основных свойств коммерческих процессов и коммерческой деятельности в целом применяются понятия: система, организация, структура организации, миссия, цель, субъекты и объекты и др. Технологию и процессы организации управления куплей-продажей и продвижением товаров раскрывают такие определения, как закупка, продажа, перепродажа, товароснабжение, обслуживание и др. При исследовании проблем коммерции и решении коммерческих задач указанные понятия применяются комплексно, во взаимодействии друг с другом. При изучении данной темы необходимо рассмотреть следующие экономические законы: - закон возрастания вмененных издержек, который означает, что по мере увеличения выпуска любого продукта вмененные издержки производства каждой новой его единицы растут; - закон денежного обращения, главный смысл которого состоит в том, что количество денег в обороте должно соответствовать сумме цен всех реализуемых товаров; - закон предложения, который заключается в том, что с повышением цен (при прочих равных условиях) соответственно растет и величина предложения; - закон спроса, сущность которого в том, что снижение цены (при прочих равных условиях) ведет, как правило, к соответствующему увеличению спроса; - закон Оукена, выражающий математическую зависимость между уровнем безработицы и отставанием в росте ВНП; - закон Сэя, который гласит, что предложение автоматически порождает свой собственный спрос; - закон убывающей отдачи ресурсов, который означает, что расширение производства за счет добавления переменных ресурсов к неизменным постоянным ресурсам эффективно лишь до определенного предела, после которого необходимый баланс между этими факторами нарушается и отдача переменного ресурса неизбежно идет вниз; - закон убывающей предельной полезности, который означает, что полезность каждой следующей единицы того или иного приобретаемого продукта уменьшается. Товар является средством удовлетворения потребности, продуктом труда, производимым для продажи. Потребность – это нужда, принявшая специфическую форму в зависимости от культурного уровня, окружения и особенностей личности. Неудовлетворение основных жизненно важных потребностей тормозит появление и развитие других потребностей, снижает активность человека либо меняет ее направление. Центральная задача коммерции – обеспечение готовности и желания покупателя приобрести конкретный товар (услугу) или создание для этого эффективной мотивации. Мотивация – это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают личность к достижению определенных целей. При этом потребность выступает мотивом к совершению действий. Важнейшим принципом коммерческой деятельности является наиболее полный учет интересов и действий других субъектов рынка, который необходим как с точки зрения этики поведения коммерсантов, так и в интересах достижения поставленных ими стратегических целей в коммерции. Вопросы и задания для самопроверки:
Рекомендуемая литература: 1, 2, 3, 6, 9 Тема № 1.3 Методы организации коммерческой деятельности, связанные с коммерческими сделками, товарно-денежным обменом, куплей-продажей и продвижением продукции по каналам реализации. Методы осуществления коммерческих процессов и операций, анализ их эффективности. Формируемые компетенции: - способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-7); В результате изучения данной темы студент должен: - знать методологические основы коммерческой деятельности, ее составляющие элементы, коммерческие процессы и операции; - уметь анализировать социально-значимые проблемы и процессы коммерческой деятельности; проводить анализ и оценку эффективности коммерческих процессов и операций Методические рекомендации по изучению темы Для достижения целей в профессиональной деятельности специалист коммерции должен уметь выбрать наиболее результативные методы исследования. Среди общенаучных методов наиболее часто используют наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, анализ и синтез, моделирование. Для характеристики тенденций коммерции анализируются данные экономической статистики, экономические показатели, которые различаются по структуре на показатели макро- и микроэкономические, количественные и относительные, роста и прироста. Методы организации коммерческой деятельности, связанные с коммерческими сделками, товарно-денежным обменом, куплей-продажей и продвижением продукции по каналам реализации, основаны на организационном, организационно-распорядительном, организационно-методическом и нормативном обеспечении. Они содержат регламентирующие требования организационного и методического характера, распорядительные, инструктивные и нормативные материалы, являются предпосылками формирования управленческих решений в коммерческой деятельности предприятия. Методы осуществления коммерческих процессов и операций связаны с организацией закупки, поставки, продажи товаров и предоставлением услуг на предприятиях и представляют собой совокупность приемов и операций их практического освоения. Анализ эффективности методов проводится по системе экономических, технико-технологических и социальных показателей. Научные подходы к изучению переменных величин, характеризующих коммерцию основаны на классификации переменных величин в коммерции, связанных между собой функциональной зависимостью, которые включают объем, динамику, структуру и скорость оборота, потребительский спрос, коммерческий риск, потоварно-групповые доходы, издержки обращения и рентабельность. Показатели, характеризующие целевой товарный рынок и процессы купли-продажи товаров, инфраструктуру коммерции, финансово-экономическую и социально-экономическую эффективность деятельности в торговле и сфере услуг, следует представить в виде схем формирования и методов их анализа. Особое внимание следует обратить на построение моделей коммерческих процессов в виде иерархической системы взаимосвязанных задач, функций, операций и соответствующих им ресурсов. Вопросы и задания для самопроверки: 1. Назовите понятия, составляющие структуру коммерческой деятельности. 2. Какие понятия применяются для обобщения основных свойств коммерческих процессов и коммерческой деятельности? 3. Что такое «организация»? Каким образом можно применить это понятие к объектам и субъектам коммерции? 4. Какие общенаучные методы используются для исследования коммерческой деятельности предприятия? Что позволяет изучить каждый метод? 5. От чего зависит построение и развитие коммерческой деятельности торгового предприятия? 6 В чем заключается взаимодействие коммерции с экономикой, коммерческим правом, маркетингом, менеджментом и товароведением в деятельности торгового предприятия? 7. Что такое «точка безубыточности»? Как данное понятие может использоваться при расчете ассортимента и других элементов коммерческой деятельности? 8. Рассчитайте текущий прогноз объема продажи продукции на декабрь месяц на основе модели экстраполяции темпов роста объема продажи, модели экстраполяции абсолютных размеров прироста объемов продажи, модели экстраполяции показателей сезонности объемов продажи. Данные для прогнозных расчетов представлены в таблице 1. Таблица 1
Сравните полученные прогнозные объемы продажи с фактическими и рассчитайте отклонения прогнозных данных от фактических, в % (таблица 2). Таблица 2
Рекомендуемая литература: 1, 2, 3, 4, 6, 9 |
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Федеральное агентство РФ по рыболовству федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение | Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Федеральное агентство РФ по рыболовству федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Федеральное агентство РФ по рыболовству федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение | Методические указания и контрольные задания для студентов заочной и заочно-ускоренной Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Немецкий язык методические указания и контрольные задания для студентов... Немецкий язык : методические указания и контрольные задания для студентов 2 курса железнодорожных специальностей заочной формы обучения... | Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения Методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения на базе основного общего образования (9 классов ) по дисциплине... | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Программа, методические указания и контрольные задания Н. В. Химия в строительстве. Программа, методические указания и контрольные задания для студентов направления 270800. 62 «Строительство»... | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс 1 1 1 14. Методические указания и индивидуальные... Е. Л. Хильчук. Трудовые споры: Учебно-методический комплекс. Методические указания и индивидуальные задания для студентов очной и... | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Наталья Николаевна Забелина, канд филос наук, доцент кафедры философии Мурманского государственного технического университета | Методические указания и контрольные задания для студентов факультета... Настоящие методические указания составлены в соответствии с программой по ветеринарной токсикологии для высших сельскохозяйственных... | ||
Методические указания для ее выполнения по дисциплине Конфликтология... Задания к контрольной работе и методические указания для ее выполнения по дисциплине «Конфликтология в профессиональной деятельности»... | Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области | Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине... Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика заочной формы обучения, выполняющих... |